为进一步提高广大村民的生产生活质量，改善农村环境卫生的状况，根据上级党委政府提出的环境卫生整治的要求，今年把创建省级卫生村作为建设新农村的工作重点，下面就我村如何创建省级卫生村，实现环境优美、秩序良好、制度完善、管理长效，创建工作取得阶段性成效作以下总结。
一、*村基本概况
**乡**村位于县城东南部29公里处，交通便利，山川毓秀，地灵人杰，主导产业以种植业和养殖业为主。全村辖5个村民组。近年来，**村两委班子团结奋进、开拓创新，投资200余万元，修建活动场所、新建文体活动中心、开展人畜饮水、污水治理等工程，使村容村貌大为改观，村级发展大局实现了稳定、健康、快速的良好态势。
二、具体做法
首先，强化宣传，落实责任 。为了进一步推动村庄整治工作的全面开展，改变农村脏、乱、差的环境面貌。按照有关要求，村两委多次召开村班子会议、党员会议、村民组长村民代表会议等，把如何搞好村庄整治的道理、做法、作用、好处宣传到家喻户晓。并成立了以村委会主任为组长的领导小组和工作班子，划分了卫生责任区，制订了各项工作制度，全村上下形成了良好的创卫氛围。
其次，制定规划，分步实施。按照环境整治村的各项任务和要求，结合本村实际，精心组织，周密安排分步实施，分解到人。1 、与清运公司做好交接，通过市场化的运作确保保洁效果。2 、今年以来我们已经搞了多次大规模突击性清除垃圾运动，督促村保洁员，认真做好农户的日常垃圾收集，集中处理工作。 3 、做到村内房屋外观整洁，近期对裸露房屋进行全面粉刷。农民建房按规划建设，村民住房风格多样，基本达到美观整洁。
第三，消除四害，化解隐患。积极配合乡爱卫办、农科站开展春、秋两季灭鼠活动，做到有计划，有专人负责，同时积极配合乡农科站鼠密度测定；开展经常性的消灭蚊蝇工作，村定期对公厕、垃圾填埋场、垃圾箱进行消毒；每年九月发动全村农户进行一次消灭蟑螂的专项活动。
第四，食品安全，监督到位。全村食品卫生行业单位食品卫生许可证、健康证、工商营业执照齐全，食品存放、销售符合食品卫生法要求；建立健全农村消费者联系点，落实人员和卫生部门每季度定期一次卫生检查监督制度；全村未发生一起因食品引起的纠纷事情。
第五，健康教育，服务群众。我们按照乡党委政府要求，结合我村实际，开展了以下几项工作：明确由村妇女主任分管健康教育工作，并在村公示栏有关卫生知识方面的宣传资料，利用村有线广播定期播出有关卫生知识、卫生法律法规、疾病预防等内容的宣传资料；村小学开展卫生课；发放宣传资料，向全村各位村民发放健康教育手册以及村正在创卫工作应做到的几点要求。
三、主要成效
自从开展创卫活动以来，我们村的村容村貌、人的精神面貌发生了巨大的变化。
***县***镇中学是一所农村二类初级中学，学校现有学生近千人，18个教学班，教师48名，其中高级教师9人，市骨干教师2人，市学科带头人1人，本科学历32人，大专学历12人。学校设施齐全，有电脑室、实验室、多媒体教室、图书室，室内干净规范，寝室管理有特色，校园整洁美观，校园文化氛围浓厚，校园秩序井然。近几年来，学校始终坚持“依法治校，以德立校”的办学思想，不断推进内部管理体制改革，学校民主管理制度建设取得了长足的发展，全校师生的法制观念与民主意识大大地增强，形成了浓厚的依法治校的育人氛围。在全校师生的共同努力下，学校先后被评为九江市精神文明单位、***县目标管理考评先进单位、德育示范学校、和谐校园、平安单位、安全典型示范学校、先进党支部、人民最满意单位等。
一、加强依法治校工作领导
成立以校长为组长的依法治校，综治工作领导小组，依法实施改革措施，规范学校管理。加强党支部建设，充分发挥党员模范带头作用。明确行政人员分工与职责，任用政治觉悟与业务素养高、群众信得过的教师，努力培养一支带头学法、用法、守法、勇挑重担、作风过硬的优秀中层管理队伍，为学校依法治校工作的推进起到领头雁的作用。
二、规范制度建设
学校管理是一个系统工程，需要有一套行之有效的规章制度，做到有章可循，有规可依，使管理工作正规化、制度化、规范化。为此，我校重新修订了***镇中学《教职工职称评聘办法》、《财务管理制度》、《教学常规管理制度》、《安全管理制度》、《学生德育管理制度》等，各项制度经教代会通过后装订汇编成册并组织实施，学校已基本上实现了制度化管理。
三、严格学校管理
1、优化教学管理，努力提高教学质量。加强常规教学检查，每学月进行备课、作业、试卷等检查。成立教研组，选定学科带头人，积极开展轮换听课、推门听课、公开教学等，以教研促教学，确保课堂教学见实效。狠抓学科渗透，将品德教育与法制教育同课堂教学有机结合，充分发挥课堂教学主阵地的作用。
2、狠抓学校管理秩序，净化教学环境。成立学生会，实行学生自治，学生会干部在校团委直接领导下开展工作，对全校纪律、卫生、出勤等进行检查通报，及时发现处理学生中较小的矛盾纠纷。实行班主任每日五签到跟班管理，成立家长委员会，召开家长会，实行普通与重点相结合的家访，向家长宣传现代化教育理论，使家长更多地关注帮助学生成长。对于少数“思想活跃”的学生与留守学生，学校确定党员教师与科任教师对他们实行结对帮扶。各班主任与校外住宿生家长或监护人签订管理协议，明确责任，加强管理，预防各种违纪、违法、犯罪行为的发生。
3、严格学校收费管理。学校严格执行收费政策，不擅自收费、搭车收费，与教师签订收费管理责任状，严禁教师有偿有课、征订教辅资料等，大大减轻了学生课业负担与家长的经济负荷，规范了办学行为。
4、举办多种活动，丰富学生课余文化生活，开辟第二课堂，成立各种兴趣小组，如篮球、摄影、小制作、写作、书法、英语角等，培养学生的各种爱好、特长，创办《扬帆》文学社，举办校园文化艺术节，组织各种竞赛，为学生施展才华、提高综合素质提供了平台。
四、健全民主机制
1、完善教职工代表大会制度。进一步健全了工会组织，根据学校实际选定了12位教工代表，制定了教代会章程与工作人员职责，建立了重大问题必须经教代会通过的制度，对工会的议事、决策和监督程序进行了规范。
2、坚持校务分开。凡是涉及学校的重大事项如基建招标、职称评聘、教育收费、较大支出、优惠政策等都通过校务公开栏及时向教职工及家长公布，做到公开、透明、民主。
3、依法招生，规范操作。小学升入初中学生一律给予编班入学报到，不分设重点班，规范九年级学生报考录取程序，一律坚持民主、自愿报考愿则，公平公正，无违规操作行为。
4、建立健全的领导述职制度。每学年期末总结会上，学校领导向大会作述职报告，通报一年来各自在职、能、勤、绩、廉等方面的情况。设立校长信箱，对学生、家长、老师提出的意见或建设可通过信箱进行及时的反馈。
五、增强师生法制观念
“五五”普法以来，学校将法制教育列入重要的议事日程，以多种形式开展法制宣传活动，充分利用教工大会平台积极组织学习《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》及 《九江市中小学教师八不准》、《中小学生在校伤害预防与处理》等。聘请派出所所长樊向辉等为法制副校长，邀请他们多次为学生进行交通安全、青少年违法犯罪法制讲座。主办法制宣传栏，组织教工参加“五五”普法知识竞赛，普及了师生法律知识，增强了师生的法制观念，为预防师生违法犯罪、构建和谐校园、依法治校奠定了良好基础。
六、维护师生的合法权益
1、坚持以人为本理念，注重情感投入。学校教导处启动了师徒结对的帮扶工程，学校骨干教师、优秀班主任必须帮扶一名新上岗的青年教师，指导其进行教学，协助其带好班，为其传授教学与管理经验。定期组织教工进行体检，按时向教职工送上一份生日纪念品，主动对住院教工及家属进行上门慰问。学校主要领导亲自参与并组织教职工家中的婚丧事活动，及时帮助困难教工解决有关生活问题，及时调处教工家庭矛盾纠纷，让全校教工充分地享受到大家庭的温暖，为学校可持续发展增添了不竭动力。
2、竭力保障学生的合法权益。学校始终坚持维护学生受教育的权利，严禁教师体罚、讽刺、挖苦、污辱学生等，保证每个学生有学习和参加活动的权利，严禁教师不得以任何借口把学生赶出教室，实行均衡教育的教育理念，几年来共资助了20多位家庭极其贫困或孤儿学生来校学习。大力协调家庭、学校、社会三方面的教育，确保未成年人思想道德教育取得成效。
七、强化综合治理
1、成立以周美南校长为组长的安全领导小组，强化学校安全管理，成立护校队并对校园进行了安全巡查，严格校门管理，牢固树立“安全第一”的思想。
2、制订《安全管理制度》、《安全管理网络》、《处置突发事件工作预案》，层层签订安全责任状，落实学校领导、教工的安全责任。
3、加强安全教育与安全宣传。充分利用早操晨会、主题班会、全校班干部会进行安全教育，张贴安全宣传标语，致家长安全信，主办安全宣传栏，大力渲染安全氛围，增强学生安全意识。
4、认真填写安全日志、校园食堂超市进货台帐，不定期组织校园安全排查并及时进行整改。
总之，几年来我校全面贯彻党的教育方针，依法治校，依法执教，办学行为规范，办学规模不断扩大，办学条件日益改善，教学质量稳步上升，学校领导、师生法律意识明显提高，无任何违法犯罪行为，无任何大小安全事故发生，学校秩序良好，校风正、学风浓、班风好，学校真正实现了健康、文明、平安、和谐地发展，办成了人民较为满意的学校。
2010年10月20日
***县***镇中学是一所农村二类初级中学，学校现有学生近千人，18个教学班，教师48名，其中高级教师9人，市骨干教师2人，市学科带头人1人，本科学历32人，大专学历12人。学校设施齐全，有电脑室、实验室、多媒体教室、图书室，室内干净规范，寝室管理有特色，校园整洁美观，校园文化氛围浓厚，校园秩序井然。近几年来，学校始终坚持“依法治校，以德立校”的办学思想，不断推进内部管理体制改革，学校民主管理制度建设取得了长足的发展，全校师生的法制观念与民主意识大大地增强，形成了浓厚的依法治校的育人氛围。在全校师生的共同努力下，学校先后被评为九江市精神文明单位、***县目标管理考评先进单位、德育示范学校、和谐校园、平安单位、安全典型示范学校、先进党支部、人民最满意单位等。
一、加强依法治校工作领导
成立以校长为组长的依法治校，综治工作领导小组，依法实施改革措施，规范学校管理。加强党支部建设，充分发挥党员模范带头作用。明确行政人员分工与职责，任用政治觉悟与业务素养高、群众信得过的教师，努力培养一支带头学法、用法、守法、勇挑重担、作风过硬的优秀中层管理队伍，为学校依法治校工作的推进起到领头雁的作用。
二、规范制度建设
学校管理是一个系统工程，需要有一套行之有效的规章制度，做到有章可循，有规可依，使管理工作正规化、制度化、规范化。为此，我校重新修订了***镇中学《教职工职称评聘办法》、《财务管理制度》、《教学常规管理制度》、《安全管理制度》、《学生德育管理制度》等，各项制度经教代会通过后装订汇编成册并组织实施，学校已基本上实现了制度化管理。
三、严格学校管理
1、优化教学管理，努力提高教学质量。加强常规教学检查，每学月进行备课、作业、试卷等检查。成立教研组，选定学科带头人，积极开展轮换听课、推门听课、公开教学等，以教研促教学，确保课堂教学见实效。狠抓学科渗透，将品德教育与法制教育同课堂教学有机结合，充分发挥课堂教学主阵地的作用。
2、狠抓学校管理秩序，净化教学环境。成立学生会，实行学生自治，学生会干部在校团委直接领导下开展工作，对全校纪律、卫生、出勤等进行检查通报，及时发现处理学生中较小的矛盾纠纷。实行班主任每日五签到跟班管理，成立家长委员会，召开家长会，实行普通与重点相结合的家访，向家长宣传现代化教育理论，使家长更多地关注帮助学生成长。对于少数“思想活跃”的学生与留守学生，学校确定党员教师与科任教师对他们实行结对帮扶。各班主任与校外住宿生家长或监护人签订管理协议，明确责任，加强管理，预防各种违纪、违法、犯罪行为的发生。
3、严格学校收费管理。学校严格执行收费政策，不擅自收费、搭车收费，与教师签订收费管理责任状，严禁教师有偿有课、征订教辅资料等，大大减轻了学生课业负担与家长的经济负荷，规范了办学行为。
4、举办多种活动，丰富学生课余文化生活，开辟第二课堂，成立各种兴趣小组，如篮球、摄影、小制作、写作、书法、英语角等，培养学生的各种爱好、特长，创办《扬帆》文学社，举办校园文化艺术节，组织各种竞赛，为学生施展才华、提高综合素质提供了平台。
四、健全民主机制
1、完善教职工代表大会制度。进一步健全了工会组织，根据学校实际选定了12位教工代表，制定了教代会章程与工作人员职责，建立了重大问题必须经教代会通过的制度，对工会的议事、决策和监督程序进行了规范。
2、坚持校务分开。凡是涉及学校的重大事项如基建招标、职称评聘、教育收费、较大支出、优惠政策等都通过校务公开栏及时向教职工及家长公布，做到公开、透明、民主。
3、依法招生，规范操作。小学升入初中学生一律给予编班入学报到，不分设重点班，规范九年级学生报考录取程序，一律坚持民主、自愿报考愿则，公平公正，无违规操作行为。
4、建立健全的领导述职制度。每学年期末总结会上，学校领导向大会作述职报告，通报一年来各自在职、能、勤、绩、廉等方面的情况。设立校长信箱，对学生、家长、老师提出的意见或建设可通过信箱进行及时的反馈。
五、增强师生法制观念
“五五”普法以来，学校将法制教育列入重要的议事日程，以多种形式开展法制宣传活动，充分利用教工大会平台积极组织学习《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》及 《九江市中小学教师八不准》、《中小学生在校伤害预防与处理》等。聘请派出所所长樊向辉等为法制副校长，邀请他们多次为学生进行交通安全、青少年违法犯罪法制讲座。主办法制宣传栏，组织教工参加“五五”普法知识竞赛，普及了师生法律知识，增强了师生的法制观念，为预防师生违法犯罪、构建和谐校园、依法治校奠定了良好基础。
六、维护师生的合法权益
1、坚持以人为本理念，注重情感投入。学校教导处启动了师徒结对的帮扶工程，学校骨干教师、优秀班主任必须帮扶一名新上岗的青年教师，指导其进行教学，协助其带好班，为其传授教学与管理经验。定期组织教工进行体检，按时向教职工送上一份生日纪念品，主动对住院教工及家属进行上门慰问。学校主要领导亲自参与并组织教职工家中的婚丧事活动，及时帮助困难教工解决有关生活问题，及时调处教工家庭矛盾纠纷，让全校教工充分地享受到大家庭的温暖，为学校可持续发展增添了不竭动力。
2、竭力保障学生的合法权益。学校始终坚持维护学生受教育的权利，严禁教师体罚、讽刺、挖苦、污辱学生等，保证每个学生有学习和参加活动的权利，严禁教师不得以任何借口把学生赶出教室，实行均衡教育的教育理念，几年来共资助了20多位家庭极其贫困或孤儿学生来校学习。大力协调家庭、学校、社会三方面的教育，确保未成年人思想道德教育取得成效。
七、强化综合治理
1、成立以周美南校长为组长的安全领导小组，强化学校安全管理，成立护校队并对校园进行了安全巡查，严格校门管理，牢固树立“安全第一”的思想。
2、制订《安全管理制度》、《安全管理网络》、《处置突发事件工作预案》，层层签订安全责任状，落实学校领导、教工的安全责任。
3、加强安全教育与安全宣传。充分利用早操晨会、主题班会、全校班干部会进行安全教育，张贴安全宣传标语，致家长安全信，主办安全宣传栏，大力渲染安全氛围，增强学生安全意识。
4、认真填写安全日志、校园食堂超市进货台帐，不定期组织校园安全排查并及时进行整改。
总之，几年来我校全面贯彻党的教育方针，依法治校，依法执教，办学行为规范，办学规模不断扩大，办学条件日益改善，教学质量稳步上升，学校领导、师生法律意识明显提高，无任何违法犯罪行为，无任何大小安全事故发生，学校秩序良好，校风正、学风浓、班风好，学校真正实现了健康、文明、平安、和谐地发展，办成了人民较为满意的学校。
2010年10月20日
新的历史时期，在学校党委的领导下，学校团委的指导下，我们秉承“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，力践“团结、勤奋、严谨、活泼”的南工校风，以满腔的热情和稳健的步伐，实践了我院共青团工作的长足进展。积极响应校团委提出的“四个一”（一个理论、一个中心、一个目标、一支队伍）的工作思路，务实求新、勇于实践，开创了我院共青团建设的新局面，引领了我校共青团工作的新形势。
一、注重思想教育，培养综合素质。
xx学院分团委作为南京xx大学xx学院的基层团委，接受学院党总支和校团委的共同领导，并在校团委的具体指导下开展工作。学院团组织作为学院学生教育管理工作的重要组成部分，是贯彻党的青年工作目标的重要和有力途径，建立一支富有战斗力的共青团工作队伍是其根本保证！
xx学院分团委的组织机构设置完善、干部配备齐全，团委专职干部都符合干部任用的德才要求和工作经历，是由校团委和学院党总支共同协商推荐提名，并报校党委组织部批准后由校团委任命产生。现xx学院分团委书记和副书记均为有多年党龄的青年教师担任，并都具备本科学历和学士学位。
团委专职干部作为团组织的负责人，全面负责学院的共青团工作，制定并实施学院团组织的工作计划，并对共青团工作进行研究、布置、督促和检查，确保团的工作任务在基层团支部得到具体落实。
为了进一步配合学院搞好学生工作，xx学院分团委根据自身特点，结合学院的实际情况，建立了4个总支部。总支部的书记由学生党员担任，并努力加强和改进各所辖团支部的建设——通过定期召开总支部会议，举办理论学习小组，开展团日活动等方式，深化思想道德教育、提高实践创新能力、拓展人文科学素质，达到依托阵地吸引和凝聚青年、教育和服务青年的目的。
新的历史时期，在学校党委的领导下，学校团委的指导下，我们秉承“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，力践“团结、勤奋、严谨、活泼”的南工校风，以满腔的热情和稳健的步伐，实践了我院共青团工作的长足进展。积极响应校团委提出的“四个一”（一个理论、一个中心、一个目标、一支队伍）的工作思路，务实求新、勇于实践，开创了我院共青团建设的新局面，引领了我校共青团工作的新形势。
一、注重思想教育，培养综合素质。
XX学院分团委作为南京XX大学XX学院的基层团委，接受学院党总支和校团委的共同领导，并在校团委的具体指导下开展工作。学院团组织作为学院学生教育管理工作的重要组成部分，是贯彻党的青年工作目标的重要和有力途径，建立一支富有战斗力的共青团工作队伍是其根本保证！
XX学院分团委的组织机构设置完善、干部配备齐全，团委专职干部都符合干部任用的德才要求和工作经历，是由校团委和学院党总支共同协商推荐提名，并报校党委组织部批准后由校团委任命产生。现XX学院分团委书记和副书记均为有多年党龄的青年教师担任，并都具备本科学历和学士学位。
团委专职干部作为团组织的负责人，全面负责学院的共青团工作，制定并实施学院团组织的工作计划，并对共青团工作进行研究、布置、督促和检查，确保团的工作任务在基层团支部得到具体落实。
为了进一步配合学院搞好学生工作，XX学院分团委根据自身特点，结合学院的实际情况，建立了4个总支部。总支部的书记由学生党员担任，并努力加强和改进各所辖团支部的建设——通过定期召开总支部会议，举办理论学习小组，开展团日活动等方式，深化思想道德教育、提高实践创新能力、拓展人文科学素质，达到依托阵地吸引和凝聚青年、教育和服务青年的目的。
同时，作为党的得力助手和强大的后备军队伍，为了积极发挥共青团组织的战斗堡垒作用，我院分团委始终注重加强青年团员的思想修养和人文素质的提高，尤其注重党在新时期、新形势下的新思想、新政策的贯彻与学习。
2002年11月党的十六大胜利召开，会议对大力发展教育和科学事业提出了新的要求和前景展望，共青团则肩负着更高的历史使命。为了倡导广大团员青年及时灌输党的思想，紧跟党的步伐，执行党的决定。我院分团委不失时机的围绕十六大主题、内容开展了多项颇有收效的活动。首先以组织学习为主，采用“逐层传达、高效务实”的方法，组织全院学生党员、入党积极分子认真学习十六大会议精神，再由各团总支组织院各班团支书学习、探讨，指导其结合我院自身特点开展日常工作。最后由团支书以团日活动的形式将十六大精神传达到各班团支部，带领所有团员深入分析会议精神，联系实际开展活动。其中，XX团支部与XX四中同学“手拉手帮扶活动”开展得既有新意又有心意，受到该校师生和当地群众的一致好评。我院以切实的行动做出了表率，向全校同学提出“学习十六大、宣传十六大、贯彻十六大”的倡议，在全校范围内掀起一股“沿着十六大指引的方向奋勇前进”的思想浪潮。同时，围绕“三个代表”重要思想，鼓励广大团员青年在实践中学知识、长才干，重视自己的团员政治身份，深入学习爱国主义、集体主义、科学主义的伟大精神，提高团员青年的思想觉悟和综合素质。
九”期间向党组织推荐一批政治素质高、学习成绩优、工作能力强、群众基础好的团员作为党组织的发展对象。此项工作通过班级民主推荐、选举，院分团委严格考核、把关，每次都成功地向党组织推荐一批优秀学生团员，且都能够以实际行动积极向党组织靠拢，在团员青年中发挥良好的模范带头作用。为保证党组织队伍的建设与壮大，提供了后备力量。–四”和“一二–紧抓“以党建工作为龙头，以团学工作为阵地”的原则，通过团组织的长期培养和教育，我院分团委每年在“五
二、视学生骨干的选拔、培养与任用。
积极响应校团委关于加强学生干部队伍建设的号召，我院分团委学生干部的任用采用公务员考核制度，严格把关，确保质量。学生会干事招新工作也采用了“自荐、笔试、面试、拟用”等一系列流程来层层选拔，“好中选优、优中挑精”，选出了一批综合素质好的优秀学生充实到了分团委学生会科协组织中，给崭新的组织机构又注入了新的血液，增添了新的活力。同时，明确学生会内部各部门工作职能，优化组织机构，健全管理机制，实行“逐层管理、月月考核”制度。及时建章立制，颁布了《关于完善和规范XX学院学生会日常工作的有关规定》，使工作的开展中“有章可循，有制可依”，进一步完善工作体系，严格监督，加强考核。同时，奖励先进，鞭策落后，树立正面学习典型；以评促建，以评促创，形成争先创优的良好风气。以此，不仅在工作中能使学生干部的领导协调、组织管理和人际交往的能力得到充分锻炼；同时培养了学生“自我教育，自我管理，自我服务”的综合能力，充分发挥其在学院和学生之间的桥梁纽带作用，极大增强了我院分团委组织的凝聚力和战斗力。
三、营造学术氛围，培养创新能力。
为积极配合好全国大学生“创新杯”、“挑战杯”的竞赛，我院分团委将科协组织进行科学合理化建设，下设三个部门：创业计划部，发明制作部，科普部。在机构建设的基础上，重视专项知识教育，给予积极引导，重视群体优势与兴趣力量的发挥，充分调动同学的动手能力，给予大学生一个展现自我的舞台。为精心准备好我院举办的“创业计划”大赛，我院还进行了科普知识竞赛，充分挖掘各方面人才，也为科普知识的宣传奠定了基础。
2001年3月，XXX、XXX、XX的创洁公司创业小组在校团委举办的第二届“创新杯”大学生创业计划竞赛中荣获三等奖。2001年4月，XX学院分团委在校团委举办的第六届“创新杯”大学生课外学术科技作品竞赛荣获优秀组织奖；XXX同学的发明制作《颗粒岩相的图像识别分析系统》荣获一等奖；XXX同学的发明制作《改进型（尺度）圆规》荣获三等奖；XXX同学的学术论文《一种改进的遗传算法》、XXX同学的学术论文《液化气球罐整体热处理状态的有限元热应力分析》荣获四等奖。今年已有XXX同学的《四合一冷冻式空气干燥器》等10件作品（稿件、论文）得到第七届“创新杯”大学生课外学术科技作品竞赛学生科技项目基金的资助。
四、开展各项文体活动，丰富学生业余文化生活。
我院分团委始终以“坚持自我风格，秉承优良传统，增强创新意识”为指导思想，按照“三个代表”及“十六大”会议精神要求，在努力配合校团委构建“一体两翼”的工作格局的前提下，适时的从我院的实际情况出发，将“第二课堂活动”与学风建设相结合。丰富全校学生课余文化生活的同时，营造我院多姿多彩的学习氛围和环境，积极组织开展了丰富多彩的活动，在全校产生了积极的影响，并收到了良好的效果。
“一二•九”万米接力赛是我院的一项传统性且具有代表性的活动，去年“一二•九”，正值全国十六大胜利召开，我院举办了“千人留言忆往昔，万人签名庆盛会”的万米接力赛签名活动以及以“秉承一二•九革命火炬，喜庆十六大胜利召开”为主题的星火杯纪念“一二•九”万米接力赛。在校团委的具体指导和江浦校区的大力协助下，接力赛的路线定为围绕整个XX校区，希望在宣传十六大，弘扬爱国主义的同时，也能将本次活动作为全体学生了解美丽的江浦校区的机会。此次活动得到各个兄弟学院的鼎力支持，比赛盛况空前，也收到了预期的效果。我们XX学院也再次捧得了“星火杯”，蝉联冠军。除此以外，我院分团委开拓进取、锐意创新，开展了大量有意义的活动，丰富了校园文化。精彩纷呈的“迎新晚会”为热热闹闹的迎新工作画上圆满句号；科协的艾滋病宣传活动倡导了“珍爱生命、重视关怀”人类文明；由我院分团委与掠风摄影协会联合承办的“美丽的微笑在浦园”的摄影展览，发挥了同学们艺术才能，呼唤了同学们对南工大的热爱之情；我院参与了南京高校“来一桶”杯系列篮球赛，一路披荆斩棘，最终荣获冠军；今年三月正值我校首届党代会召开，我院举办了热烈庆祝南京XX大学第一届党代会胜利召开的“爱国歌曲歌咏比赛”；为秉承雷锋精神火炬，特举办了主题为“雷锋永在我心中”的学习雷锋系列活动，活动之一为支援新疆地震灾区，我院联手AA学院进行了“伸出援助之手，献出片片真情”的赈灾捐款捐物活动，并将捐赠物品用专车送往南京红十字会，在社会上产生了强烈反响，在校团委“表彰学雷烽活动先进集体和先进个人”中，我院被获优秀组织奖，两个团支部被评为先进集体，两名同学被评为先进个人；在十届全国人大会议胜利召开之即，邀请全国人大代表、我院副院长、博士生导师SS教授为全校师生举办专题报告讲座，传达会议精神，极大地鼓舞人心；结合3•12植树节，由院学生党员和入党积极分子参与了“我为浦园填新绿”的植树养护活动，并承包了一片树木，负责浇水养护，与我们一起成长；举办了各类英语四、六级、网络知识、社科人文类讲座，促进了人文素质的提高，扩大了同学们的知识面。同时，结合我院以“学风建设为中心”原则，在院内也组织开展了英语词汇竞赛、学习生活问题讨论会等活动，营造了良好的学习氛围。上学期，我院平均补考率低于校平均四个百分点，英语四级提前通过率高于校平均四个百分点。可谓硕果累累，取得了可喜的成绩。
五、以理论联系实际，以服务贡献社会。
以实践创新为重点，凸现团的素质教育功能。2002年暑期，我院组织了一支赴如东科学技术服务小分队，我们发挥自身文化和专业优势，在专业教师的指导下，广泛开展以科技服务为主的文化服务、社会调查等多种形式的社会实践活动。为如东化肥总公司技术改进、管理机制等方面存在的问题献计献策，在公司领导员工中、当地群众中都受到了一致称赞，而且《如东日报》也对我们此次的实践活动给予了如实报道。可以说我们的实践活动成绩显著，我院总支副书记XXX老师被评为优秀指导教师，我院小分队被评为优秀小分队，XX等7名同学被评为先进个人，XXX班CCC同学的《金乡大蒜产业发展调查》被评为省优秀论文奖。
六、众志成城抗击“非典”，胜利的工大保卫战。
四月，是鸟语花香、花红柳绿的美好时节，但突如其来的“非典”病魔，却悄无声息地侵袭着人类。在这场没有硝烟的战争中，XX学院的每一个人，无论是领导、老师还是同学，大家万众一心，在继续坚持加强学风建设的前提下，以确保“防非”工作高效运转，上演了一幕可歌可泣的X大保卫战。
我们的“防非”工作主要分为班级、学生会、党员三条主线，其中我们分团委学生会利用橱窗、学院网页、校报等渠道向同学宣传科学预防“非典”的知识，并给每个宿舍发放宣传资料。学生会干部每天坚守在办公室值班，将各班级的突况汇总并详细记录，及时汇报给学办。在“非典”肆虐的关键时刻，分团委宿管分会更发挥了积极作用，加大力度宣传卫生防疫知识，督促同学们搞好个人和宿舍以及公共卫生，保持良好的环境。在广大同学中进行宣传发动，营造全员抗击“非典”的氛围。同时，积极响应校团委的指示，按照健康、向上、小型、高效的原则开展了“团旗飘飘抗‘非典’”主题活动。通过女子羽毛球、男子篮球等体育比赛强健了体魄；通过帮助宿管科消毒为同学服务并加强了防范意识；通过“众志成城抗击非典”摄影大赛及摄影展活动，用我们的相机，拍下我校师生抗击“非典”的感人瞬间。在“非典”肆虐的时期，我们机械学院分团委组织和动员了全体团员青年继续和发扬的光荣传统，树立了“抗击‘非典’，人人有责”的责任意识，自觉按照学校的统一部署，服从指挥，珍惜自己，关爱他人，用实际行动构筑起一座抗击“非典”的青春长城，保卫了工大的一方净土。
一．明确方向、改善办学条件
自创建省级优质幼儿园工作开始以来，我园根据创建标准对整个校园的楼房、桌凳、甚至各个角落进行了油漆、翻新。添置了套大型的幼儿玩具、台电子钢琴、以及众多的桌面玩具，并购买了大量的图书、体育类用品等。为保证学生的安全，我园在各个活动室安装了消毒灯，并重新整修了院内的所有设施。为学生提供了安全卫生、舒适的生活环境。
二．抓根本，搞好教学团队的建设
我园现有教职工人，教学班个，学生给你名。多年来，我园以“以人为本、育人为本、发展为本；服务幼儿、服务家长、服务社会”的办园理念来指导保教实践，在工作中不断的谋求发展、谋求完善。经常对教职工开展职业道德教育、师德教育、业务技能训练等活动。为了提高教师的文化水平，我园以多种培训途径让教师开阔视野、增长知识，并提高了专业技能。现在我园学历合格率有100%，其中大专生学历的教师占%，有些教师正在进修本科学历。努力的培养，造就一支高学历、高能力、爱幼教、乐奉献的教职工队伍。我们经常采用“走出去，请进来”的方式，让教师在工作实践中提高自身的业务水平，让教师有了展示自己的舞台，在反思中不断提高。
三．加强常规管理，全面的提高保育教育质量
1.强化规范意识，积极落实我园的《条例》、《规章》
2.强化服务意思，确保安全第一的理念。（多年来我园未发生一起幼儿伤害责任事故）
具体做法：严格的按照幼儿教育规律办园，制定各项规章制度。无小学化倾向，无早期定向培养现象，无体罚或变相体罚的现象。
四．未来几年规划、目标
（一）入园率：保证学前三年入园率达到%以上，学前一年达到%以上。
在社会各界和广大消费者的大力支持下，大厦全体员工始终秉承“商品质量百分之百合格，购物顾客百分之百满意”的工作目标、“诚实守信”的服务理念，以建设成为广大消费者理想的购物场所为己任，认真贯彻执行《产品质量法》、《消费者权益保护法》、《反不正当竞争法》、《价格法》等法律法规，切实做到质量求优、价格求廉、计量求准、管理求严，以高质量的商品、规范的价格、诚信的服务、良好的信誉赢得顾客信赖。2004年实现销售6860万元，2005年实现销售8690万元，先后获得了省级“消费者满意单位”、“重合同守信用企业”、市级“诚信单位”、“百城万店无假货示范店”、“AAA级信用企业”等荣誉称号。com
一、领导重视，健全商品质量管理机构
随着市场竞争的日趋激烈，企业面临新的挑战，大厦董事会充分认识到必须以信誉赢得市场。因此，把商品质量管理工作成为企业内部管理的一项重要内容。一是成立了以总经理为组长，业务物价、会计、审计等有关科室参加的“百城万店无假货示范店”创建工作领导小组，并配备了专职人员，负责宣传、贯彻、执行国家有关法律法规，依法进行管理、实施、监督和检查。形成了一把手负责，分管领导主抓，职能部门管理，干部职工共同建设的工作格局，确保了“百城万店无假货示范店”创建工作的顺利推进。二是建立健全严格的质量管理、质量监督、质量保证体系，实行商品质量责任制。通过制度严格规范企业的质量管理行为，明确质量监督机构和人员的职责及相关的申诉处理程序，加强对商品质量的管理，促进了公平竞争，保护了消费者及大厦的合法权益，进一步促进了大厦质量诚信体系的建设。
二、狠抓落实，严格质量管理措施
在商品质量方面，认真执行国家有关法规，保证消费者购物无风险。为切实维护消费者利益，一是实行了严格的“六统一”管理，即：统一进货、统一核算、统一定价、统一验收、统一收款、统一资金管理。进货审批采取“逐级上报，四级会审”的办法，合同会签，每月抽查，跟踪审计的办法。对于假冒伪劣、“三无”产品做到了业务员不进，业务科不验收，不定价，营业员不上柜，不出售，把住了商品入“口”关，确保了货真价实；二是不断优化进货渠道，坚持进货以厂家为主，努力做到多渠道、少环节。积极与厂家开展总经销、总业务，目前已与国内100余个厂家建立了稳定的合作伙伴关系，建立各类名牌专厅40多个，名牌商品销售额已占总销售额的80%以上，以高质量的商品赢得了消费者的信赖。
在商品价格方面，大厦遵循公平、合法和诚实信用的原则，坚持价格自律和诚信经营，以诚信取胜，质价相符，不搞价外收费，没有哄抬物价、牟取暴利、低价倾销、价格歧视等不正当价格行为，在激烈的市场竞争中得以持续、稳定、健康发展，并创造出良好的社会效益和经济效益。一是严格执行价格管理程序，商品定价按照国家价格政策，凭原始单据，在核实成本的基础上，结合市场供求情况，物价员提出定价意见后，由分管副总、商场主任研究确定价格，重要商品须经总经理批准后方可执行。调价时，由物价、财会、审计、统计盘实库存，四方签字后方可执行。杜绝了乱定价、乱调价、口头定价、一物多价、有货无价等不良现象。近年来，市场竞争日益加剧，零售商为抢占市场纷纷进行价格战，然而我们重视内部物价管理制度的落实，不与竞争者打价格战，而是在经营过程中锐意创新，以服务见长；二是销售商品全部采用物价部门统一印制标价卡、做到书写清晰，项目齐全、醒目正确、整齐美观、一货一卡、卡对货位，明码标价率达到100％。在商品促销活动中，要求物价员检查商品宣传单张、海报等是否标示促销期限及优惠折率，特价商品和处理商品是否标示原价、现价和处理商品的降价原因，同时要求物价员必须密切关注降价商品的销售情况，做好标示的动态管理，杜绝一切不规范的价格标示，保证商品标价规范和合法；三是严格奖惩制度，物价、审计人员，经常性地深入到柜组，通过检查价格是否正确，帐、签、物、价是否相符，抽查销售小票等方式进行检查，对于执行价格较好的部位作为年终评优的重要依据，对于抬高价格者处以十倍罚款，情节严重者，按内部待岗处理。
三、承诺服务，建立社会监督机制
在经营工作中，优质的服务和高质量的商品同等重要，不可分割。我们始终坚持“每走一步，首先想到的是顾客”的服务宗旨，遵守商业职业道德准则，严格服务标准，实行营业员和导购员挂牌上岗。推行承诺服务和规范化服务，创导优良服务新风。就商品质量、物价计量、服务信誉等向社会各界郑重承诺，所属三联家店**连锁店也推出了六项承诺，建立了完善的售后服务制度。积极开展以“一切从顾客出发，一切为顾客着想，一切对顾客负责，一切让顾客满意”为主要内容的优质服务活动，设立了顾客投诉办公室、评议台和意见箱，公布举报监督电话，便于顾客监督。为切实变单纯的内部管理为社会管理，大厦以电视广告、上门回访消费者等方式，向社会各界征求意见和建议。设立3.15投诉联络站，聘请社会监督员，每年召开2-4次社会监督员座谈会、听取意见和建议，增强消费者购物的安全感、信赖感，切实使大厦商品质量工作取信于民。积极配合工商、物价部门的监督检查工作，主动与监督检查人员沟通，接受监督，从而进一步促进了大厦质量诚信工作的推进。对于售出商品，严格执行国家“新三包”标准，受到广大消费者的欢迎。目前“购物到供销大厦”已成为微山消费者的共识。
四、牢记宗旨，提高员工素质
为贯彻落实全省高等学校创新人才培养推进工作会议精神，进一步深化实验教学改革，加强优质实验教学资源建设，提升高等学校实验室的整体水平，提高大学生的学习能力、实践能力和创新能力，我厅决定今年继续开展省级实验教学示范中心立项建设工作，同时组织2009年部级实验教学示范中心推荐申报工作。现就有关事宜通知如下：
一、关于省级示范中心立项建设
（一）建设要求与遴选条件
省级示范中心建设要求立足高起点，高标准，进一步突出以学生为本的建设宗旨，通过加大实验室建设力度，深化实验教学改革与创新，全面提高实验教学质量，提高大学生的实践创新能力。通过建设，在建设理念、运作机制、教学改革、管理机制、资源建设、队伍建设等六个方面取得明显成效，在同类高校、同类学科中争创一流，形成特色。具体要求详见苏教高8号文件的附件一《*省高等学校基础课实验教学示范中心建设管理办法》。
省级示范中心建设点的遴选以受益面大、影响面宽、基础性强的学科专业为主，要求充分体现学校发展定位与专业建设特色，充分体现实验教学资源整合与开放共享，充分体现在同类实验教学中心中的引领与示范作用。学生受益面较大的专业基础实验教学中心、社科类综合实验教学中心，在同等条件下优先考虑。
遴选作为省级示范中心建设点的实验中心应具备以下基本条件：
1．为校级实验教学中心。在学校层面，实验教学工作归口集中，实验教学资源集成整合，根据学生需求，实验教学与实验室管理开放运作。
2．面向多学科、多专业开展实验教学，实验任务饱满，实验课程和实验项目开设充足，创新人才培养成效显著。
3．具有先进的实验教学理念，与时俱进，注重实验教学改革，实验教学工作富有特色，在培养学生实践和创新能力方面基础较好、教学科研成果丰富，在同类高校本领域中有较大影响。
4．实验教学师资与管理队伍梯队整齐，结构合理，注重培训，整体素质较高。
5．学校注重经费投入，基础设施和配套建设经费充足，实验室装备先进。
（二）立项数量与申报名额
1．省级示范中心建设工作仍采取集中申报立项、分年度建设、分批验收挂牌的方式进行。2009年拟在全省高等学校中继续遴选省级示范中心建设点100个左右。
2．省级示范中心建设点在校级实验教学示范中心基础上择优申报。根据学校类别、在校生人数和专业设置情况，确定学校申报限额。
（三）经费资助
省级示范中心建设点由学校按省确定的要求负责建设，省教育厅根据省级示范中心建设点的类别与规模，给予一定经费资助。省教育厅安排的经费主要用于设备购置。
（四）申报材料
1．书面材料：*省高等学校实验教学示范中心立项申报表。书面申报材料请用标准A4纸双面打印，经学校审核属实后加盖学校公章。
2．电子材料
（1）*省高等学校实验教学示范中心立项申报表。
（2）学校实验教学示范中心建设有关情况表。
3．网站材料
申报省级示范中心的实验中心需建设其独立的网站。网站建设要求从立项申报、过程管理、阶段性成果展示、总结验收等方面系统考虑，便于省教育厅进行过程监控，便于校际间相互交流学习。
立项申报阶段要求网站信息包括立项申报材料、实验中心建设整体情况介绍、学校及实验教学中心制订的相关政策措施和规章制度、10万元以上大型仪器设备项目论证报告、实验教学计划、实验项目和实验课程信息等内容。
实验中心建设整体情况介绍请采用文字与图片相结合的形式，要求图文并茂，便于网上评议专家了解实验中心的环境与设备全貌。
学校现有的省级实验教学示范中心，请按照以上要求进一步完善网站材料，我厅将适时组织专家进行检查。
二、关于部级示范中心推荐申报
（一）申报范围
根据《教育部关于开展高等学校实验教学示范中心建设和评审工作的补充通知》精神，教育部2009年在全国本科高等学校中开展土建类，环境类，轻工纺织食品类，能源动力类，资源勘探类，交通运输类，航空航天类，水产类，农林工程类，临床技能类，中医类，公共卫生类，法学类，艺术类，考古类，文科综合类等16个类别部级示范中心的申报评审工作。各类别评审数量及具体要求请以教育部2009年正式文件为准。
（二）推荐对象与数量
部级示范中心从省级示范中心中择优推荐申报，可以是已列为省级示范中心建设点的实验教学中心，也可以是2009年推荐申报省级示范中心建设点的实验教学中心，每校限报1项。推荐时请从全省角度出发，充分考虑学校类型与学科特点，力求形成最佳的专业布局。
（三）申报材料
1．书面材料：《部级实验教学示范中心申请书》。
2．电子材料：《部级实验教学示范中心申请书》。
3．网站材料：请在省级示范中心网站材料要求基础上，参照部级示范中心申报要求准备网站材料。其中，典型教学案例视频文件和典型多媒体课件暂不作要求。
三、关于部级示范中心推荐、省级示范中心立项的评审方式
省教育厅将通过学校申报、网上评议、会议评审、答辩评审、材料公示、省教育厅审定的方式，遴选确定2009年省级示范中心建设点和部级示范中心推荐名单。
1.学校申报：学校按照限额择优推荐符合申报条件的实验中心，同时按要求提交相关材料。
2．网上评议：省教育厅组织专家，通过网上评议方式，全面认真审阅学校申报材料，形成网上评议意见。
3.会议评审：省教育厅从网上评议专家中，遴选部分专家进行会议评审，集中审议网上评议意见，研究讨论需宏观调控的特殊问题，确定省级示范中心建设点名单和部级示范中心意向推荐名单。入围部级示范中心意向推荐名单的实验教学中心再按照教育部文件要求，全面准备申报材料。
4．答辩评审：省教育厅组织专家，对意向推荐申报部级示范中心的实验教学中心进行答辩评审，确定推荐名单。
5.省教育厅审定：省教育厅根据网上评议、会议评审和答辩评审情况，审核确定推荐名单，公示无异议后正式公布省级示范中心建设点名单，同时正式推荐申报部级示范中心。
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