首页 > 期刊 > 海外文摘 > 幼儿音乐听觉能力在四川本土音乐游戏教学中的训练研究 【正文】
摘要:音乐既是声音的艺术,也是听觉的艺术。人们通过听觉来获取外界信息和反馈外界刺激,对于幼儿来说同样如此。幼儿的音乐学习离不开音乐听觉,在参与音乐的学习活动时,良好的音乐听觉可以使幼儿更加深入地理解音乐,欣赏音乐,发展音乐能力。
关键词:幼儿音乐听觉能力 游戏教学 训练
单位:西南财经大学天府学院; 四川成都610052
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