广州番禺职业技术学院学报杂志简介

《广州番禺职业技术学院学报》现已更名为《高等职业教育探索》

《高等职业教育探索》于2002年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：44-1726/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。

《高等职业教育探索》杂志是一本专注于高等职业教育领域的学术期刊，旨在推进职业教育领域的研究、实践和改革，并为学者、教育管理者、教育实践者和政策制定者提供一个交流和分享最新研究成果的平台。作为一本国际性的学术期刊，致力于探索高等职业教育的各个方面，为读者呈现前沿的思想和实践，推动高等职业教育的发展与改革。杂志关注职业教育政策与管理、职业教育与就业、职业教育改革与创新、行业合作与企业参与、职业教育质量保障以及教职员发展与培训等热门议题。读者可以通过该杂志的官方网站或订阅服务获得最新的研究成果和讨论，了解职业教育领域的最新动态和趋势。此外，该杂志还定期举办国际学术会议和研讨会，提供一个面对面交流的平台，促进国际学者之间的互动与合作。

《高等职业教育探索》杂志为学者、从业者和政策制定者提供了一个积极影响职业教育领域发展的机会，推动全球职业教育的创新与改革。

广州番禺职业技术学院学报期刊须知 （预计审稿周期：1个月内）

Ⅰ、范围：包括高等职业教育政策与管理、职业教育与就业、职业教育改革与创新、行业合作与企业参与、职业教育质量保障、教职员发展与培训等领域。

Ⅱ、稿件应论点明确，论据充分，论证严谨，层次清晰，文字精练，数据准确，具有一定的先进性和实用性。

Ⅲ、中文题名一般不宜超过20个汉字；应简明、准确，使用能充分反映论文主题内容的短语；不能有标点、尽量避免使用非公知公认的缩略语、字符、代号等，也不应将原形词和缩略语同时列出。

Ⅳ、表应精选，应有中英文表序、表题；数学公式应正确无误，推导过程严密，数据准确可靠，所采用的量、单位和符号应符合国家有关标准，第一次出现的量、符号应给出物理意义。

Ⅴ、引言切忌与摘要雷同，也不是摘要的注释；应与结语呼应，引言中提出的问题，结语中应有回答，但不能雷同。

VI、作者信息包括作者工作单位、电话、详细地址、邮编。作者简介格式：姓名（出生年份一），性别，籍贯，职称（没有写“无”），学历，研究方向。

VII、摘要中不出现图、表、化学结构式和非公知用的符号和术语，也不宜引用文中图、表、公式和参考文献的序号。关键词一般选用3～5个叙词，中英文相一致。

VIII、注释是对论文中特定名词或新名词的注解。注释可用页末注或篇末注中的一种。选择页末注的应在注释与正文之间加细线分隔，线的长度不应超过纸张的三分之一宽度。

IX、基金项目。基金项目指文章产出的资助背景，包括基金和项目两类。论文若有此种背景，应按照国家有关部门规定的正式名称列于作者单位之下列，并在圆括号内注明其编号。

X、参考文献一律在文中实引，用数字加方括号上标（如[1]、[2]等），著作类文中上标页码，论文请在文末注明刊期、起止页码，报纸注明年月日与版面。