雷锋精神传天下,互助暖流漾人心。
学习雷锋的敬业精神,干一行爱一行专一行精一行。
“弘扬雷锋精神,争做时代新人”
学习雷锋,帮助需要帮助的人,做时代的新风!
多一个雷锋,多一份关爱。
从小事做起,与文明握手学习雷锋,爱我校园,争做文明中学生。
学习雷锋好榜样,三月花开助人乐。
学习雷锋,从自己做起,从小事做起。
学习雷锋的创业精神,艰苦奋斗勤俭节约。
赠人玫瑰,手有余香。
弘扬雷锋精神,推动社会主义核心价值体系建设。
孝顺父母关心他人,勤俭节约热爱劳动。
弘扬雷锋精神,共建富裕和谐秀美江西。
相约春天,让雷锋精神在校园闪光。
广泛普及爱国敬业诚信友善基本道德规范。
学习雷锋,一切从自己做起,从心做起,从小事做起。
争做雷锋式的好少年,弘扬雷锋精神,创建文明城,校园将雷锋精神进行到底。
雷锋能做的我们都能做!
弘扬雷锋精神,做良好社会风尚的创造者和传播者。
团结友爱助人为乐,尊重他人善于合作。
继承优良传统,弘扬雷锋精神。
雷锋精神人人学习!
学雷锋,树新风,扬正气,比奉献。
塑造公民道德,争做文明青少年雷锋精神永放光芒。
争做现代的雷锋!
“学习雷锋同志,弘扬雷锋精神”
雷锋精神永远不会过时。
用我们一点一滴小爱,汇成一片爱的海洋。
左邻右社,学习雷锋,遇到困难你我来帮!
弘扬雷锋精神,争做时代新人。
雷锋的精神就像香樟树,如果只有一棵,当然不起眼,如果是几百棵甚至是几千棵,就成了绿荫。
雷锋精神永远连着你我他!
让行动与雷锋精神同在。
见到杂物弯弯腰,节制零食不乱抛。
学雷锋精神,展青年风采。
参与志愿服务,促进社会和谐。
弘扬雷锋精神,争当时代楷模。
窗口学雷锋服务暖人心。
三月春风处处留,雷锋精神心中留。
做一颗闪闪发光的螺丝钉。
弘扬雷锋精神,参与志愿服务。
学习雷锋同志,弘扬雷锋精神。
学雷锋助人为乐,做“雷锋”人人尊敬。
服务校园奉献社会,做公民道德的践行者。
从小事做起,与文明握手。
学习雷锋,你我参与!
雷锋精神是时代永不谢幕的话题!
弘扬雷锋精神,做文明中学生。
爱心播种希望,奉献点亮青春。
助人一刻,快乐一生。
“弘扬雷锋精神,参与志愿服务”
“互助友爱进步”
人人为我,我为人人。
学雷锋精神,树立新社会新风!
助人为乐情长在,雷锋精神心永存向雷锋同志学习,做一名合格团员。
学雷锋,见行动,为两个‘文明’作。
学雷锋树新风争当校园文明使者。
让雷锋精神扎根赣鄱大地,引领社会风尚。
弘扬雷锋精神,青年志愿者与你同行。
学雷锋精神,树校园新风。
送人玫瑰,手有余香,助人为乐,快乐一生。
学习雷锋好榜样,仁爱待人美名扬。
学雷锋忆传统献爱心。
学雷锋精神,做四有新人见到老师问声好,见到同学点头笑。
助人为乐学习雷锋。
雷锋精神就在身边!
学习雷锋的奉献精神,服务人民助人为乐。
岗位学雷锋,争做好员工。
学习雷锋的创新精神,锐意进取自强不息。
弘扬雷锋精神,优化发展环境,共建文明家园。
宗申学雷锋,服务树新风。
“向雷锋学习,树校园新风”
真情暖万家,青春见行动。
人人忆雷锋人人想雷锋人人话雷锋。
雷锋精神永远不会过时.
争做现代的雷锋!
雷锋精神就在身边!
学雷锋,见行动,为两个‘文明’作
继承优良传统,弘扬雷锋精神
服务校园奉献社会,做公民道德的践行者
宗申学雷锋,服务树新风
人人为我,我为人人
相约春天,让雷锋精神在校园闪光
让行动与雷锋精神同在
做一颗闪闪发光的螺丝钉
学雷锋忆传统献爱心
弘扬雷锋精神,争当时代楷模
人人忆雷锋人人想雷锋人人话雷锋
学雷锋树新风争当校园文明使者
真情暖万家,青春见行动
众人拾柴火焰高,公益事业靠大家
弘扬雷锋精神,青年志愿者与你同行
学习雷锋,一切从自己做起,从心做起,从小事做起。
见到老师问声好,见到同学点头笑。
弘扬雷锋精神,做文明中学生
学雷锋精神,树校园新风
从小事做起,与文明握手学习雷锋,爱我校园,争做文明中学生
塑造公民道德,争做文明青少年雷锋精神永放光芒
助人为乐情长在,雷锋精神心永存向雷锋同志学习,做一名合格团员
学雷锋精神,做四有新人见到老师问声好,见到同学点头笑
争做雷锋式的好少年弘扬雷锋精神 创建文明城校园将雷锋精神进行到底
见到杂物弯弯腰,节制零食不乱抛
“互助友爱进步”“向雷锋学习,树校园新风”
小学20xx年“学雷锋”活动计划书【一】活动目的:
1、3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日,动员和组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动,对培养一代新人的奉献精神和创新意识有着重要的意义。
2、坚持以贯彻落实党的xx大会议精神为统帅,引导学生增进爱国情感,热爱传统文化,提高道德修养。
3、通过开展尊老助孤献爱心活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;
4、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
活动时间:3月1日——3月31日(三月份为学雷锋活动月)
活动内容:
一、3月1日—3月9日各中队“学雷锋”活动总动员。
各中队号召少先队员学习雷锋精神,教育学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,作好长期学雷锋的准备。
二、学校大队部开展系列活动
1、 倡导学生每天为同学做一件好事,每周为学校做一件好事等。
2、 充分利用社区,开展感恩社会活动。如慰问福利院孤寡老人。
3、 鼓励学生帮助生活、学习有困难的同学。
三、召开一次主题中队会
各中队开展以“雷锋精神代代相传”为主题的主题队会,对学生进行传统教育、爱国主义教育、文明礼仪教育和良好行为习惯教育。
四、中年级开展黑板报评比活动。
活动主题:雷锋就在我身边、雷锋在我心中……
活动要求:板报主题要鲜明,内容要切合班队实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各中队干部负责组织少先队员出好这一期板报。
小学20xx年“学雷锋”活动计划书【二】一、活动目的
通过活动,让学生了解雷锋的生平事迹,知道雷锋精神的内涵,学会唱雷锋的歌曲,会讲一、两个关于雷锋的故事,获得积极的情感体验,并内化为自己的自觉行为,培养自己良好的习惯,树立更伟大的人生观、价值观。
二、活动形式
1、唱雷锋歌曲。学会
唱两首关于雷锋的歌曲:《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》,在歌声中体会雷锋精神的存在,感受学习雷锋的意义和价值,力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲,不忘使命、努力学习、积极向上的良好氛围;
2、讲雷锋故事。雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事,通过班主任老师带领大学在平时收集关于雷锋的小故事,并在班级内开展讲故事活动,让学生在故事中领会学雷锋的真谛;
3、背雷锋日记。学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的日记,了解雷锋的生平,并在班级和校园内传诵。
4、诵雷锋诗歌。雷锋牺牲后,国内许多著名诗人题诗以纪念雷锋,各班可将学习雷锋精神与我们的经典诗文诵读结合起来,利用班会时间,在班级内开展背诵雷锋诗歌的活动。
三、活动内容
1、以学雷锋为主题举行一次升旗仪式向全体学生发出学雷锋活动倡议。
2、举行一次高质量的主题班会活动,宣传雷锋事迹,对学生进行行为规范化教育。要求班主任要精心备课,认真组织,班会课时黑板上要有宣传标语,活动内容要立足于本班实际,做到教育有针对性。
3、各班出一期以“春天 我们和雷锋相约”为主题的黑板报。
4、立足校园、立足身边,服务社会学雷锋。
①开展“做文明学生”活动,为学校清理白色垃圾、卫生死角。
②向留守儿童献爱心活动。
③组织环保志愿者小分队在村里开展环境护绿保洁活(活动时间另行通知)
学雷锋活动是一个长期的活动,在各类少先队活动中都要贯穿学雷锋活动的内容,让学生充分理解和践行雷锋精神的实质,通过开展学习雷锋系列活动,让同学们进一步了解雷锋的事迹及雷锋精神,激励全体学生向雷锋同志学习。从我做起,从现在做起,继承雷锋的精神,将其发扬光大,走好人生每一步。
小学20xx年“学雷锋”活动计划书【三】今年3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”45周年。45年来,在三代中央领导集体的亲切关怀下,群众性学习雷锋活动蓬勃发展,“向雷锋同志学习”已成为我国亿万人民的生动实践,为促进社会道德风尚的提高发挥了重要作用。为弘扬雷锋精神,切实加强师生思想道德建设,把学校建成坚强的社会主义精神文明阵地,结合海沧校实际,经研究决定,今年3月,在全校广泛深入地开展学雷锋活动月活动,现将关于开展活动计划如下:
一、 活动主题
弘扬雷锋精神,共建和谐校园。
二、 主要活动安排
(一)组织形式多样的宣传活动(3月3日至3月7日)
1、结合升旗仪式,进行国旗下讲话,广泛动员师生学习雷锋同志的精神品质,积极参加学雷锋活动。
2、以班为单位举行一次“弘扬雷锋精神,共建和谐校园”主题班会,挖掘身边的雷锋精神,强调集体主义精神,让学生们学会相处、学会合作。
3、抓好阵地宣传。学校要通过横幅、标语、校园广播、宣传橱窗、校园网、黑板报等形式,营造学雷锋,创先进,实践小公民思想道德的良好氛围。
(二)开展“弘扬雷锋精神,共建和谐校园”系列活动(3月10日至3月28日)
1、组织学生积极参加学雷锋活动,深入到街道、社区、农村、敬老院等地方开展环境保护、公益活动等志愿服务活动,推动学雷锋活动的深入开展。
2、学校要将教职工“岗位学雷锋,行业树新风”专题活动与“师德建设年”、“校园平安年”、“岗位大练兵”等年度活动紧密结合起来,引导教职工立足本职岗位,为教育事业发展拼搏奉献。
3、学校要组织学生志愿者广泛参与校园内“植绿护绿”活动和校园周边环境美化、净化活动。
4、学校要深入开展“手拉手互助”特殊儿童活动,弘扬雷锋助人为乐的精神,立足校园,服务学校、服务老师、服务同学,引导青少年关爱他人,让他们从奉献中感受到助人的快乐。
5、高年级要开展“我与雷锋精神”征文活动。
(三)进行学雷锋活动的总结表彰(3月31日)
学校对开展学雷锋活动情况进行总结,评选表彰一批“雷锋式文明学生”和“学雷锋先进集体”。
三、 活动要求
1、要提高认识。“学习雷锋”是中华民族发扬民族精神的起点,是个永恒不变的主题。学校要提高认识,统一思想,认真组织,真正让学生从活动中学习雷锋助人为乐的精神,学习雷锋学习中的钉子精神,学习雷锋与人相处中的集体主义精神。
学习雷锋班会主持词一 一)开场白
有一个名字很普通,但我们从小就知道要做个像他那样的人,有一个名字很伟大,一说出来就代表着着一种精神,这个名字就是雷锋。
每年的三月五日是毛泽东主席题词向雷锋同志学习的周年纪念日。
全国人民都展开如火如荼的学雷锋活动,我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去,我们要在平常的学习生活中发挥雷锋精神,勤奋好学、助人为乐,共同为创建和谐校园贡献自己的力量。
芦墟实验小学三年级4班《学习雷锋好榜样》主题班会现在开始。
二)雷锋诗歌我来颂
请听配乐诗朗诵《怀念雷锋》
三)雷锋生平我来讲
对于2000年后出生的人来说,雷锋这个名字刚开始时对我们来说是陌生的,后来在老师的教导下,我们才慢慢了解了他的伟大事迹,今天我们用这个机会来全面的学习雷锋叔叔的生平:
四)雷锋故事我来讲
刚才听了雷锋叔叔的生平,现在让我们的故事大王来讲讲雷锋的故事。
五)雷锋日记我来读
雷锋叔叔留给我们的除了那些值得学习的动人事迹之外,还有流传至今的不朽篇章,那就是雷锋日记。我们的父辈都曾将雷锋日记中的名言名句作为自己的座右铭。这些闪亮的语句激励着一代又一代人发扬雷锋的伟大精神。今天让我们一起来学习雷锋日记中的这些篇章吧!下面请听雷锋日记联读。
六)雷锋精神我来议
刚才我们通过各种形式学习了雷锋的事迹和伟大精神,每个人都从中受到了深刻的教育,下面请大家畅所欲言:为什么我们要向雷锋学习,要学习他的什么精神,怎样学习他的精神。
七)雷锋传人我来找
大家谈得都非常好,学习雷锋不是一句口号。我们在日常生活中时时处处都能找到雷锋的影子,每个人都可以是雷锋。其实我们班就有许多雷锋,谁能来找找看呢。这些虽然是些小事,但正是这些小事展示了一个真理:于细微处见精神。如果我们每个人都能默默的发扬这种精神,那么我们的校园会更美。希望大家向这些同学学习,每个人都能成为新世纪的雷锋。
八)雷锋歌曲我来唱
从小就有一支歌曲我们耳熟能详,那就是《学习雷锋好榜样》,下面让我们一起敞开喉咙,充满激情的唱响这支歌,我们作为新世纪的接班人,要将这支歌代代唱下去并能永远以雷锋为榜样。
九)班主任小结。
雷锋精神永远不会过时,雷锋精神的内涵奉献、互助互爱,依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神,创建一个团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续。
学习雷锋班会主持词二 王:尊敬的领导、老师、同学们,下午好!
李:**班雷锋少年,扬帆起航主题班会现在开始!
王:三月,阳光明媚。
李:三月,万物复苏。
王:三月,春风送暖。
李:三月,大地换新颜。
王:同学们,三月,是什么日子呢?
(同学答)
李:是的,那么大家了解雷锋么?下面,就请***同学让大家认识一下雷锋叔叔吧!
王:学习雷锋好榜样!
李:接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义齐:接班人。
王:是啊,共产主义的接班人就要继承**英雄的光荣传统。
李;虽然雷锋这个人已经不在了,但是,雷锋精神却永存于我们心中!下面,就请**同学们让大家了解一下什么是雷锋精神!
王:雷锋精神时时刻刻影响着我们。然而,雷锋叔叔到底做了什么呢?下面,就请听《雷锋故事新闻联播》故事(一)人民的勤务员:
李:请听下面一个故事:《雷锋的助人为乐》
王:第三个故事个故事:《可敬的傻子》。
李:大家知道雷锋的知心朋友是谁么?请听第四个故事:《知心朋友》
王:雷锋叔叔是这么的热爱红领巾,我们是不是也应该时时刻刻把红领巾戴在胸前呢?请听最后一个故事《永不磨灭》
王:同学们,雷锋的故事,当然不止这些!虽然不多,但我们依然能从雷锋的故事中,知道什么是全心全意的为人民服务!
李:雷锋叔叔的故事让我们进一步了解了雷锋精神,然而,说起雷锋,我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。
王:请听《格言朗诵》
(格言朗诵)
李:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。
王:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在初一(三)班的集体中。
李:不信?请看小品《一粒钉子》:
(小品)
王:雷锋精神永放光芒,我们应该学习剧中班长助人为乐的精神。
李:雷锋精神值得我们学习,在社会上,有许多的活雷锋在我们同学当中也涌现出许多小雷锋,他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐!不信,请听同学们是怎样说的!
王:哪位同学能说说你身边的好人好事?
李:感谢同学们的发言,本月的第一周是我校的志愿活动周,我班的同学们积极的参加了这次活动,这不,他们来了!
(擦车,也快乐)
王:同学们的发言和表现让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,他就在我们的身边。
李:时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上,雷锋精神的内涵奉献依然存在于我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖与舒适。
王:虽然,我们在这次活动中做了许多有意义的事,但是,我们与雷锋叔叔还存在着许多的差距!
李:那么,下面,就请大家说一说我们与雷锋有什么差距呢?
王:学习雷锋要真正体会雷锋精神,我们应在在学习,生活中不断地实践,让我们以实际行动做雷锋式的好少年!
李:请欣赏女生小合唱《我们要做雷锋式的好少年》
(小合唱《我们要做雷锋式的好少年》)
王:在这次学雷锋过程中,我们的很多同学还自己创作了学雷锋手抄报来赞扬雷锋精神,下面就请他们展示一下吧!
(展示手抄报)
李:今天的雷锋少年,扬帆起航主题班会虽然很快就要结束了,但希望我们感受美,创造美的行动并不因此而结束!
王:希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美,创设更团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续,下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》,来结束这次主题班会吧!请全体起立!
(大合唱《学习雷锋好榜样》)
李:请**老师做总结性发言
(**老师发言)
王:再次,感谢**老师发自肺腑的发言和殷勤的希望。
李:虽然我们这次主题班会快要结束了,但愿我们的雷锋精神永驻人间,
一、学雷锋事迹,了解雷锋精神。
榜样的力量是无穷的。为了让学生了解雷锋的英雄事迹,充分认识雷锋,学习他视国家的利益和人民的利益高于一切的爱国主义精神,我校少先队通过多种形式进行了学雷锋活动的动员、宣传、学习。首先,每名队员在辅导员老师的组织下认真收听了大队部《关于学雷锋的动员》讲话。然后,我们中队根据本中队的实际情况,制定了本学期学雷锋计划。接着,我们中队先后几次组织队员借阅图书、查找资料、走访,各小队把收集到的资料进行整理。在两次学雷锋主题中队会上,以讲故事、快板书、三句半、小品、歌曲等生动活泼的形式表演出来,通过主题中队会,一方面发挥了我们队员的主观能动性,提高了队员们组织活动能力和表演水平。另一方面,使队员了解雷锋平凡而伟大的一生及其高尚的品质。同时,充分利用教室的雏鹰园地,办好每期的雏鹰队报,利用教室的多媒体,播放雷锋的故事、照片、日记等等。在活动中,注重"六个一",即从阅读一个雷锋故事,了解雷锋生平的一件事,讲一个雷锋的故事,学唱一首雷锋的歌曲,摘抄一则雷锋的日记,设一个学雷锋监督岗。从而使学生进一步了解雷锋形象的伟大和精神的可。为了宣传学雷锋的意义,以及如何学雷锋,学雷锋的什么精神,大队部充分利用我校的“向阳花"小广播站来宣传雷锋精神;先后两次组织学生观看了《雷锋》、《少年雷锋》两部电影;举办了"纪念抗日战争60周年大型书画展",将纪念活动与学雷锋有机地结合起来。同时还举行了老干部报告会,老革命家用他们亲身经历为全体少先队员们上了生动的一课。在会上,大队辅导员提出:每名队员都要认识到,学雷锋重在体会一种心中永远有他人的意识,不要刻意地去模仿雷锋的事例,作为当代的少年儿童要养成好习惯,立志成为一名德、智、体全面发展的好孩子。这些话语激励着孩子们要从小做雷锋式的好少年的愿望和决心,使他们树立起"以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,已背离人民为耻"的荣辱观,雷锋精神将永远在向阳校园中闪光。
二、走英雄道路,领会雷锋精神的实质。
在充分感知雷锋先进事迹和精神的基础上,让学生从生活环境、学习态度等多方面与英雄作比较,进而发现自身的缺点和不足,明确奋斗的切入点,制定适合自身发展的计划,形成自我教育,增强了学生的自主意识。学习雷锋要与日常行为习惯的养成教育相结合。学生的日常行为的养成是德育工作的重中之重。我们中队提出了"学雷锋和养成教育相结合"的口号。在日常生活中,队员们按照榜样的标准来严格要求自已,规范自己的言行。我们中队有一名队员,他平时花钱大手大脚,不把钱放在眼里,还经常摆阔,家长也没有办法。辅导员老师知道后对他说:"你是雷锋中队的队员,雷锋中队的队员首先要学习雷锋叔叔的品质,雷锋叔叔是怎样处理零花钱的?"他说:“雷锋叔叔艰苦朴,袜子破了补了一层又一层都合不得买双新的,除了买点儿日常必需品,剩下的就存进银行,哪里有困难,他就捐给哪里。""是啊,这就是雷锋叔叔,我们的榜样,如今你是雷锋中队的一员,应该怎样做呢?"辅导员老师问。
他回答说:"老师,我一定向雷锋叔叔学习,不乱花一分钱,我也要把钱攒起来做点儿有意义的事,给咱雷锋中队增光!"从此,他改掉了乱花零钱的坏毛病,不仅如此,他还极力宣扬雷锋艰苦朴素的作风。为了激励学生时时处处以雷锋英雄为榜样,规范自已的言行,除了充分结合学校的大队会、升旗仪式、祭扫烈士墓、观看电影、手拉手献爱心等活动外,在本中队还设立了学英雄书角、学英雄园地。在学英雄园地上有一颗象征着英雄光辉形象的大星星,学生们象征着小星星,每个队员只要有一点进步,就在大星星周围贴上自已的一颗小星星,队员们把自己的点滴成绩看成是英雄精神在闪光。在学期结束前举行"灿烂群星竞放光彩"主题中队会,各小队把好人好事编成说唱材料来赞扬,结束时,让所有的“文明星”、“好学星”、"勤巧星"等小星星在这颗英雄大星星前合影留念,永远记住走英雄道路的前进脚印,让孩子们在行动中全面深入理解英雄的精神实质;同时带领队员们重温提出的“向雷锋同志学习”的题词,把题词印发给每个队员;重温雷锋原著,进一步了解雷锋的崇高思想境界;讲雷锋事迹。在学雷锋活动中,开展了“四个一”活动, 学雷锋,看一本好书,让精神世界更美好;学雷锋,做一件好事,做到心中有他人;学雷锋,树立一个小目标,使自己前进有方向;学雷锋,改正一个缺点,不断使自己奋发向上。至此,班级掀起学雷锋做雷锋高潮。“雷锋出差一千里,好事做了一火车”这一车满载的是为祖国为人民的好事,不正是从身边的一点一滴的小事逐步积累起来的吗?在队员中提出倡议:我们从现在做起,从身边的一点一滴小事做起,不随地吐一口痰,不随地乱扔果皮纸屑,不在墙上乱涂乱画……在生活中,要像雷锋那样,视人民的利益高于一切。在学习中,要发扬雷锋的“钉子”精神,有个干劲儿和专劲儿。我们班有一名队员平时学习上一点儿也不用心,家庭作业也不爱完成,特别贪玩,家长拿他实在是没有办法。老师也找他谈过,可只见几天效,过后还那样,真是令人头痛。可自从我们中队被命名为“雷锋中队”后,通过对雷锋的了解和学习,他彻底变了。在各小队的汇报会上,他激动地说:“我以前真是太傻了,每天就知道玩,不爱学习。现在我才意识到时间是多么宝贵呀,我一定要向雷锋叔叔那样,在学习上要有挤劲儿和专劲儿。同学们都向他报以热烈的掌声。
三、做英雄传人,弘扬雷锋精神。
英雄中队和英雄精神能为学生树立一个清晰的人生坐标,并激励他们为此而不懈努力。学英雄、敬英雄、不忘英雄,队员们以雷锋为榜样,开展节假日他们以集体或个人的形式深入社区,为社区奉献爱心,自觉地为孤寡老人、军烈属、残疾人或到公共场所做好事;到敬老院去慰问,打扫卫生、为老人梳头,为老人表演节目,并用自己的零用钱给老人买了蛋糕、果品等。同时他们大力宣扬雷锋精神,利用班队会时间组成报告团到低年级去演讲或是讲故事或是演唱,使雷锋精神深入人们心中。我们班的任卫营同学,带领本队队员,经常为她们家楼上的老人拎垃圾,并帮助他们打扫楼道,全楼的人都说他们是“活雷锋”,还写来感谢信,受到了社会的好评。在我校与两家子小学"手拉手献爱心"活动中,我们中队共捐献图书一百五十册。在向学校救困基金会捐款时,队员们把自己的零用钱拿了出来,他们说宁愿自已少花点,也要让那些交不起学费的孩子们像他们一样在学校里读书。
1、实践“科学发展观”、弘扬雷锋精神。
2、雷锋的精神就像香樟树,一棵,当然不起眼,是几百棵甚至是几千棵,就成了绿荫。
3、学习雷锋的“钉子”精神,一面挤,一头钻。
4、弘扬雷锋精神,争当时代楷模。
5、见到杂物弯弯腰,节制零食不乱抛。
6、学习雷锋,大家,也你。
7、继承优良传统,弘扬雷锋精神。
8、向雷锋同志学习,做一名合格团员。
9、学雷锋精神,树校园新风。
10、学习雷锋同志,弘扬雷锋精神。
11、学习雷锋好榜样。
12、“弘扬雷锋精神,争做时代新人”
13、学雷锋、树新风、争当校园文明使者。
14、塑造公民道德,争做文明青少年。
15、学雷锋、忆传统、献爱心。
16、学习雷锋好榜样,仁爱待人美名扬。
17、弘扬雷锋精神,参与志愿服务。
18、学雷锋做一个有道德的人。
19、向雷锋同志学习。
20、弘扬雷锋精神,做文明中学生。
21、学雷锋精神,做四有新人。
22、见到老师问声好,见到同学点头笑。
23、助人为乐情长在,雷锋精神心永存。
24、人人忆雷锋、人人想雷锋、人人话雷锋。
25、从小事做起,与文明握手。
26、向雷锋同志学习,树客运行业新风。
27、“向雷锋学习,树校园新风”
28、弘扬雷锋精神,创建文明城镇。
29、三月春风处处留,雷锋精神心中留。
30、钉子是小,钉子精神却不小。
31、增人玫瑰,手有余香。
32、雷锋活着,是时代个活雷锋。
33、奉献友爱互助进步。
34、助人一刻,快乐一生。
35、学雷锋精神树文明风尚。
36、学习雷锋好榜样,三月花开助人乐。
37、多雷锋,多一份关爱。
38、广泛开展志愿服务创造城市美好生活。
39、“弘扬雷锋精神,参与志愿服务”
40、天公重抖擞。不拘一格降雷锋。
41、弘扬雷锋精神参与志愿服务。()
42、学习雷锋,爱我校园,争做文明中学生。
43、学习雷锋,从我做起,从身边做起。
44、弘扬雷锋精神彰显道德力量。
45、用一点一滴小爱,汇成一片爱的海洋。
46、众人拾柴火焰高,公益事业靠大家。
47、雷锋不朽,雷锋精神永垂不朽。
48、存好心做好事,当好人有好报。
49、将雷锋精神进行到底。
50、弘扬雷锋精神,争做时代新人。
51、九州大地整新容,雷锋遍地开新花。
52、学习雷锋,一切从做起,从心做起,从小事做起。
53、服务他人提升自己。
54、学习雷锋榜样践行巴中精神。
55、雷锋,就和帮助。
56、春天来了,雷锋精神发芽了。
57、“互助、友爱、进步”
58、“学习雷锋同志,弘扬雷锋精神”
59、雷锋精神传天下,互助暖流漾人心。
60、弘扬雷锋精神,创建文明校园。
61、雷锋精神永放光芒。
最新学雷锋精神活动总结
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神,是老一辈革命家集体号召向雷锋学习的日子。为弘扬伟大的雷锋精神,继承和发扬爱国主义传统,加强学生的思想道德建设,我校掀起向雷锋同志学习的活动热潮,开展了一系列活动,大力号召全体师生学习雷锋精神。现将活动情况总结如下:
一、思想到位,认识到位
我校教师充分认识到深入开展雷锋活动的重要意义,把组织开展宣传、学习和实践雷锋精神活动列入重要议事日程,大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界雷锋式人物,营造良好的学雷锋氛围,鼓励学生积极、努力践行雷锋精神、争当先进模范。
二、活动丰富,效果明显
(1)广泛开展活动宣传
通过校园广播播放学习雷锋歌曲,在国旗下讲话宣读“学雷锋倡议书”、主题班会上讲述雷锋纪念日的由来、雷锋事迹、当代雷锋式人物先进事迹,号召全体同学向雷锋学习,营造了良好的学雷锋氛围。
(2)开展美化校园及周边环境环境活动
①立足校园做好事,组织学生对校园环境及周边进行彻底清扫,净化、美化校园,要求学生做到不乱扔杂物,见到地上有杂物主动拾起。②清扫东井村老人会。真真正正的做一回活雷锋。
(3)开展“我以雷锋为榜样”主题班会
各班组织开展“我以雷锋为榜样”主题班会,集体对雷锋精神进行深入讨论和学习。各位同学充分表达自己的想法,讲述自己学习雷锋的故事,对雷锋人物进行了具体化、细化,让雷锋精神深入每位同学心中。
三、学习雷锋,意义深远
通过积极开展学雷锋活动,学生的助人为乐精神逐渐得到增强,学生的学习态度有所改善,学生的社会责任感逐步培养。把学雷锋活动和学校德育工作有机结合起来,对我校学生的培养及发展具有十分重要的意义和深远的`影响。我校将找准方向,持续深入开展学雷锋活动,加强全体学生的爱国主义、集体主义教育,改变学生的生活、学习观念,引导他们树立正确的人生观、世界观、价值观,为社会主义的发展做出应有的贡献。
最新学雷锋精神活动总结
阳春三月,春光无限。为了让雷锋精神融入到当代学生心中,大力弘扬民族精神,加强学生思想道德建设,从而塑造有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,学校启动了“学雷锋”活动,现将活动总结如下:
一、注重宣传,营造氛围
通过形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,学习雷锋助人为乐的可贵精神。
吹响号角:校团委首先进行“学雷锋活动”动员,向全校师生发出“向雷锋同志学习,开展学雷锋活动”的倡议。号召同学们以实际行动学习雷锋的精神。
触动思想:各班出一期以“学雷锋,树新风”为主题的黑板报,写学雷锋日记,寻新时代的“活雷锋”;开展主题班会,通过读雷锋日记,讲雷锋故事,提高学生思想道德水平。
舆论宣传:学校广播室宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质,将各班涌现出的好人好事在广播中予以表扬,并将相关情况纳入班级量化评比中。
二、多措并举,深入开展
(一)、道德榜样闪烁校园
在活动中,各班根据班级实际,将学雷锋活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来,引导学生说文明话,做文明事、当文明人,寻找身边“道德榜样”,校园活雷锋不断涌现。班干部、学生团员模范带头、身先士卒,全体同学积极响应。主动拾起路边的垃圾,主动向老师问好,主动排队打饭等等。
(二)、志愿者活动有声有色
为弘扬雷锋精神,共建和谐家园,促进学校志愿者活动深入发展,校团委组织学生团员,入团积极分子,学生会成员走进街道,彻底清扫了街道的卫生死角,美化了家园。与校总务室配合组织全校师生进行“学雷锋,美校园”除杂草活动,使得学校面貌焕然一新。《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》等雷锋之歌已经唱响了校园,并内化成了同学们自觉的行为习惯。
(三)、比学赶帮如火如荼
“一年之际在于春”,有了春的播种,就会有秋的收获,在开展文明礼貌月活动之际,同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵,争先恐后;在学习中,同学以雷锋的“钉子”精神为榜样,以“没有最好,只有更好”作为奋斗口号,勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。为促进“人人学雷锋、天天学雷锋、时时学雷锋”的良好氛围,开展“一帮一学习互助”学雷锋活动。各班成立“互帮互助学习小组”,即一个成绩优秀的学生帮扶一个学习有困难的学生。学优生在学习方法、解题技巧等方面帮助学困生,共同提高学习效率。
(四)、以活动为载体,深入持久开展
“讲雷锋故事,学雷锋精神”,开展以“我与雷锋找差距——各别缺点,发掘优点”为主题的班级演讲会。对雷锋事迹和雷锋精神更深刻的了解和感悟,在今后的生活中也要向雷锋学习,争当新时代的雷锋。
学雷锋月已经结束,校园里涌现出了许多感人的事迹和先进典型。但学雷锋没有终点,我校将继续把这一活动深入持久地开展下去。让我们携起手来,让雷锋精神永远在我们身边回响,让雷锋精神长存在你我心中。我们在日常生活中将继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一分良好的品格,使其精神永驻我们校园。我们相信,只要全校师生爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神之花就必将在我校结出丰硕的果实。
最新学雷锋精神活动总结
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮,三月是让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节,在月初,我校作了“学雷锋活动”总动员,所有的教师和学生积极响应,从身边的小事做起,从身边的人帮起,我班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效:
一、营造学雷锋氛围,体验雷锋精神
三月伊始,我班结合本班的实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。通过班级动员会、出黑板报、开主题班会、学习雷锋精神课本等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动,学习雷锋精神
学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。在这个月中,我班共有41名学生者参加此次活动,累计做好事件数21件。同学们做好事主要集中在以下几个方面:开展“向雷锋同志学习”主题班会,组织学生拾捡足球场花圃垃圾;主动帮助别人搬水;清洁班级包干区各个卫生死角;班级小组学习互助学风浓了;还有拾金不昧的有多人,如我班的余皓文在操场上捡到5元上交了,还有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交给了学生会等等。
三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神
《雷锋的故事》读后感400字
今天和孩子一起阅读《雷锋的故事》这本爱国主义题材书籍。感受甚多,雷锋的一生很是平淡,可又是那么的无私。他在平淡的生活中创造了不平淡的人生。
雷锋做的每一件事在我们现代人看来并不是惊天动地的,而他是从身边的每件小事做起。兢兢业业,小到帮助老人寻路回家,大到保卫祖国的安全。
其实我们每个人只要有雷锋精神,一心一意去做,我们就可以成为新一代的雷锋,为社会主义建设奉献力量。
和孩子一起阅读,讲解给孩子听,让孩子更能了解雷锋精神,帮助孩子从小学习雷锋,总身边的每件小事做起,从小就有一颗爱心,以后能更健康成长。
现在的孩子生活情况改善了许多,然而他们怯不知道解放前夕,生活是多么艰辛,就雷锋的一生来说太过匆忙,太过短暂,他从未享受一天奢侈的生活,切把一生都奉献给了党。奉献给了人民。他勤俭节约的精神是我们教育指导孩子的好题材。
和孩子一起阅读《雷锋的故事》,深深体会到不但要教育孩子学习雷锋,作为父母也应该学习雷锋,父母是孩子的第一任老师,只有从我做起,孩子才会做得更好,学得更好,将来成为对国家有用的人。
《雷锋的故事》读后感400字
今天我读完一本书叫做《雷锋的故事》它告诉我什么叫做无私奉献,这本书给我的感触非常深刻,里面的故事十分感人,都是有关雷锋舍己为人的故事。其中令我印象最深刻的还是这个故事。
在倾盆大雨中,一位妇人抱着孩子在泥泞上迈着艰难的步子,雷锋叔叔正好路过,见此情景,就主动跑上去,要求来背孩子,无情的大雨打湿了雷锋叔叔的衣服,但是他没有半点怨言,直到把妇人孩子送到家才停下了脚步,而这时他已经全身湿透了。当妇人问他住在哪时,雷锋回答说:“我家住在中国说完他就走了。听了这个故事,我十分感动,雷锋做好事不留名的精神真值得我学习。
在当今社会中,有多少人能像雷锋叔叔那样无私,大部分人都自私自利,只顾自己的利益,不想后果例如贩卖,制造地沟油,不健康食品的种种行为,如果贩卖的人能想到别人吃了我的后他就会无所是事,最好导致,亲人家破人亡,如果制造地沟油的人能学习一下雷锋精神,能为别人着想。能想到别人吃了我的东西以后会拉肚子严重的会导致死亡······那就会使他的亲人伤心欲绝。
让我们一起弘扬雷锋精神,更美的明天和中国。
《雷锋的故事》读后感400字
《雷锋的故事》一书主要是以小故事的形式讲述了雷锋在万恶的旧社会成为孤儿,在党的关怀下刻苦学习,到鞍钢工作不怕苦不怕累,参军以后绝对服从革命需要,在抗洪斗争中不畏艰险、奋不顾身,在自己的工作岗位上忘我地工作、勤奋上进,入党后作为人民的勤务员,为广大人民群众做出了无私的奉献的一生。他只是一个平凡的士兵,却热忱为人民服务,总是走到哪里就把好事做到哪里。
他生活节俭,热爱学习,为人谦虚,乐于助人,他的精神正是现在生活富足、衣食无忧的孩子们所缺乏的,他是精神也不仅仅只是“做好人好事”这么简单。这本书从雷锋的出生——成长——参军——入党——去世的短暂而伟大一生中告诉了我们雷锋的精神、信念是怎样一步步形成的,是一本非常适合孩子们阅读的好书。
《雷锋的故事》读后感400字
我看了《雷锋的故事》这本书后,我觉得雷锋是一个充满爱心、乐于助人的人。中国人民流传着关于雷锋乐于助人的一句话:雷锋出差一千里,好事做了一火车。他帮助了许许多多的人:他在火车上帮助别人倒茶、下雨时抱着迷路的孩子找到家、背着年迈的大娘回家等等。雷锋去到哪里,哪里就有助人为乐的精神,因此“雷锋出差一千里,好事做了一火车”这句话就这样传开了。哪里需要献出爱心,雷锋就出现在哪里。毛主席给雷锋的题词是:向雷锋同志学习。
雷锋还是一个刻苦学习的人。他非常热爱读书,他在工作时如果有多余的时间,就挤出一些时间读书。每当别人休息时,他还在认真学习。因此他的知识可丰富了!
我看完了《雷锋的故事》,让我感触很深,于是,我立志要向雷锋叔叔学习,做一个讲文明,懂礼貌,一心为国,乐于助人,节约,大方的人,如果我们每一个人都向雷锋学习,那么我们的社会将会很美好。下面为大家精心整理了一些关于雷锋的故事读后感,请您阅读。
雷锋的故事读后感1雷锋!早已如雷贯耳!家中的爸妈、学校的老师都在不停地向我诉说着他的点点滴滴!同时,我也被他的故事产生了强大的好奇心!正巧,一天早上有幸来到《光明书店》,不加思索的我目光就直接锁定了《雷锋的故事》一书。一到家,便迫不及待地津津有味的“品”了起来,一“品”究竟!日记
雷锋,出生在1940年的一个冬天,那是资本主义压迫老百姓的年代。雷锋有一个哥哥和一个弟弟,在他5岁时,父亲因无钱治病,含恨离开了人世。不久,母亲也因受不了重重的压迫悬梁自尽了,至于哥哥和弟弟也活活地被饿死了。雷锋一直过着苦难的童年。直到1949年新中国成立后,是和共产党救了雷锋,不仅圆了他进学堂读书、学写字的梦,还指引他走上了革命的道路并不负众望取得了优秀党员的称号!他一心效国,做出了许多丰功伟绩的事迹!
雷锋的艰苦朴素、钉子精神都深入人心,在他的日记里有这么一段话:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的“为人民服务”之中去……,像这样经典的文字还很多,这不仅是他的崇高愿望,更是他身体力行的实践!好景不长,在一次公差时不幸牺牲了,时年二十二岁,在出殡的那天,他生前的首长、战友、还有抚顺的工人、农民、学生……近达十万人流着泪、满怀悲痛地护送他走完了最后一段路程!
我强忍泪水终于把这本书看完了,也终于知道雷锋这名字为何在人们心中这样根深蒂固!不是名字,而是他的为人,是他“舍小我为大我”的精神在我们的心中烙下了永不消失的烙印!让我们永远记住这个人——雷锋!
再回头看看我们这一代的公主皇帝们的生活要比雷锋幸运、幸福一万倍乃至上亿倍!我们要珍惜现在所拥有的一切。所以,我下定决心要好好学文化,学本领,更要向雷锋叔叔学习:学习他无论遇到多大多险的困难,勇往直前,永不退缩的精神;学习他乐于助人的精神;长大步入社会后更要学习他为国、为人民无私奉献的精神!在我人生道路上再争当第二个——雷锋!!
雷锋的故事读后感2自从看了雷锋的故事后,它一直感动着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯,经常在工作、生活中体现,他见到生活困难的人,就竭尽所能帮助他人。雷锋做好事,对他来说很平常,他去外地执行任务,中途坐火车他还一个劲地做好事,所以“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。雷锋还是个工作认真,学习刻苦的人,他说:“我是一颗螺丝钉,党把我拧在哪里就在哪里起作用。”没错,雷锋说到做到。
党把他分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他还会去帮助别人做。当晚上别人休息时,他就努力学习。工作之余,他又挤出时间来读书,丰富自己的知识。
雷锋还很虚心接受别人提出来的意见,他也认真对待别人给他的批评。有一次,他开着推土机把一条小名铁道撞坏了,教雷锋开推土机的李师傅把雷锋批评了一顿。这可是雷锋第一次开车出事故,好是他第一次挨批评呀!但他没有灰心丧气,接受了李师傅的批评教育,并利用休息时间把铁道修好。
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”这首《学习雷峰好榜样》的歌曲,大家一定都听过。世上有许多关于雷锋的故事,它都在告诉我们要学习雷锋。雷锋是我们的榜样,但我们并不是去学他不顾生命抢救国家财产,而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神,长大了才能成为国家的有用之才。
别再犹豫了,伸出你的援助之手,学习雷锋好榜样,去帮助那些需要帮助的人吧!
雷锋的故事读后感3自从读完雷锋的故事,我被深深地感动啦,雷锋从小就是孤儿,被六叔奶养大,再一次上柴山砍柴时,被地主婆发现,抢过镰刀,把雷锋的左手背连砍三刀。
一九四九年八月,中国人民解放军路过雷锋的家乡。雷锋看见宿营的队伍一住下来便向老乡问寒问暖,还帮助老乡挑水,扫地。买柴买菜按价付钱,不拿群众的一针一线,就从心底萌生了要参军的愿望。雷锋找到部队的连长,坚决要当兵,当连长得知他苦难的身世后告诉他还小,等长大了才能当兵,并把一支钢笔送给了他,鼓励他要好好学习,长大了才能保卫和和建设中国。
一九五九年十二月初,新一年的征兵工作已经开始,雷锋迫切要求参加中国人民解放军,但鉴于焦化厂的征兵名额有限,且雷锋在工地的表现十分突出,领导也舍不得放他走,就不同意他报名。这可急坏了雷锋,他跑了几十里路,来到辽阳市人民武装部向余政委讲起自己的经历,表明他参军的志愿和决心。
一九六零年一月八日,雷锋领到了入伍通知书,随新兵一同由辽阳来到驻地营口市。他做为新兵代表在欢迎战友入伍大会上讲话。
一九六二年八月十五日上午八点多钟,细雨霏霏,雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后,发现车身上溅了许多泥水,便不顾长途行车的疲劳,立即让乔安山发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道,为安全起见,雷锋站在过道边上,扬着手臂指挥小乔倒车转弯;“向左,向左……倒!倒!”汽车突然左后轮滑进了路边水沟,车身猛一摇晃,骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子,雷锋不幸被倒下来的方林杆子砸在头部,当场扑倒在地,昏过去……
战友们立即用担架把他送到附近医院抢救,各级首长立即赶到了医院,同时以最快速度把沈阳的医疗专家接到雷锋床前。由于颅骨损伤,导致脑机能障碍,雷锋这个劳动人民的好儿子,中国共产党的优秀党员,年仅22岁,就这样和我们永别了!
雷锋的故事读后感4最近,我读了一本书,书名叫《雷锋的故事》。它主要写了雷锋帮助人们的许多感人的事迹,让我历历在目。多好的雷锋啊!
最感人的我认为是雷锋为慈善机构捐款的事了。
那时,雷锋知道是慈善机构的捐款,立刻从他的存折里取出自己辛辛苦苦地积攒了很久的200元钱捐献给慈善机构。当时有人笑着说他是个“傻子”,他也只是憨厚地笑一笑。是啊,雷锋的却是个很傻很傻的人,而且,傻得名副其实。开始我不理解。要是我,我才舍不得呢!他却怎么舍得?后来,我才慢慢地明白:在我们的周围,到处都需要这样“傻”的“傻子”
啊!他用他的善心感动了当时的人们。慈善机构人员只收他的100元。
在课堂上,我们老师也经常对我们说雷锋的许多感人的事迹。虽然有些我听过了,但我还是认认真真的听。最后,老师对我们说:“要做像雷锋一样的人!”老师的话深深地印在了我的心里。
一天,刚刚放学,天突然下起了大雨,全班只有我一个带伞。我说要他们和我一起走,但他们不肯。我只好自己回家。
路好滑啊!我差点摔下来。走到半路,忽然听见有人在大声地哭。我随声一听,向四周环视了一下。啊!原来是个小弟弟摔倒在一个水泥坑里,他又没雨伞。他多么需要人们的帮助啊!
我想起了老师的话:要做像雷锋一样的人!我决定帮助小弟弟。我问他为什么摔倒,他说是路太滑摔的,现在脚很疼。我把他扶起来,他说支撑不了。我想了一下,说:“小弟弟乖啊,姐姐背你,你帮姐姐撑伞好吗?”小弟弟说他家很远,我按照他说的路线走。走了半天累死了,想把小弟弟扔在路边让人领。可是,如果换做是雷锋,他一定会坚持背的。我先休息一下,然后背着小弟弟继续走,其实,是雷锋的精神鼓舞着我啊!
我回到家,爸爸妈妈问我为什么这么晚才回来。我说是一个小弟弟的忙。他们高兴的夸奖了我。我想,如果没有雷锋精神来鼓舞我,我想我也不会办到。
我想高声对全世界说:“雷锋的精神是不朽的、闪亮的,我们要做像雷锋一样的人!”
雷锋的故事读后感5想必大家都听过这句话:雷锋出差一千里,好事做了一火车。这句话就是对雷锋叔叔的真实写照。雷锋叔叔是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯,经常在工作、生活中体现,他见到生活中有困难的人,就竭尽所能帮助他人。雷锋做好事,对他来说很平常。下面就是雷锋叔叔帮助别人的一些实例:
1、有一次,雷锋因腹疼到团部卫生连开了些药回来,见本溪路小学的大楼正施工,便推起一辆小车帮着运砖。
当市二建公司敲锣打鼓送来感谢信时,部队领导才知道这件好事。雷锋是孤儿又是单身汉,在工厂有工资,入伍时有200元的积蓄。后来,他把100元钱捐献给公社,辽阳地区遭受水灾时,他又将100元寄给了辽阳市委。雷锋入伍当年每月有6元钱的津贴,全用于做好事。自己的袜子补了又补,平时舍不得喝一瓶汽水。
2、一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。
雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:”大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?“雷锋说:”我叫解放军,就住在中国。“
3、五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个馒头就披上雨衣上路了,路上,看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。
雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发颤,又把自己的贴身毛衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她送到火车站,
或许有些人觉得雷锋精神有些过时,但雷锋的精神已经影响到了我们每一个人。我们要发扬雷锋叔叔的这种乐于助人的精神,成为一个新时代的少年吧!!
雷锋的故事读后感6寒假期间,妈妈给我一本《雷锋的故事》的书,我得知这是一本课外阅读经典,不禁欣喜若狂。