中医证候本质的研究,必须在中医基础理论的指导下开展.中医证候的研究主要体现在继承、发展和创新等方面,下面就其研究的思路和方法作一简要探讨.
喘证是由于先天亏损、元气不足或外感六淫、饮食失调、痰浊内阻等引起的以呼吸急促、气息不续,甚则张口抬肩、鼻翼煽动、唇甲紫青、汗出如雨、不能平卧为特征的病症.喘证为临床疑难杂症之一,以小儿、老人罹患为多,常反复发作,遇寒冷或其他因素可使病情加剧,常不易根除,严重危害人民健康.喘证是肺系常见证,发病急,症状典型,呼吸困难是其必见之证....
桂枝汤原方由桂枝3两、芍药3两、炙甘草2两、生姜3两、大枣12枚共同组成.方中桂枝为君,助卫阳,通经络,解肌发表而祛在表之风邪;芍药为臣,益阴敛营,敛固外泄之营阴.综观本方,药仅五味,但结构严谨,配伍精妙,发中有补,散中有收,邪正兼顾,阴阳并调.正如柯琴在《伤寒来苏集＆#183;伤寒附翼》中赞桂枝汤“为仲景群方之冠,乃滋阴和阳,调和营卫,解肌发汗...
从20世纪80年代以来,以多向性、交互性、非线性、多元化、个性化等特征的网络、移动电讯为代表的新媒体技术飞速发展,人类已经进入了新媒体时代.美国《连线》杂志对新媒体的定义：“所有人对所有人的传播.”新媒体传播的信息具有交互性与即时性,海量性与共享性的特征.高校师生是接触新媒体最前沿的人群,同样也是促进新媒体文化繁荣和发展的生力...
文化是一个人化的过程,它映现的是历史发展过程中人类的物质和精神力量所达到的程度和方式,它包含着一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等.中医药文化的内涵是以中国传统文化为母体,解读中医学对生命、健康、疾病、生死等问题的价值观念、独特的认知思维方式、人文精神和医德伦...
同志在《庆祝清华大学100周年大会上的讲话》中指出：“不断提高质量,是高等教育的生命线,必须始终贯穿高等学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新各项工作之中”[1].文化是一种社会现象,是人们长期创造形成的产物.同时又是一种历史现象,是社会历史的积淀物.《韵会》：“阳运行,自有而无,自无而有,万物生息则为化.又泛言改易,亦曰变化...
20世纪80年代末,我国开始推动志愿者和青年志愿者建设;90年代始,发起了“中国志愿者行动”.现在,随着国内义工组织的兴起,加上近年来奥运会、亚运会、世博会、大运会等盛会志愿服务活动的蓬勃发展,以义工为鲜明形象的志愿服务方式正在为国人所熟知,甚至成为高尚公共道德的标杆和崇高社会价值的取向.
中国传统文化是中华民族智慧的结晶,也是几千年来中华民族的精神脊梁.党的“十八大”报告中指出：“在文化建设过程中,要建设优秀传统文化的传承体系,弘扬中华优秀传统文化.”中医药文化是中国传统文化的重要组成部分,中医药高等院校共青团组织应发挥“近水楼台先得月”的专业认同优势,紧紧依靠“阵地＋活动”的模式,充分发掘中国传统文化的优质...
中医是中国几千年来广大劳动人民智慧的结晶.中医所强调的“中和”（“阴阳和合”、“阴平阳秘”）、“人命至重,有贵千金”以及“大医精诚”等原则是其与中国传统儒家思想相结合的产物,在此基础上,才逐渐形成了独具一格的中医文化.中医由于不具严密的体系且不能被证伪而不同于科学,又因为是劳动人民在实践过程中智慧的结晶,对于生产生活起到了...
感恩（Gratitude）既是一种美德,也是一种发自内心的行为,它是有助于增强个体幸福感和人际关系满意度、有益于促进社会团结与和谐的一种积极的人类力量.中华民族是懂得感恩的民族,从儒家的“仁义礼智信”到道家的“上善若水”,再到墨家的“兼爱”,都是古圣先贤对感恩文化的精辟概括.但是随着现代社会竞争压力的增加,功利观念的盛行以及受多元文...
公共理性是指公民具有的超越个人眼界和直接功利目的,以遵循社会基本规范为原则,运用概念、判断、推理等工具进行思考的一种行为能力或者意志,是公民素质的直接体现.大学生作为未来社会的中坚力量,担负着未来社会的建设责任,影响着未来社会的价值取向,并且大学生最有禀赋成为具有公共理性的公民,因此,培养大学生的公共理性,对于构建文明和谐的公...
随着我国高校的不断扩招,高校毕业生数量逐年增加,根据官方的统计数字显示,2001年,高校毕业生114万人,2007年,高校毕业生495万人,在短短的6年时间里,高校毕业生净增加了381万人[1];2013年,高校毕业生已达到699万人,被称为“史上最难就业季”,而到了2014年,高校毕业生预计达到727万人.作为中医药院校的毕业生,其就业情况具有一定特殊性,但是同样...
长期以来,由于基层中医人才的严重不足,已成为制约县乡基层中医药事业发展的瓶颈,且严重威胁到中医药在这些领域的生存与发展.笔者通过实地调研,深入剖析了基层中医人才匮乏的原因,并对基层中医人才的培养进行了思考.现以广西某县为例,分析如下.
经济全球化、教育信息化、学习终身化等社会发展趋势使教育面临了新的机遇与挑战.提高人才培养质量,是新世纪教育改革的主旋律.人才培养工作的核心是学生的学习能力,未来社会竞争焦点也在于学习能力.努力提高学生学习的主动性、积极性是提高教育教学质量的关键.理论基础知识与实际动手能力相互脱离,创新能力不足,自主学习能力比较薄弱,学习依赖...
面对日新月异的社会信息化环境,如何提高青年网络应用能力,促进大学生网络素质提升,成为一个新的课题.当前网络已经融入到青年人学习生活的各个方面,手机微博、微信、易信等新媒体应用成为主流思想政治教育阵地.网络功能已完成“网络知识获取——网络聊天交流——网络交易平台——网络政治参与”等四个阶段的转变,面对错综的网络环境,青年网络素...
追溯中医千百年的发展历史,从师承教育到院校教育,中医教育模式经历了漫长时期.中医师承教育的最大特点是注重临床实践与理论学习的同步进行,学生学习期间一般与老师同吃同住,在每日跟师诊病的过程中逐步实现对中医药相关概念、理论的理解和精通,从而形成自己的中医临床思维模式.这种原始、朴素的人才培养模式,不仅将枯燥乏味的理论寓于临床操作...
推进素质教育是党中央和国务院在加快实施科教兴国战略时作出的重大决策,培养综合素质高和创新能力强的大学生是高校重任,也是共青团义不容辞的责任.高校共青团是由党领导的先进青年群众组织,高校青年团员的教育工作之重要性,是关系到党和国家前途命运的系统工程.共青团作为党的助手和后备军,时刻肩负着教育和引导广大青年的重要任务,有责任去落...
当前国际国内形势发生深刻变化,随着改革开放不断扩大,社会主义市场经济的深入发展,中医药事业发展既面临有利条件,也面临严峻挑战.对中医青年树立创新意识、成才意识、创业意识以及思想政治教育等方面提出新要求.坚持中医青年创新素质教育与继承中医药事业优良传统相结合是中医青年思想政治教育基本原则之一.中医药人才的创新素质培养,需要顺应...
青年是祖国的未来,民族的希望,随着时代变迁,90后大学生逐渐成为学习、传承、发扬中医的中流砥柱.他们的医疗水平的高低关系到人们群众的身心健康和社会的稳定发展.因此,在医学生的培养方面,不仅要求他们有扎实的医学理论知识和临床实践能力,更要有较强的创新能力、思辨能力和较高的人文素养、心理素质和职业道德风貌.
在全球的卫生文化不断融合和蓬勃发展的今天,作为华夏优秀传统文化之一的中医药事业得到越来越多海内外各国人民的认可与支持.在全国第八届中医药文化研讨会上有专家曾指出：“中医药文化是中华民族优秀传统文化中体现中医药本质与特色的精神文明和物质文明的总和.”相比较注重以精准为主的西方医学,蕴含“天人合一”理念的中医则是以其独到的理...
中医学是一门具有悠久历史的学科,在不断进步和改革发展的过程中,以费用低廉、治疗方法灵活多变、保健作用突出等特点,显示出了我国中医学的独特优势,为人类的健康做出了巨大贡献.同时,中医文化包含了大量的传统人文和哲学内涵,是我国软文化实力的重要体现.因此,支持中医药发展,对促进人类健康、弘扬中医文化都具有十分重要的意义.
文化自信“就是一个国家、一个民族、一个政党对自身文化价值的充分肯定,对自身文化生命力的坚定信念”[1].作为文化传承与创新的重要承载者,大学生必须具有坚定的文化自信.我国传统文化包罗万象,谈及中医青年的文化自信,着重应培养的是对传统中医的文化自信.
1999年我国颁布了《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》（下简称“《决定》”）.《决定》指出素质教育是一种以提高受教育者各方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育等各个方面,它的核心是突出受教育者的主体地位,它的主要内容是对学生进行创新精神、创新能力...
中医药学是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,有着丰富的文化背景,不仅具备传承了几千年的中医药自然科学知识的肌体,同时还拥有着丰厚的人文科学知识的灵魂,她是自然与人文学科的有机结合,融会贯通了自然科学、社会科学、文学、史学、哲学、天文地理等诸多领域.由此看来,中医院校的大学生不仅要学习自身的中医药专业知识,同时还应该加强人文...
“文化”一词并不仅仅是一个概念,而是一个动态的系统,是一个不断被发现和被创造的过程,它具有自身的走向和一定的发展规律,民族性和时代性是其鲜明的特性.作为中国传统文化的重要组成部分,中医文化是基于传统文化建立起的一套防病治病,保健养生的完善的理论体系,在极大程度上推动了整个传统医学的发展.因此,培养高素质的中医青年应该从传承与发...
随着新的生物—心理—社会医学模式的建立,“护士只需要打针输液”的理念已经不适应社会需要.现阶段,除了要有丰富的医学知识和精通护理专业知识外,社会及医院对当代护士提出了更高的要求.人文素质是整体素质的一个重要方面,是人们所具备的基本素质中通过学习文化而形成的一种基本属性,作为一名合格的护理人员,拥有良好的人文素质能构建和谐的外...
高职教育以培养技能应用型人才为己任,区域性和地方性特征显著.随着我国经济的快速发展,给高职教育提供了良好的发展契机,然而,如何培养能适应地方发展之所需的实用型人才是摆在众多教育者面前一个不容忽视的问题.
早期的中医药人才培养采用的是师承教育即“师带徒”的教育模式.在新中国成立后,中医药院校的兴办及蓬勃发展,使中医药人才培养实现了由师承教育模式向院校教育模式的重要跨越,同时高等中医药院校也成为了现代中医药人才主要的输出源.长期的实践证明,高等中医药院校教育作为我国现代高等教育体系不可或缺的重要组成部分,为培养中医药人才、促进...
我院是广西唯一一所三级甲等中西医结合医院,也是广西中医药大学直属临床教学医院,肩负着中医、中西医、西医临床专业人才培养重任,而教师是肩负这一重任的主力军.近年来随着我院蓬勃发展,大量医学青年人才引进我院,教师队伍不断壮大,青年教师的培养问题突显出来,中西医结合专业师资的培养问题尤其突出.如何培养高素质中西结合医临床青年教师？...
高等学校向来都被看作是培养专业技术人才的摇篮,是青少年走向社会、走向成才之路的炼钢炉.无数青年学子怀揣大学梦十年寒窗,希望通过接受高等教育来实现自己的人生理想,中医药学子也不例外.中医药院校作为培养祖国传统医学瑰宝继承人的主阵地,肩负着传承、发扬人类文明,培养一代又一代人民健康护航人的重大使命.院校式教育是当前大多数青年中医...
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