首页 > 期刊 > 海外文摘 > 传统文化在初中政治课堂教学中的应用 ——以《家的意味》为例 【正文】
摘要:中学道德与法治课堂作为初中教学的一门基础性学科,承担着学生德育教育的重要使命。弘扬中华民族传统文化是新时期思想政治课堂的重要教学内容。基于此,文章将传统 文化融入到初中思想政治课教学中,并结合具体的教学实例,对具体的应用策略进行分析。
关键词:初中 道德与法治课 教学渗透 传统文化 思考
单位:内蒙古巴彦淖尔市乌拉特中旗第一中学; 内蒙古巴彦淖尔015300
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