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党员小组学习材料8篇

时间:2022-12-28 09:31:05

党员小组学习材料

党员小组学习材料篇1

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党史学习教育专题组织生活会材料模板

2021年7月29日

党员领导干部个人自我批评材料模板

一、学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话精神的心得体会

二、学习新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况(读了多少,有什么感悟和收获)

三、存在的问题:

(一)对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足。

(二)党员先锋模范作用发挥怎么样,立足岗位、履职尽责做的怎么样,为身边群众做了什么实事好事,还有哪些差距。

四、存在问题原因剖析

五、整改措施

党员领导干部点评发言材料模板

一、对本次专题组织生活会召开情况进行点评

二、对学习贯彻“七一”重要讲话精神、推进党史学习教育、抓好专题组织生活会后续整改工作提出要求。

党支部班子对照检查材料模板

一、简要报告半年来党支部工作情况特别是开展党史学习教育情况

二、存在问题

(一)结合职能职责围绕贯彻落实年度重点任务方面存在哪些不足。

(二)在组织开展党史学习教育方面存在哪些不足。

(三)在密切联系服务党员群众方面还存在哪些不足。

(四)在力戒形式主义官僚主义等方面还存在哪些不足。

(五)检视支部和所属党小组“三问”专项工作查摆问题是否到位、原因分析是否深刻、整改措施是否具体。

三、产生问题原因分析

四、下一步整改措施

党支部委员对照检查材料模板

一、上年度组织生活会查摆问题整改落实情况

二、学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神的心得体会

三、学习新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况(读了多少,有什么感悟和收获)

四、存在问题

(一)对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足

(二)党员先锋模范作用发挥怎么样,立足岗位、履职尽责做的怎么样,为身边群众做了什么实事好事,还有哪些差距。

五、产生问题原因分析

党员小组学习材料篇2

一、动员部署

(一)及时学习在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神的情况;

(二)召开党史学习教育动员大会;(通知、参会人员名单、会议记录、签到表、现场照片等资料)

(三)党史学习教育方案、党史学习教育工作方案。

二、专题学习

(一)引导广大党员干部深入开展自学情况;

(二)党委(党组)第一议题学习相关资料;

(三)征订、用好四本指定学习材料和重要参考学习材料情况;

(四)开展理论中心组学习相关资料;

(五)开展读书班相关资料;

(六)开展四次党史专题学习相关资料;

(七)“祭扫英烈 学革命传统”、“跟着总书记学党史”等主题党日活动相关资料;

(八)抓好青少年学习教育情况;

(九)组织收听收看党中央庆祝中国共产党成立100 周年大会直播情况;

(十)开展学习贯彻在党中央庆祝中国共产党成立100 周年大会上的重要讲话精神专题研讨相关材料。

三、专题宣讲

各级党史学习教育宣讲团赴各地开展党史专题宣讲情况;“理论宣讲进基层”“党史教育快递员”特色宣讲活动、“党史宣讲百县千乡万村行”等任务的落实情况;“党的创新理论我来讲”宣讲活动的开展情况;“红河青年讲师团”、“模范代表宣讲团”等的宣讲情况。

四、专题培训

(一)“万名党员进党校”广大党员培训情况;(相关方案、通知、学员手册、签到表、现场照片等资料)

(二)运用网络开展学习培训情况;

(三)党史知识竞答情况(党史学习教育公众号、云南公众号、掌上红河客户端等平台的答题)。

五、专题党课

依托“领导干部上讲台”、“党课开讲啦”等活动,党员领导干部、基层党组织书记、先进典型为所在支部、挂钩联系部门和基层党员讲1 次党史专题党课的相关资料及图片、党课 PPT 或讲稿、新闻报道等。党史专题党课及优秀党课展播情况。

六、主题宣传

(一)开展文化文艺宣传教育活动情况;

(二)推出和用好可视化教材情况。

本乡镇本部门对内、对外宣传的信息、上报县委党史学习教育领导小组办公室及上级宣传媒体的融媒体产品等相关资料。

七、系列活动

(一)开展“永远跟党走”系列教育活动;

(二)开展“传承红色基因·弘扬奋斗精神”学习体验活动;

(三)开展“学习先进典型”系列教育活动;

(四)开展“六红七进”相关活动。

组织上述系列活动的相关通知、现场照片、会议签到表、获奖情况等资料。

八、开展“我为群众办实事”实践活动

各乡镇、部门根据实际开展情况设置台账资料,应至少包含班子“民生实事计划”、班子成员个人“为民办事清单”、党组织“民生实事计划”、普通党员“为民办事清单”及上述“计划”“清单”的推进情况,开展活动相关图片等材料。

九、“四史”教育

(一)制定的方案;

(二)“四史”教育开展情况。

十、开展专题组织生活会和专题民主生活会

会议通知、征求意见表、谈心谈话记录表、班子对照检查材料、每个党员对照检查材料、班子和个人的整改清单、会议照片、会议签到表、会议记录等相关台账资料

十一、收发文件情况

十二、简报或本乡镇本部门信息资料

十三、领导小组会议、办公室会议、调度会等相关会议台账资料

党员小组学习材料篇3

必须将开会时间通知到全体党员,最少不能少于一半党员参会,确因特殊情况不能参会的,需履行请假手续。

1、关于村(居)流出党员参会问题:各村(居)书记要统筹安排好人员,村(居)支委成员必须主动与流出党员取得联系,做好三件事:一是告知其党支部召开组织生活会的具体时间,要求其回来参会;对确实难以回来参会的,要求其履行请假手续,可以书面请假,也可以电话请假;电话请假必须要由联系人做好记录,注明请假人、请假事由、请假时间,同时还需要求其再发一条信息请假说明情况,在会前报党支部书记汇总(请假条格式见附件1)。二是与其谈心谈话,征求其对支委班子及其他党员的意见建议,同时必须做好纸质记录,有条件的还要作录音记录,纸质记录会前报党支部书记汇总,录音记录存村(居)电脑留档。三是若流出党员在流入地党组织参加组织生活会的,要求其到流入地党组织将流入地党组织所作的点评和民主测评情况复印好并邮寄回来,以便作民主评议党员参考依据。

2、关于居住在外地的党员参会问题:村(居)支委成员必须主动与流出党员取得联系,一是告知其党支部召开组织生活会的具体时间,要求其回来参会;对确实难以回来参会的,要求其履行请假手续,可以书面请假,也可以电话请假;电话请假必须要由联系人做好记录,注明请假人、请假事由、请假时间,同时还需要求其再发一条信息请假说明情况,在会前报党支部书记汇总(请假条格式见附件1)。二是与其谈心谈话,征求其对支委班子及其他党员的意见建议,同时必须做好纸质记录,有条件的还要作录音记录,纸质记录会前报党支部书记汇总,录音记录存村(居)电脑留档。

3、关于年老体弱、行动不便的党员参会问题:一是村(居)支委成员要采取上门走访的形式,进行谈心谈话,听取其对支委成员及其他党员的意见建议,所征求到的意见建议,由上门走访的支委成员记录在案,并报党支部汇总。二是对确实难以参会的党员,必须要履行书面请假手续,可由上门走访的支委成员填好并向其说明后,请其签字确认,请假手续会前报党支部书记汇总。请假条见附件2。

二、关于分设党小组问题

在家确定可以参会党员人数在20人以上的,要分设党小组。

1、分设党小组的党员数确定。各活动单位要在会前根据与在外党员的联系情况,确定本单位能够参会的党员数后,再分设党小组,原则上一个党小组由10名左右党员组成,每个党小组必须要有一名支委成员。

2、各活动单位要根据本单位参会的党员情况,对党员分类,重点党员要重点关注,重点谈心谈话,最好将一些重点党员分在同一小组,并由镇指导领导和支部书记参与主持指导。

3、镇领导、干部、“三送”党员队长(队员)要全程参与并主持指导党小组的组织生活会。不是党员的队长(队员)要请示单位明确一名党员队员参与。

三、关于学习问题

1、集中谈心谈话前要组织全体参会党员集中学习,书面学习、系列重要讲话精神等,重点观看焦点访谈栏目的专题片《一次红脸出汗的民主生活会》、赣州电视台专题片《一场心灵的洗礼,一次党性的升华--史文清全程指导兴国县委常委专题民主生活会侧记》和《直面思想的交锋,触及灵魂的洗礼--史文清指导兴国县埠头乡党政班子专题民主生活会侧记》。

2、参加学习的人员为通知到位的参会党员,由支部书记主持,镇指导组、党员“三送”队长(队员)要加强指导。

3、支部书记通报专题组织生活会和民主评议党员工作准备情况(包括党支部班子对照检查材料情况)。

4、要组织知识考试(开卷考试),考试后由活动单位将试卷收回留存。

四、关于谈心谈话问题

1、会前组织集中谈心谈话,镇领导、干部、“三送”党员队长(队员)要按照党小组的安排,主持指导本党小组的谈心谈话,时间安排可根据实际情况自己定,可以在晚上,也可以在白天。主持人要把控好局面,提醒党员要说心里话,既主动说自己身上的问题,又要直接点出对方的不足,对其他同志提出的批评意见要坦诚接受,不能翻旧帐,搞人身攻击,说什么都不能生气,不能乱开炮,要本着善意提醒的态度批评人,既要有辣味,又不能过头,引导党员重点围绕党性意识强不强、服务群众好不好、为民办事公不公、自我要求严不严等方面提出批评意见,可以从平时支持村里工作、生活当中来找意见,一旦发现有异常情况,主持人要及时制止,避免不必要的矛盾和冲突。总之要把握一个原则,既要让党员充分发挥,又不能跳出了框框。记录人员要对谈心谈话作好记录,填写好《党员谈心谈话评价意见记录卡》(见附件3)。

2、党支部书记要与支委委员、党员村干部、党小组长、重点党员逐个谈心;支委委员互相之间、支委委员与党小组长和所包片重点党员要逐个谈心。

3、重点党员要重点谈。对思想上有顾虑、工作上有情绪、对村干部有怨气或者不履行党员义务,甚至出现上访的党员,要由指导领导或指导干部或支部书记重点对其谈心谈话。

4、谈心谈话之后形成的相互批评意见要与组织生活会上的意见一致。

五、关于召开党小组组织生活会问题

1、镇指导人员要做好以下四件事:一是指导并主持好会议,确保会议有序召开。二是做好组织生活会的会议记录。三是将党小组开展自评和互评总体情况形成书面材料报党支部汇总。四是对会议进行照像,并报党支部留存。

2、会议召开时间:可以同时召开,也可以先后召开,可以晚上召开,也可以白天召开,但必须要在观看了三个视频之后、支委会议(即第二阶段会议)前全部开完。

3、会议主持:镇指导组,包括镇领导、干部、党“三送”党员队长(队员)。

4、会议议程:

(1)主持人就党员开展个人自评和党员互评提出要求。

(2)党小组长带头作自我批评,其他与会党员对其提出批评意见,待与会党员批评结束后,党小组长作表态发言。其他党员按照以上要求,依次开展自我批评,接受其他党员批评意见并作表态发言。

(3)党员自评与互评结束以后,由党小组长根据自评和互评情况,对党员逐个进行点评。

(4)对村党支部对照检查情况,征求本党小组党员的批评意见,对村党支部的批评意见由党小组长负责记录汇总,并报村党支部。

(5)开展党员民主测评(党员村干部不列入本次测评对象)。测评前由主持人就党员民主测评情况进行说明,以无记名方式进行,经查处的违纪的党员(在处分期内)一定要提醒填差,测评结束后,由专人将测评表收回,并交党支部统一汇总。(测评表见附件4)

六、关于召开党支部支委会议问题

1、参加与列席人员:支部全体支委成员、“三送”工作队下派副书记、非支委的党员村干部、党小组长、镇指导人员、3名群众代表。

2、主持:镇指导组领导(仙济岩、新黄、、共和村除外),仙济岩村由县委副书记张琳同志主持,新黄村由县法院院长兰业福同志主持,村由镇党委书记李泽荣同志主持,共和村由镇政府康斌斌同志主持。

3、会议议程:

(1)主持人就开展批评和自我批评、民主评议党员工作提出具体要求。

(2)支部书记带头开展自我批评,“三送”工作队下派副书记、其他支委成员依次对其提出批评,待批评结束后,作表态发言。依此类推,逐个开展自我批评与批评,并作表态发言。

(3)主持人对支委成员开展批评与自我批评情况逐个进行点评。

七、关于召开党员大会问题

1、召开时间:支委会议结束后立即召开,时间尽量安排紧凑。

2、参会人员:支部全体支委成员、“三送”党员队长(队员)支部全体党员、镇指导人员、3名群众代表。

3、主持:支委会议的主持人继续主持。

4、会议议程:

(1)党支部书记作支部班子对照检查。

(2)各党小组长代表本小组对村党支部提出批评意见。

(3)“三送”工作队党员同志点评。

(4)县委督导组或镇指导领导点评。

(5)镇指导领导讲话,主要就加强党支部建设、改进作风等方面提出要求。

(6)组织全体党员、列席群众代表和“三送”工作队党员同志对党员村干部进行民主测评。测评前由主持人就民主测评情况进行说明,无记名方式进行。测评结束后,由专人将测评表收回,并交党支部统一汇总保存。

(7)支部书记就如何贯彻落实与会指导同志的指导意见,抓好问题整改、加强支部建设,进行表态发言。

八、关于评议党员问题

结合平时表现,由村支部按照县有关文件要求,结合会议测评情况,统一评定等次后向党员个人通报,共分四个等次,依次为优秀、合格、基本合格、不合格。

九、关于材料准备

1、活动单位需要准备的材料或发言提纲:

(1)班子对照检查材料;

(2)支委成员个人对照检查材料;

(3)党小组长通报专题组织生活会和民主评议党员工作准备情况;

(4)支部书记表态发言材料;

(5)支委成员之间互相批评意见;

以上五个材料必须要由镇指导组领导审核同意。

(6)两种党员民主测评表,一种是对普通党员的,一种是对党员村干部的;

(7)谈心谈话意见汇总材料。

2、指导组需要准备的材料或讲话提纲:

(1)会前集中谈心谈话、重点谈心谈话的提醒讲话提纲;

(2)对党小组组织生活会党员开展个人自评和党员互评提出要求讲话;

(3)对支委会议开展批评和自我批评、民主评议党员工作提出具体要求;

(4)对支委会议支委委员开展批评与自我批评情况逐个点评材料;

(5)党员大会点评材料;

(6)党员大会就加强党支部建设、改进作风等方面提出要求材料;

(7)党小组专题组织生活会、支委会、党员大会主持词。

十、其他要求

1、认真把握要求,做到五个“不准”。一是没有全部通知党员到位的活动单位不准开会;二是谈心谈话不到位的不准开会;三是村料不到位,审核把关不严的不准开;四是把控不住局面的不准开,要把问题谈透、解决好才可开;五是包村领导、驻村干部、“三送”队长(队员)、村支委没有下去工作、解决问题的不准开。

2、精心组织,认真准备会议方案。各活动单位要根据自己的实际,制定操作性强的会议方案,并严格按照指导安排逐级上报审批,未经审批的不准召开会议。会议召开时间由各位领导牵头,结合自己所指导的单位,统筹安排好时间,确定好会议方案,原则上会议方案要在会议召开前10天确定并上报审批,务必确保每个指导单位都要参加,并将审批表统一于8月3日前报镇活动办。专题组织生活会方案审批表见附件5。

3、认真审核材料,做到分工负责。全体镇领导要按照指导安排,严格审核所联系指导单位的五个材料,即班子对照检查材料、支部支委成员个人对照检查材料、党小组长通报专题组织生活会和民主评议党员工作准备情况、支部书记表态发言材料、支委委员互相批评意见,严防各单位材料一个样、问题一般化、措施虚浮化,班子和个人的对照填写审核流程单上报逐级审核(见附件6),必须逐级审核签字。支部班子对照检查材料可不需太复杂,可分三大点写,第一大点写存在的问题及具体表现,罗列出来问题表现和事例即可,第二大点写原因分析,第三大点写努力方向和整改措施;支委成员个人对照检查材料和对支委委员的批评意见可直接罗列问题表现及事例,要紧贴工作来写,结合三年任期目标、党建工作任务完成情况、平时工作开展情况、班子配备情况、村干部管理、干部作风、民生实事、项目建设等方面来撰写,做到有表现、有事例。

4、充分准备学习资料。镇活动办要根据学习的内容,充分作好学习资料的准备,书面印发文字学习资料,视频学习资料要刻录好光盘。活动单位要统一印制支部班子对照检查材料、支委委员个人对照检查材料、支部书记表态发言材料、指导领导点评材料、支委会议、党员大会主持词等几个材料并发至参会人员,同时注意所有会议材料不得外传,会后要及时收回已下发的材料。

5、符合农村实际,接得到地气。会上发言要讲当地土话,讲老百姓听得懂的话,拉近与农村的距离;材料要多写农村歇后语,让老百姓看得懂,坚决防止机关化、八股文。

6、坚持分类指导,强化责任担当。将所有活动单位分为情况复杂与良好,对情况复杂的要重点指导,认真谨慎分设党小组,将有关人员科学合理分隔开,避免矛盾不可控。镇指导人员要重点参与并指导,支部书记要加强向指导人员的汇报沟通,及时反映有关情况并采取措施。对出了问题的单位,按照指导安排严肃追究相关单位、相关人员的责任。

7、加强宣传,妥善保管资料。会前要向党员多宣传,营造氛围,争取更多的党员参与。会中要注意影像资料的采集,安排好人员拍照。会后要及时收集好相关影像资料和文字资料,并及时整理、归档、留存,并注意保密。

党员小组学习材料篇4

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27. [事迹材料] 工商局副局长先进事迹材料 [红盾剑][2008年10月26日][98] 服务“三农”的忠实代表--工商局副局长先进事迹材料 20多年来,他始终坚持为民宗旨,恪尽职守,多次被上级机关和当地政府评为先进工作者、优秀共产党员、优秀市管员等称号,在××市这块农业占重要地位的土地上心系农××民,严于执法,维护广大农民消费者的合法权益,受到了广大农民朋友的交口称赞。他,就是××市工商局×××同志。自1981年参加工作以来,他从一名普通的工商执法人员成长……

28. [工作汇报] 增强团员意识 践行团员先进性总结汇报 [bxhymxr_79][2008年10月26日][479] 增强团员意识,树立楷模形象,践行团员先进性 我校的团员意识教育活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,进一步贯彻 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以开展团的先进性教育为抓手,组织广大团员深入开展理论学习和自我评议,加强对团员的教育管理,坚定信念、树立理想,加强团的组织力,战斗力,进一步充分发挥共青团的先锋模范作用,体现团员的先……

29. [事迹材料] 巾帼文明示范岗先进事迹材料 [佚名][2008年10月25日][115] 中国现代作家魏巍在《谁是最可爱的人》一文中曾经写道:在朝鲜的每一天,我都被一些事情感动着,我的思想感情的潮水在放纵奔流着,我想把一切都告诉祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的是我的部队,我们的战士是最可爱的人。 此时此刻,我的心情也多么像他一样,在海小的十几年中,我也天天被一些事情感动着,我也想说:“我们的海小老师是最可爱的人。” &nbs……

30. [事迹材料] 张大青同志先进事迹 [佚名][2008年10月24日][40] 张大青同志长期从事学生思想政治工作和学生党建工作,曾先后担任学生党支部书记、职教学院党总支副书记和之江校区党委副书记、之江学院副院长、之江学院直属党支部书记等职务,该同志以强烈的事业心和高度的责任感投入到学生思想政治工作和学生党建工作中去,取得了较显著的成绩。在职教学院工作期间,该同志在学生思想教育工作中认真刻苦,投入了大量的精力,取得了明显的实绩。能突出重点、形成特色,针对该院学生进校时高考分数……21. [事迹材料] 先进党支部的事迹材料 [佚名][2008年10月28日][135] 先进党支部的事迹材料 机关党总支先进事迹机关党总支组建于2002年6月19日,是一个“年轻”的党总支,有六个基层党支部,包括学院的党院办、组织人事办公室、宣传教育办公室、纪检财务办公室、行政办公室和保卫处六大职能办公室,总支委员由五个基层党支部书记组成。院党委指派一名副院长主抓机关工作。 新组建的机关党总支,抓的第一件工作是机关作风建设。机关总支认为,机关各职能部门是贯彻党委决议和行政决定……

22. [先进性教育3] 先进共产产党员剖析材料[水利局] [佚名][2008年10月27日][321] 先进共产产党员剖析材料[水利局] 市先教办、督导组: 按照中央、省、市的部署、县委的安排,元月以来我局机关党支部开展了保持共产党员先进性教育活动两个多月,我认真学习了《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》,认真系统地重温了《中国共产程》、同志《为人民服务》、邓小平同志《一靠理想、二靠纪律》、《全面建设小康社会,开创中国特……

23. [先进性教育2] 党组书记先进性教育党性分析材料 [佚名][2008年10月26日][90] 党组书记先进性教育活动党性分析材料 开展党员先进性教育活动以来,我按照县委和局党组《保持共产党员先进性教育活动工作方案》要求,在认真学习提高认识的基础上,对照《共产党员先进性标准要求》和《》的要求,按照“两个务必”和“八个坚持,八个反对”的要求,对自己的实际工作及思想动态进行了认真地查看,通过自己查,群众提,上级点,互相帮的方式,找出了自己在大局意……

24. [先进性教育2] 先进性教育第三阶段个人小结 [佚名][2008年10月26日][1104] 先进性教育第三阶段个人小结 我根据市局和分局对整改提高阶段的工作安排和部署,扎实开展了整改,现将有关情况小结如下: 一、认真学习,提高认识。 我按照分局制定的学习计划和自己的业余学习计划,又一次通读了《保持共产党员先进性教育读本》,有重点地学习了《》相关章节,学习了《向中央政治局通报中央政治局常委参加保持共产党员先进性教育活动民主生活会情况的通报》,学习了中央领导的有关指示,观看了的先……

25. [先进性教育2] 先进性教育第三阶段总结[银行系统] [佚名][2008年10月26日][602] 银行系统先进性教育活动第三阶段总结 在整改提高阶段,我们召开动员会,下发第三阶段工作措施和整改方案,通过再一次学习“三个代表”重要思想和《》、同志在贵州的讲话精神、两个《条例》使我社党员进一步统一了思想、提高了认识,增强了对党的爱戴,明确了自己的整改方向。我社各位党员能够严格要求自己,从严、从细、从深、从切实可行等方面制定了个人整改方案,在社党支部的监督……

26. [先进性教育3] 先进性教育第三阶段整改方案及措施[民政部门] [佚名][2008年10月26日][1098] 民政部门保先教育第三阶段整改方案及措施 保持共产党员先进性教育活动,在***党委的正确领导下,从**月**日开始以来,按照中央、自治区、自治州先进性教育办公室的统一安排部署,认真开展了学习动员,分析评议两个阶段的工作,并取得了阶段性的成果。通过前两个阶段的工作,州民政局广大党员学习实践“三个代表”重要思想的和坚定性进一步加强,党性观念进一步提高,党员干……

27. [事迹材料] 工商局副局长先进事迹材料 [红盾剑][2008年10月26日][98] 服务“三农”的忠实代表--工商局副局长先进事迹材料 20多年来,他始终坚持为民宗旨,恪尽职守,多次被上级机关和当地政府评为先进工作者、优秀共产党员、优秀市管员等称号,在××市这块农业占重要地位的土地上心系农××民,严于执法,维护广大农民消费者的合法权益,受到了广大农民朋友的交口称赞。他,就是××市工商局×××同志。自1981年参加工作以来,他从一名普通的工商执法人员成长……

28. [工作汇报] 增强团员意识 践行团员先进性总结汇报 [bxhymxr_79][2008年10月26日][479] 增强团员意识,树立楷模形象,践行团员先进性 我校的团员意识教育活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,进一步贯彻 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以开展团的先进性教育为抓手,组织广大团员深入开展理论学习和自我评议,加强对团员的教育管理,坚定信念、树立理想,加强团的组织力,战斗力,进一步充分发挥共青团的先锋模范作用,体现团员的先……

29. [事迹材料] 巾帼文明示范岗先进事迹材料 [佚名][2008年10月25日][115] 中国现代作家魏巍在《谁是最可爱的人》一文中曾经写道:在朝鲜的每一天,我都被一些事情感动着,我的思想感情的潮水在放纵奔流着,我想把一切都告诉祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的是我的部队,我们的战士是最可爱的人。 此时此刻,我的心情也多么像他一样,在海小的十几年中,我也天天被一些事情感动着,我也想说:“我们的海小老师是最可爱的人。” &nbs……

党员小组学习材料篇5

一、成立计划实施小组

成立一处服务队"两学一做"学习教育计划实施小组,支部书记张志发为组长,负责组织安排,确保学习教育取得实实在在的效果。支部委员史护生、刘伟红、赵耀、姜宏伟为副组长,根据本单位工作实际,按照严谨细致、切实可行、简便有效的原则,充分调动基层党员的积极性、主动性和创造性,制定一处服务队学习教育工作计划。其余党员为成员,按计划要求参加学习教育。召开支部委员会讨论制定了"两学一做"学习教育计划。

二、详细解读关键词

结合公司及中心"两学一做"学习教育实施方案,利用百度、共产党网、公司党建平台搜集查询关键词、关键句。详细解读"着力解决的"五个问题"、坚持做到的"五个坚持"、践行"四讲四有"、党员主体教育"五步法"、专题学习讨论聚焦"五个坚定"、党课教育"五个创新"、专题组织生活会"五个较真"、民主评议党员"五个严肃"、立足岗位做贡献 "五个领先"、党员领导干部当好"五个标尺"、。做合格党员,主动增强"四个意识"、四讲四有、"四照四学四查四改"等关键词的深层含义及工作要求,让所有党员明白如何学,如何做。

三、制定各项举措积极开展"两学一做"

"两学一做"学习教育不是一次活动,通过学习教育,有针对性地解决问题。为了不给党员增加负担,不让党员反感,不让学习教育流于形式,党支部将学习教育计划与""有机结合,以""为主要载体,以党建信息系统为主要平台,将学习教育融入日常工作,确保学习教育起到实效。

(一)集中学习阶段。第一、5月6日-5月9日利用生产间隙时间由支部书记张志发组织19名党员开展为期4天的集中学习,学党规、学系列讲话精神共计32个课时,并做了学习笔记,从而进一步提高了党性觉悟,进一步坚定了正确的政治方向。第二、5月18日由队长史护生组织19名党员开展以"你为谁工作"为主题的党课学习,共计4课时。第三、5月27日由中心主任助理牛小军组织支部19名党员上党课(开展"两学一做"的重大意义),共计4课时。本月集中学习每人次40课时。

(二)自主学习阶段。5月10日至5月20日要求党员在完成党建信息平台的基础上,逐条逐句通读手抄(必须抄完总纲)。

(三)组织活动。第一、5月4日召开党员大会(推选出席中国共产党神东生产服务中心委员会第二次党员代表大会代表推荐人选)支部19名党员参加,共计2课时。第二、5月19日召开支部委员会,由支部书记组织4名支部委员参加,讨论是否具备召开"两学一做"第专题讨论会条件,共计2课时。第三、5月22日中心主任助理牛小军及支部19名党员召开坚定信仰信念,坚守理想高线,学习讨论会,共计4课时。第四、5月25日由各小组组长组织相关人员召开党小组会,同三违人员谈心谈话,四必访五必谈第一小组和第二小组开展,每小组2课时。

四、特色亮点工作

(一)举行了"两学一做"承诺签名活动。在全队营造浓厚的学习氛围。

(二)重温入党誓词。当每一位党员站在党旗下,举起右手,紧握拳头,面向党旗庄严宣誓的时候,必定会震撼到每一位党员的心灵,促使他们牢记,坚定理想信念、开展党员模范车评选、党员责任区划分、党员与三违人员谈心从化学到做延伸。

(三)党员模范车评选。制定 "党员模范车"评选标准,召开党员大会民主评选,将评选结果及荣誉卡片放置在车上的醒目位置。树立标杆,我是党员向我看齐。起到监督的作用,让司机时时刻刻牢记我是模范,我的一言一行必须符合合格党员的标准,在言行上加以约束,以模范作用引领其他员工向我看齐。

(四)党员责任区划分井下安全生产固然重要,但地面厂区的安全管理也不容小觑。消除盲区,管理不留死角,是一处服务队一直以来的管理目标。我们对工程车库、私家车库、油罐车库、检修车间、洗车房、消防器材包括办公区域实行了"党员责任区"责任挂牌管理。责任牌将责任人、职务、联系电话都公布于众,接受广大群众监督。挂牌以来,责任人每天上班都会到所管辖区域巡查车辆是否有"四漏"现象,停车是否规范,消防器材是否完好,文明卫生是否达标,检修工器具使用是否规范等等。让党员履行职责,切实将落实党员义务与实际工作相结合,充分发挥党员模范带头作用。

(五)开展党员与三违人员谈心活动。各党小组成员与所在班组发生不安全行为人员一对一谈心。

(六)建立一处服务队党支部"两学一做"学习教育微信订阅平台,由于工作性质导致人员分散,造成集中学习难的问题,我队党支部及时开通了微信订阅平台,将学习计划表、公司及中心工作要求以及安全管理的新要求新动态及时上传,供在外施工的党员学习,让他们随时掌握"两学一做"学习要求和安全管理新标准,引领大家从学、党规、学系列讲话到做一名合格党员延伸。

五、存在的不足

第一专题学习讨论支部成员普遍存在的问题:

1、党建信息平台存在问题:①党建信息平台学部分人员未做学习笔记。②承诺践诺内容存在应付与本次学习讨论内容不符。③党员评议、评价党支部不严肃存在人情关系思想。④ "两学一做"学习笔记个别人不认真,字迹乱。

2、专题学习讨论发言材料存在问题:虽然所有人都按时上交了学习讨论发言材料,但部分人员材料中的自查问题不彻底,不全面。针对以上问题我支部在第一专题研讨会时进行了通报,在党建信息平台应用方面支部书记张志发将严格监督审核按照党员主体教育"五步法"进行,专题学习讨论发言材料方面我支部按照本次讨论议题,列出框架,要求首先写从学习心得,第二针对自己所学到的知识,结合不合格党员行为情况从实际出发查找自身存的不足找到差距,明确努力方向做出整改措施。第三段做出承诺,做本次发言材料的总结。

六、六月份工作计划:

(一)针对5月份学习党规及系列讲话情况进行党员测评考试。

(二)党建信息平台应用。1、根据第一阶段专题学习讨论材料,围绕自身存在问题,月初做出承诺,根据履职情况月末做出践诺;2、严格按照学习计划和积分要求完成在线学习;3、做好评价评议工作 .

(三)组织活动。1、6月3日党课学习,计划4课时;2、6月19日召开党小组会各小组研究入党积极分子培养教育工作;3、6月22日召开第二专题学习讨论会(坚定服务宗旨,坚守为公情怀);4、6月25日召开支部委员会党员模范车评选;5、6月25日召开党小组会开展党员与三违人员谈心,四必谈五必访工作6、6月28日总结6月份工作,安排7月份工作计划。

党员小组学习材料篇6

全体党员:

根据《党史学习教育专题组织生活会方案》要求,我支部拟定于2021年8月中旬召开党史学习教育专题组织生活会,为做好党史学习教育专题组织生活会有关工作,现将有关准备事项通知如下:

一、深入开展学习

全体党员认真学习在党史学习教育动员大会上的重要讲话、《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《新时代中国特色社会主义思想学习问答》等内容,重点学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话精神,为开好专题组织生活会打牢思想基础。

二、开展谈心谈话

即日起至8月10号前,局党支部支委委员之间、支委委员与党员之间、党员之间采用多种方式,普遍进行谈心谈话,相互提醒、指出不足、交流提高。谈心谈话内容、个人检视发言材料及照片及时交陶海鸥处汇总。

三、撰写个人检视发言材料

全体党员紧紧围绕专题组织生活会主题,盘点参加党史学习教育的收获,联系思想和工作实际,参照模板撰写个人检视发言材料(个人检视发言材料模板随文提供)。

四、其他工作事项

专题组织生活会作为衡量党史学习教育成效的重要内容,请全体党员认真准备,支委委员要加强组织指导,并做好会议筹备工作。

特此通知。

附件:2021年党史学习教育专题组织生活会个人检视发言材料(参考模板)

党员小组学习材料篇7

为确保我县第三批深入学习实践科学发展观活动的实效,现根据中共*县县委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室“*学组办〔2009〕28号”文件精神,结合卫生部门实际,制定若干项学习实践活动制度,请认真遵照执行。

一、学习考勤制度

1、学习方式。主要采取个人自学、集中学习、专题讲座、理论辅导、讨论交流、学习报告会、收看录像、现场看、上党课、典型引、案例促、结对帮、群众评等不同形式,不断提高党员干部学习兴趣和学习实效。

2、学习内容。以县活动办公室下发的《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和我局下发的《沙县卫生系统医德医风建设读本》三个读本为基本教材,同时要认真学习贯彻党的十七大、十七届四中全会精神,党中央一系列指示精神以及市卫生局、县委作出的一系列决策部署。

3、考勤登记。各支部要统一建立考勤登记制度,对全体党员干部参加学习实践活动情况进行考勤登记。每次集中学习前,都要进行签到,确保出勤率。每次集中学习后,要指派专人对党员干部出勤情况按“出勤、缺勤、请假”分类进行统计,及时公布通报考勤情况,并把考勤结果归档,以备检查。

4、请假规定。参加学习实践活动的党员原则上不得请假,因特殊情况需要请假的,必须书面陈述请假理由,并办理请假手续。在集中学习期间,每个党员因事请假次数不得超过5次,凡未办理请假手续的视为旷课。

5、严格纪律。党员干部要按要求参加集中学习实践活动,严格遵守学习纪律和作息时间,完成学习任务,不得迟到、早退或无故缺课。县委相关指导检查组和卫生局党委将不定期组织抽查,发现无故缺课的,予以批评教育。对无特殊理由出现的旷课情况,累计旷课2次的给予批评教育,累计旷课超过3次的给予通报。

6、补课制度。经批准请假和无故旷课、迟到、早退的,应根据学习计划安排时间补课,由支部指定专人督促其自学或集中安排适当时间进行补课,并做好补课登记。缺课党员干部要自觉主动地接受党支部安排的补课。同时,各支部要及时将缺课及补课情况报局党委办,县委相关指导检查组将对各单位落实补课制度的情况进行检查,防止走过场。

二、读书笔记制度

1、学习笔记本由县委学习实践活动领导小组办公室统一印制,并由各支部统一发放。

2、凡有书写能力的党员干部,均应按照县委学习实践活动办公室的要求,根据学习进度和内容安排,联系思想和工作实际做好读书笔记。党员领导干部要要带头撰写心得体会,做出表率。

3、撰写读书笔记和心得体会,要字迹清晰,内容充实,符合本人的岗位特点和思想实际,不能敷衍了事。

4、县委相关指导检查组和局党委办可随时抽查读书笔记。

三、工作汇报通报制度

1、各支部要指定专人负责学习实践活动月报工作,形成书面材料,于每月25日前上报局党委办。月报材料主要内容:各支部学习实践活动的进展情况,要有具体的实质性的内容和数据来体现;有特色的好做法好经验,尤其是遇到的难点和问题,解决办法、措施和效果(要具体和详实);下一步工作安排;需要上级协调、指导和帮助解决的问题等。

2、各支部要及时将上报的材料,进行归纳、整理,编发工作简报,并及时上报局党委办。

3、县委学习实践活动领导小组办公室将根据活动的需要,定期或不定期召开由各党委、支部书记和指导检查组参加的工作汇报会,及时了解各单位的学习实践活动情况,并解决有关问题。各支部要及时总结本单位的经验,分析存在的问题,制订并完善改进措施,对学习实践活动开展情况提出合理化意见和建议。

4、各支部要及时把学习实践活动有关情况,定期向党员、群众等进行通报。通报的主要内容:各支部在开展深入学习实践科学发展观活动中的好的经验做法、落实县委学习实践活动领导小组及其办公室工作部署的情况以及这次学习实践活动中存在的问题等。

5、各支部要加强与局党委办和县委相关指导检查组联系,及时上报信息、沟通情况。

四、信息专报制度

1、各支部要确定一名学习实践活动联络员,并作为信息员,具体负责信息、简报专报工作。

2、各信息员要经常深入基层了解本单位学习实践活动开展情况,认真总结各本单位好经验、好做法,及时上报局党委办,各支部每周至少报送信息或简报1条(篇)以上。

3、对信息专报工作实行评分制,根据信息被采用情况进行计分。信息报送和采用情况将作为检验各支部学习实践活动成效的依据之一。学习实践活动结束时,对优秀

信息员采取一定方式给予表彰。

五、调研走访制度

各乡(镇)卫生院、各支部要积极配合当地乡(镇)街道领导班子成员开展调研活动,切实反映本单位存在的实际问题,努力为领导提供第一手资料。

六、指导检查制度

七、协调联动制度

各乡(镇)卫生院、各支部要与机关第二批参学单位统筹联动抓好第三批学习实践活动。要主动“走出去”到第二批参学的挂村单位和涉农部门座谈走访,征求意见建议,共谋发展。要通过开展形式多样的联建共创活动,实现城乡互动、优势互补、共同发展,共同推进学习实践活动取得实效。

各乡(镇)卫生院、各支部要积极探索结对帮扶、上下互动、左右联动解决问题的有效途径,把县直医疗卫生单位各支部(总支)第二批活动单位整改落实方案涉及到第三批单位的,纳入第三批共同整改落实的内容,将第三批活动中查找出来的需要上级帮助解决的普遍性问题,纳入第二批活动整改落实后续工作的内容,协调联动共同推进突出问题的解决,保证学习实践活动的整体效果。

八、文件材料收集归档制度

1、学习实践活动中文件材料要认真收集、整理,妥善保管,确保各类文件材料齐全完整和安全。

2、文件材料收集范围如下:

⑴县委学习实践活动领导小组及其办公室下发的文件、总结、报告、简报、新闻宣传材料等;

⑵本单位在工作中形成的工作方案、情况报告、调研材料、简报、各阶段计划总结等文件材料;

⑶召开的各种会议的记录、录音、录像、照片;印发的各种文件及签发稿;

⑷各参学单位报送的其他相关文件材料等;

党员小组学习材料篇8

一、党的组织设置和班子队伍建设

2016年12月20日,水利志党支部召开会议,研究拟定换届时间、形式及程序等有关筹备工作,因本支部党员未满7人,会议确定以无记名投票方式直选产生支部书记一名。换届选举筹备情况已向机关党委进行口头汇报,并得到批准。2017年3月10日,党支部组织全体党员召开了支部换届会议,应到党员6人,实到党员6人。全体参会支部成员一致推荐由晋知华继续担任水利志编辑室党支部书记。选举李小林为纪检委员。换届结果形成报告上报机关党委并得到批复。党支部书记于2018年6月底参加省直机关处级干部学习贯彻精神第二十一期轮训班学习。相关材料已补充完善。

二、党员教育管理和党内组织生活

党员教育管理。落实“三会一课”制度和党员活动日制度,今年上半年按月组织开展六次活动,组织全体党员按照学习要求,深入学习新时代中国特色社会主义思想、党的精神和党章等。确定每周一上午利用半个小时开展在职党员集中学习,分享学习心得。组织在线答题和知识测试,积极订阅公众号和手机报;对党员信息进行摸排,上报最新的党员信息表;党费按时上缴,并按季度对党费收缴情况予以公示;组织党员参加厅精神宣讲会、党支部建设提升行动动员暨培训会等,提高政治思想素质和党务工作能力;利用干部教育在线组织党员收看在线教育专题片;创新党员教育机制,利用微信等党建平台组织党员开展自主学习。已按要求补充相关纸质材料。

党内组织生活。水利志党支部于2018年2月底召开了专题组织生活会,支部书记代表水利志党支部进行对照检查,然后个人对照检查,接着支部党员逐一进行批评与自我批评,大家通过自我查找和相互查找,深入广泛地查找问题。进行民主评议党员。党支部书记对民主评议党员提出意见和要求,整个评议活动按照个人自评、党员互评、民主测评的程序进行,对党员进行投票测评,共发放民主测评表6张,收回6张。经测评结果汇总,2名参加民主评议的党员均被评为“优秀”等次,4名参加民主评议的党员均被评为“合格”等次。已按要求补充民主评议统计结果表等相关材料。

三、发挥作用途径和工作运行机制

以抓党建带动工作发展,对单位的重大工作决策事项召开相关会议,宣传文件精神,要求党员提高政治站位,积极参加单位建设管理,保障党员主体地位和民主权利。制作专门的会议签到表,做好支部会议签到。已按要求补充相关会议记录,并收集纪检《宣传园地》相关材料,并组织党员传阅学习。

经常性开展交心谈心。党支部书记与支部党员逐一谈心;支部党员之间相互交流谈心。大家敞开心扉、坦诚相待,相互征求意见,帮助查找问题,以期共同提高,努力把矛盾和问题解决在组织生活会之前。做好谈心谈话记录。

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