摘要：诵读法是一种主要的语文教学方法,在课堂教学中被普遍应用。诵读是学生学习语文必备的能力之一,也是促进学生全面发展的基础。中小学是学生学习语文的基础阶段,更是诵读教学的主要阶段,在新课改提出后,诵读法教学需要进行完善和创新,让学生的诵读能力更进一步,进而实现语文综合能力的提高。本文首先论述了诵读的特点以及其在中小学语文教学中的应用意义,在最后提出了几点具体的应用方法,希望能够为广大一线教育工作者提供参考。

关键词：诵读法 中小学 语文课堂 

单位：仁布县教育局教研室; 西藏日喀则857200