【妇产科男医生实习工作总结一】
在妇产科的练习即将结束，在那一个多月的练习期间，我遵纪守法，恪守病院及病院各科室的各项规章轨制，卑崇师长，团结同窗，严酷要求本人，勤恳做到不迟到、不旷工及私行分开工作岗位。看待病人驯良可亲，勤恳将所学理论学问和根基手艺利用于实践。在此过程提高独立思虑、独立处置问题、独立工作的能力。我在本科室练习期间，恪守劳动纪律，工做认实，勤学好问，能将本人在书本外所学学问用于现实。在带教老师的指点下，我能熟练掌握妇产科一些常见病的护理以及一些操作，使我从一个练习生逐渐向一名护士过度，从而让我认识临床工作的特殊性及需要性。以前在学校所学妇产科内容都是理论上的，现在接触临床才发觉现实工作所见并非想象那么简单，所以只能慢慢学习来积累经验。
【妇产科男医生实习工作总结二】
时光飞逝，在妇产科实习期里，我在科室负责人的关怀教育下、在同事们的帮助支持下，我从一个医学生很快适应并进入了医生这个新的角色，为成为真正的临床医生奠定了坚实的基础。在此期间，我在政治、工作、学习等方面均取得了很大提高。
一、加强政治学习，不断提高自身素质：
在实习期内，能自觉遵守医院及科室的各项规章制度，热爱本职工作，恪守本专业的道德规范，态度端正，吃苦耐劳，能积极配合领导工作。并且作为共青团员，积极参加团组织的集体政治思想教育活动，不断提高自身政治思想觉悟，加强自己的思想品德和职业道德的修养，发挥团员拼搏奋进的精神及年轻人勇于创新的精神，努力让自己成为科室坚实的年轻后备力量。
二、努力学习业务知识，提高业务水平：
在实习期里，我从一个只有理论知识的医学生，转变成为一个能将理论应用于临床工作之中的医生，在领导的细心指导下，通过产科、妇科的轮转学习，已经能熟悉掌握妇产科常见病、多发病的诊疗常规和妇产科急症的处理原则，产科的产程进展观察处理等妇产科医师应该掌握的临床知识，并参加了**市计划生育技术及助产技术培训，通过考试取得资格证书。同时已能独立进行妇产科常见的各项操作，以及在上级医师带领下进行妇产科的各类手术，如剖宫产、输卵管切除、结扎等手术。藉借住院医师规范化培训的机会，通过在儿科及B超室的轮转，更深的了解新生儿疾病的诊断治疗及B超诊断在妇产科疾病中的应用。认真参与科室组织的业务学习，努力掌握国内本学科先进知识和技术发展动态，并积极参与医院组织的业务学习和与加强与年轻医生的交流，拓宽自己的知识层面。遇到问题，能认真的向上级医师请教，不断提高自己的临床思维能力和诊疗水平，出国留学同时，将实际临床问题与理论知识关联，结合实践巩固和加深理论的学习。
三、认真负责地做好临床医疗工作：
第一天，我问妇产科主任，在病房里实习医师需要注意什么，有什么禁忌，我们男实习医师是不是跟着查房不方便，我们不能因为实习给医院添麻烦。主任有些诧异我有这种想法：我们科里也有男医生啊，记住你所做的一切都是在治病救人就行了。她这样说，就大大减轻了我心中的疑虑。第一次跟着查房，只见医生们先把陪床的男性家属赶了出去，然后让孕妇退去衣裤充分暴露会阴，以便检查胎儿位置和宫口开放程度等，产妇则是看会阴伤口的愈合情况及剖腹产产妇刀口恢复情况。尽管有些孕产妇极不情愿在男医生面前把身体最隐秘的部位暴露无遗，但是又不好意思说什么，只能照着医生的吩咐做。见得多了，我也就适应了，查房时不再感觉别扭和尴尬，不断提高自身与患者沟通的能力，对待患者亲切有礼，能耐心细致的为患者交代病情、解答疑问，尽量避免不必要的医患矛盾，以领导及上级医生为模范，培养自己良好的医德医风，想患者所想，急患者所急，以为患者解除病痛为己任。在未来的日子，我将继续发扬虚心好学的精神，总结吸取领导和同志们的工作经验，不断弥补和改进自身存在的缺点和不足，努力提高诊疗水平，尽量避免漏诊与误诊的情况发生。出国留学在日常工作中，勇于吃苦、甘于奉献，有立足本职岗位建功立业的理想抱负和脚踏实地的实干精神，正确对待分工，认真履行职责，恪尽职守，爱岗敬业，勤勤恳恳，任劳任怨，一丝不苟、精益求精，具有较强的事业心和高度的责任感。数月前，我在急诊时，一天晚上急救车拉来一个年仅20岁，不明原因晕倒的少女，值班医生安排我为她做心电图检查，其他医护人员正在抢救另一个濒危病人。那时我真的有些手足无措，幸好女孩的母亲陪伴在现场，才不必我动手为她解衣摘去乳罩。等我紧张兮兮为她做完心电图，医生早已等待得不耐烦，我说出了自己的尴尬，他说做医生的哪能顾这忌那?在手术台上，女病人都脱得，男医生不还是照样要给她做手术。医学生毕业实习，要轮转完一个医院的所有主要科室而且毕业后第一年同样如此轮转，并不是干那一个科就不再去别的科室了，因为医生面对的是可能有多种疾病的病人，且鉴别诊断也需要多科的临床经验，如隔壁行如隔山，于治疗是非常不利的。所以，我们将来不一定作妇产科医生，但是却会经常遇到妇产科病人。慢慢地，我学会了察颜观色，学会了不去制造并极力消除男实习医师在妇科检查中的尴尬。但是，由于观念原因，妇产科实习，男生和女病人之间还是很难和谐。而据在几家大医院实习的男同学讲，他们在妇产科实习时连三合诊医生都要求他们必须做，虽然女病人也有怨言，但是统统被医生给镇住了。何时，我们才能真正得到女病人的理解，在妇产科实习百无禁忌呢?
1 基本资料
本院2012年院前急救1740人次，其中内科782人次，占44.9%，外科886人次，占50.9%，现有急诊科护士15名，聘用男护士4名，占急诊科护士总人数的26%，年龄22～26岁，均为大专毕业，工作年限最长4年，最短2年。
2 院前急救的特点
①社会性强、随机性强院前急救活动涉及到社会各个方面，使院前急救跨出了纯粹的医学领域，这就是其社会性强的表现，随机性强则主要表现在患者何时呼救，重大事故或灾害何时发生是个未知数。②时间紧急它面对的患者病情急、危、重，所以在院前急救过程中，要分秒必争，要迅速到达现场，严格按照现场急救原则运用"快捷"、"有效"、"合理"、"安全"的急救措施，使伤者得到最迫切和最有效的急救和治疗。③急救环境条件差现场急救的环境大多较差，有时在马路街头，围观人群拥挤、嘈杂，有时事故现场的险情未排除，可能造成人员再损伤。④体力强度大如急救人员到现场前要经过途中颠簸，到现场时要随身携带急救箱，若现场在高楼又无电梯时就得辛苦爬楼梯，若现场在救护车无法开进的小巷或农村田埂就得弃车步行，到现场后，急救人员须立即对患者进行抢救，抢救后又要边指导边搬运伤员，运送途中还要不断观察伤员病情，上述每一环节都要消耗一定的体力。
3 男护士在院前急救工作中的优势
①生理方面。男护士精力充沛，耐力持久，体格强壮，比女护士更加适合院前急救的工作，比如骨折患者，体重较大的患者，由体格强壮的男护士来搬动，会让患者感到有安全感。②工作方面。研究表明，男护士比女护士更愿意面对挑战性强的工作，有更强的压力承受能力、优越的体力和精力，男护士更容易与患者达到良好的护患沟通[2]。③心理方面。如果遇到患者和家属有过激行为等突发事件时，男护士控制能力强，决策能力强，思维能力强，沟通能力强，更显其优势。
4 对院前急救男护士基本素质和技能的培训
4.1基本素质培养 ①向新入科男护士介绍环境、各种急救管理制度。特别强调院前急救工作性质、特点，培养他们工作的责任心和护理职业必需具备的慎独素质。②专人带教培训院前急救护理工作流程、抢救配合、现场急救措施、转运与途中监护救治，掌握"120"网络院前急救病历维护技能。③进行安全知识及自我防护意识的培训护士长应为新入科的男护士讲解当前医疗环境，树立法制观念，对医疗安全有足够的认识和重视。
4.2基本技能的培训 ①要充分调动男护士的主观能动性，使其熟练掌握通信系统及各种抢救仪器的使用，对救护车上轻巧的急救器材，如手提式除颤仪、人工呼吸机、心电图机的使用方法要特别掌握。②专项培训CPR、止血、包扎、固定、搬运这五大现场急救技术。③专门培训批量外伤的现场检伤分类及抢救工作流程。
4.3心理素质方面的培养 ①在临床工作中要培养男护士确认自己的工作性质，并且在角色转变的过程中充分了解自身因素，通过学习、实践逐渐了解护士在临床中的角色[4]。②医院对于男护士的肯定，也能够从侧面给患者传递一个可以放心的信号，只有医院自身给予男护士各项技术，品质的肯定与保证，患者才能够打消疑虑。③在工作中学会变通，把握问题关键，男护士完全可以凭借自身的敏捷刚毅使复杂的问题简单化，简单的问题平淡化。当这些特质可以成为有效熟练的沟通法则后，男护士工作中的尴尬问题就会迎刃而解。
5 小结
由于人类寿命的增长及社会经济的发展，生活节奏加快，工业、交通事故不断上升，需要急诊的人数大量增多，而威胁生命的突发急诊多数发生在院外，因此说明了院前急救具有十分重要的意义。男护士加入到院前急救护理工作中有利于优化院前急救护理队伍，提高院前急救护理质量。在护理日常工作安排上，应该结合男女护士各自的优势进行分配，体现男女护士各自的价值，提高工作效率与质量[3]。
总之，重视院前急救男护士的培养，管理者必须认真制定培训计划，不断探讨适合男护士性别特点的培养方式。只要管理者正确引导男护士巩固专业的思想和知识，使他们很快融入到院前急救护理队伍中，从而提高院前急救整体护理质量，推动院前急救护理事业的快速发展。
参考文献：
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[2]杨磊，姜超美，李春燕.9所 医院男护士岗位需求的调查 分析[J].中华护理杂志，2007，42（6）：559-560.
摘 要：目的 探讨山东省三甲医院男女护士职业自我认同感对比研究，为医院管理者对护理人员管理制度的完善与改善职业环境提供依据，从而提高男护士自我职业的认同感、工作满意度及社会地位，减少男护士流失，使男护士的资源得到合理利用，进而促进护理行业全面发展。 方法 采用一般资料问卷及"护士职业认同评定量表"，对山东省3所三甲医院136名女护士、53名男护士进行问卷调查，并对调查结果进行分析。 结果 女护士职业认同感总分是（108.89±16.35），男护士职业认同感总分是（97.78±14.23），相比于女护士，男护士在传统观念、社会认同、家人支持等方面均有明显的差异。 结论 山东省三甲医院男护士职业自我认同感处于中等水平，医院管理者应采取措施，提高男护士自我认同感，保护好男护资源，稳定护理队伍，进而为三甲医院管理制度的完善提供借鉴。
关键词：护士；职业自我认同；三甲医院
职业认同感是指个体对所从事职业的目标、社会价值及其他因素的看法，即个人对他人或群体的有关职业方面的看法、认识或认可。随着社会进步和护理事业发展，男护士登上了护理事业的舞台。根据2015年1月18日最新数据显示，国内男护士比例达1.8%。和2010年占比1%相比，有一定增长，但我国男护士数量仍供不应求，而欧美国家医院的男护士人数占总护士群体总数的10%-20%。有研究对男护士的就业情况进行调查，其中正在工作的占10.91%，转行的占49.27%，极大影响了男护士队伍的稳定性。本文旨在为三甲医院护理管理制度的完善提供依据，从而提高男护士自我职业的认同感、工作满意度及社会地位，减少男护士人员的流失，使男护士的资源得到合理利用。
1 对象与方法
1.1 研究对象
对山东省三甲医院136名女护士、53名男护士进行问卷调查。入选标准：（1）自愿参加；（2）注册护士；（3）临床工作时间≥1年。排除标准：（1）患有慢性疾病者；（2）因各种问题暂停执业者；（3）进修生及实习生。
1.2 调查工具
①护士一般情况调查表：问卷包括男女护士的基本情况，包括年龄、工龄、婚姻、教育程度、子女数等。②护士职业认同评定量表：该量表的Cronbacha系数为0.938，折半信度为0.880，包括职业社会支持（SU）、职业社会交往技能（SK）、职业挫折应对（DE）、职业自我反思（SE）、职业认知评价（ID）5个因素，共30个条目，采用Likert5级计分法。全部条目都是正向题，满分150分，分数越高表明护士的职业认同水平越高。
1.3 调查方法
征得被调查者同意后，对调查者发放填写说明，向其解释填写问卷的方法、研究目的与要求，以及承诺资料的匿名性和保密性，尽可能保证被调查者对各项内容形成正确一致的理解以减少偏倚。采用现场发放问卷进行调查，共发放问卷200份，回收199份，除掉填写错误和不完整问卷10份，回收率为94.50%。
1.4 统计学方法
所有调查数据采用SPSS20.0统计软件进行分析，检验水准为a=0.05，以P
2 结果
2.1 一般资料：
被调查的189名护士中有女护士136名，男护士53名。年龄、教育程度、工龄对男护职业认同的影响均无明显差异。
2.2 护士职业认同评定量表：
男护士工作压力的原因从高到低依次为家庭困扰，传统观念影响，收入、福利偏低，工作环境。
2.2.1 家庭困扰
男性作为家庭主力，承担着养家糊口的责任，而且护士工作琐碎，每天面对不同的病人，还要上夜班，心理压力大，没有时间照顾家庭，长久至此可能会影响家庭和谐，所以造成了大多数男护士职业自我认同感低，离职率高，男护士工作积极性不高。
2.2.2 魍彻勰钣跋
在人们的传统观念里绝大多数人认为护士都是女性，对于男护士有偏见的眼光，男护士得不到他人的尊重与理解导致其在社会交往中不自信、焦虑及胆怯。绝大多数人认为男士就应该做大事情，选择护理行业是没有出息的，不能发挥自己的优势，实现自己的人生理想。男护士在工作中会觉得寡郁而不得志，认为在女性世界里没有前途，导致职业自我认同感低。
2.2.3 收入、福利偏低
收入、福利在某种意义上是对个人成就和价值的肯定，是医院进行人力资源管理的一个非常重要的工具。F1inkman等对芬兰医院的护士实行调研，在调查问卷结尾一道开放性问题中，护士们认为他们舍弃护理职业的主要缘由之一即对收入不满意。吴林静等对长沙市515名临床护士进行调研，最后显示护士的离职愿望与对酬劳的满意度呈负相关，薪酬是导致护士离职的最主要原因。与此同时发现收入水平高，薪酬满意度不一定高，要想提高护士的薪酬满意度和工作主动性，减少离职率，医院就要提供一个科学合理、公公正平、具有竞争力的酬劳。
2.2.4 工作环境
Zelanskas B等认为，护理环境即在他们提供护理服务时，通过授权使护士有更多的自主性、责任、控制环境的机会。在医院，大多男护士反应比较被动，由于相关医疗法律法规规范护士行为必须有医嘱，因而什么都需要医嘱，否则出错的就是护士。医患关系紧张，护理人员提供护理服务需要承担风险。
3 讨论
护士承担着“健康所系，性命相托”的重要使命。随着医疗教育体制改革的持续推进、护理专业的不断发展及男护士自身的优势，如男护士在体力、精力等方面较女性有更强优势，在如急诊、重症监护室、精神科等科室非常需要男护士加入。我国男护士的比例逐年上升，已逐渐成为护理行业新兴的主力军。而因男护士离职引起的护士缺失成为目前医院管理工作中亟需研究的热点，男护士临床离职率高致使男护士短缺，既影响了护理工作的承接，频频聘用又加大了医院的成本，浪费了卫生、教育资源。
3.1 注重人文关怀，实现以人为本。
医院管理者关注男护士的身心感受，重视他们合理的意见和建议，切实考虑他们的利益得失，加强人文关爱，营造良好的人文环境，不断提升他们的职业自我认同感。
3.2 建立公平合理的晋升制度，提高薪金待遇，满足个体需求。
让有能力有进取心的男护士有更广阔的平台，为他们创造良好的学习条件和深造机会，实现职业自我认同感，确保减少男护士优秀人才的流失。我国大多数医院中的护理人员工资低、奖金少，男护士往往承担风险较高、强度较高的护理工作，收入水平和女护士几乎一样，易造成男护士心理失衡从而离职。妥当提升收入待遇，不仅能够增加男护士工作的积极性，也能吸引更多的男护士加入到护理事业中。
3.3 建立完善管理体制和运行机制，营造积极健康、和谐向上的工作环境。
医院要从改革管理理念、管理体制、运行机制方面着手，敢于破旧立新，完善责、权、利、利公平机制，形成健康和谐的工作氛围，使护理人员充分感受到公正公平以及为自己各项权益保障带来的精神愉悦。认真落实好护士条例，加强三甲医院和风险高科室的人力资源科学化管理，使男性护士能力及整体素质满足工作需求。
3.4 实行合理排班，提高工作积极性。
执行人性化的弹性排班，满足护士的休息需要，平衡护士工作与家庭两者之间的关系，增高夜班护士的报酬，明确适宜的夜班时间、夜班频率、夜班人力资源。提倡采取随夜班数目的增多层层递进提高补贴的形式，实行夜班护士按劳分配多劳多得，均衡护士的心理；实施护士聘用、评优、职称晋升、绩效分配向夜班部门倾向的政策，激发夜班护士的积极主动性，进而提升职业生涯品质，增加职业成就感，巩固护士队伍。
3.5 加强正面引导，强化宣传教育。
医院管理者可以采取宣传报道、宣传手册、电视广播、网络媒介等多种方式向医护人员、医疗相关工作人员、病患及家属、全社会等宣传对男护士的迫切需求及对男护士工作的高度认可，以此提高男护士的自我职业认同感和社会地位。
4 小结
现阶段男性承受着较大的社会经济压力，有研究显示，护士职业认同感与其工作压力源呈负相关，即护士的压力越大，职业认同感越低；认同感越低，则离职率越高。护理管理者应重视搭建好护理专业平台，提高男护士自我认同感，优化管理体制，营造良好的文化氛围；注重人员配置；积极宣传男护士的职业优势；提供各种学习培训的机会，这样不仅提高男护士自我认同感，同时有利于医院的发展。由于职业认同感较大程度地影响男护士的工作积极性，因此，如何更好地提升其职业认同感，稳定并壮大男性护理团队，是护理管理者与教育者努力探索的方向。
总之，三甲医院护士职业自我职业认同感是影响整个护理队伍组织支持感的关键，医院管理者应该重视对护士的政策支持、制度支持、人文支持、情感支持等，充分利用男护士的性别优势，与女护士优势形成互补，以利于护理队伍的稳定与护理质量的提高，促进医院组织目标的实现。
参考文献：
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[6]吴林静，姜冬九.长沙市临床护士工作满意度和离职意愿的相关性研究[J].护理管理杂志，2008，8（3）：1-3.
作者简介：
在接近尾声时主持人上场
女（男）：尊敬的各位领导、各位来宾
男：亲爱的观众朋友们：
合：晚上好！
女：天地人和万事兴，
男：跨越发展创辉煌
女：刚才大家看到的是总医院2012年
迎春联欢晚会的开场歌舞，是由总医院内一科、妇产科等表演的歌舞《开门红》，喜庆的歌，喜庆的舞，把我们总医院人喜庆的心情表达。
男：在我们即将迎来2012年春节的前夕，我们总医院职工欢聚一堂，用我们的歌舞，用我们的欢乐，把我们喜悦的心情释放。
女：我们心潮澎拜，激情浩荡，我们总医院走出了坚实的第一步！
男：我们豪情满怀，斗志昂扬，我们总医院正在从成功走向辉煌！
女：让我们以热烈的掌声请出今天到场的全体院领导，并请我们的董事长、院长汤洁浩致新年贺辞。
领导祝词、拜年，结束时向观众撒吉祥物
女：（1）当我们刚刚进入改制的初期，我们曾经彷徨，曾经叹息，因为我们不知路在何方，一年的实践让我们懂得路就在脚下，路就在咱们总医院人的心中，那是一条总医院走上发展腾飞的登天之路。请欣赏检验科琚萍、张穗华等表演的藏族舞蹈：《天路》
男：（2）哎，乔主任，我们在演节目，你上来干什么了？
男：刚才大家欣赏到的是群口快板：《医院新貌》——由乔林邦创作，表演肿瘤科武卫华、赵文玲等
男：（3）美丽动人的乐曲和着优美绝伦的舞姿是表达我们美好心情的一种方式，他们曾在病房和手术室用娴熟的技术和优质的服务留下了美丽的身姿，今天他们依然用这美丽的身姿表达美好的心情，下面大家将看到的是朝鲜族舞蹈：《大长今》演出单位外一科、麻醉科，表演李梅、张光荣等
女：（4）新的总医院是一个年轻的医院，年轻的医院里的年轻人更加充满着活力和朝气，年轻、健康、和谐、向上是总医院发展的真正动力，请欣赏由内二科、内三科王玉凯、乔东方等表演的健身操：《喜刷刷》女（男）：（5）每个女孩都曾经有过美丽的梦想，每个女孩都有过挥动翅膀飞翔的渴望，男：如今护士职业生涯使她们懂得，飞翔就从岗位开始，飞翔就从医院的改制腾飞开始，女：让我们请出外三科护士表演充满活力的街舞：《现代女孩》，由王志阳、马丽娟等参加演出。
男：晚会已经进入幸福快车阶段，让我们隆重请出院领导、院劳模上来一起进入这个阶段
—幸福快车
女：（6）要问我们到底爱谁，总医院人的四爱常驻心中，爱病人、爱医院、爱岗位、爱自己。总医院人在市场经济大潮中，没有忘记把爱奉献，把爱撒满人间，请听外二科常志丰演唱的歌曲：《你到底爱谁》
女：（7）我们都是龙的传人，中国的武术又是世界闻名，下面的歌舞似乎和中华武术有关，但是这个以中国武功龙拳为名的歌舞却丝毫看不出和武术有关，分明是一种激情的动感的舞动，请欣赏劲舞：《龙拳》由唐河基地医院李玉萍、金东雅等演出。
男（女）：（8）俗话说，树老根多，人老话多，女：你看从朝阳的南山墙走来一群老头老太，他们也许年岁已高，腿脚不灵，说话不清，但是他们也有很多话要说，男：那咱们就听听他们想说些什么。小品：《夸夸俺们总医院》，反窜表演行政支部刘景阳、陈玉珊、徐忠坤、李海兰等
女：（9）今天是个好日子，今天虽然外面飘着大雪，但在这里却春意盎然，涧河医院的医护人员想用舞蹈表达灿烂的心情，请欣赏舞蹈：《好日子》由田霞、扬香红等演出。
男：（10）经典京剧沙家浜在京剧票友中广为传唱，阿庆嫂、刁德一、胡传魁的智斗绝对精彩，但是你一定没有看过这样一场京剧：《智斗》，由医疗支部和儿科票友周俊荣、康妙霞、何文红等联袂大反窜。
女：又到第二次互动阶段，在这次互动阶段中，我们首先请出曾多次在局才艺比赛中获奖的周雨朦小朋友上来展示书法才艺，并请李曼雨等四位小朋友弹奏古筝曲洞庭新歌，在这样美妙的书画、古筝乐曲的背景下，我们进行互动节目——真情互动
——————（儿童才艺展示——书法、古筝）、真情互动
男：（11）又是一曲动听的舞曲，又是一段美丽的舞姿，是什么惊动了急诊科的女护士，有什么可以惊动他们的心扉，请欣赏急诊科袁朝帆、黄荔等表演的
舞蹈：《哎--呀》
女（男）：（12）为了增添晚会的气氛和提升晚会的档次，我们重金邀请了全球最佳男声组合第一替补——野狼嚎组合，男：他们多次参加维也纳音乐会巡回演出的河南油田场外替补，女：我们请出著名通俗歌手齐振林，男：享誉海外的男中音歌手张晓峰、女：著名美声唱法王宁、男：还有帕瓦罗蒂的徒弟的徒弟的徒弟男高音歌唱家王林，女：我们掌声欢迎他们为我们表演男声四重唱：《哎哟，妈妈》《游击队之歌》
男（女）：（13）红楼梦里有一句话叫作“假作真时真也假”，女：现在药品市场上真真假假令人恼，男：但是在我们总医院药械科却有着一批火眼金睛的药剂师，假的东西一眼就能被他们
洞穿，女：请看药械科李喜桂、李丁和、曹仲玉、周彬等表演的小品：《打假》
女（男）：（14）每个人都热爱自己的家，因为家是我们心灵的驿站，是我们疲惫时可以依靠的港湾，男：可是我们总医院人常说，医院就是我们的家，无论是风无论是雨，我们都不会忘记这个大家。女：这样的感觉在老同志中更加深刻，请欣赏由离退休老同志表演的老年表演唱：《回娘家》由郭菊莲等表演，让我们报以热烈的掌声
男：（15）今夜无眠，当欢乐穿越时空，激荡豪情无限。今夜有约，当梦想挽起明天，拥抱生活的灿烂。举杯吧朋友，在我们总医院起飞的时刻，在这总医院再度辉煌的灿烂时刻，最后我们请出双河医院单丽等为我们演唱歌曲：《今夜无眠
》
结束词
女（男）：不变的是希望，升腾的是梦想，在收获之时我们采收硕果，淋漓酣畅
男：不停的是脚步，渴望的是再度辉煌，在我们庆祝之际，我们酣战09，收锚起航。
女：让我们珍惜青春年华，珍惜时代赋予的宝贵机遇，在奋斗中领悟青春的魅力和人生的真谛，用自己的青春和智慧在历史长河中，写下光辉的一页。
男：让我们一起用双肩担负起振兴总医院的历史责任，用坚定的信心撑起中华民族时代的精神脊梁，为实现总医院明天的辉煌而努力奋斗。
女：“总医院2012年迎春联欢晚会”到此结束。
男：再次感谢各位领导，各位来宾和所有观众朋友们的光临。
摘要：目的：了解某医学院本科男护生的压力源及应对方式状况，探讨对其进行减压的方法。方法：采取便利抽样的方法选取某医学院80名本科男护生进行问卷调查，内容包括一般人口学资料、本科男护生的压力源量表、简易应对方式问卷。结果：本科男护生压力源总分（115.88±28.677），单条目得分最高的是“担心医生对护理工作过分挑剔”（3.24±1.598）；最主要的积极应对方式是“找出几种不同的解决问题的方法”，消极应对方式是“自己安慰自己”。结论：本科男护生存在多种压力源，护理教育者应采取就业指导和心理健康教育等方法，减轻其压力。
关键词：男性；护理本科生；压力源；应付方式
中图分类号：K826.2 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）21-0096-02
一、前言
随着我国经济进入新常态和医学的发展，医院对男护士的需求量加大，越来越多的男性选择了护理专业。在高等医学院校中男护生群体越来越大，然而受人生前途、社会偏见和传统观念等的影响，本科男护生承受着比较大的压力。其在校期间的压力源水平会影响他们的学习、生活及自身的发展，甚至关系到未来从事护理工作的意愿和离职率。本研究的目的是了解在校期间本科男护生的压力源及应对方式状况，为高等医学院校护理教育者采取措施减轻男护生的压力提供参考依据。
二、ο笥敕椒
1.研究对象。2016年3月-4月，采用方便抽样的方法，调查了我校2014-2015年级的男性本科生，均为四年制，均未婚。共发放问卷95份，回收有效问卷80份，有效应答率为84.21%。
2.调查工具。①一般情况问卷。自行设计问卷，内容包括护士的年龄、生源地、是否学生干部、录取护理学专业的方式等。②本科男护生的压力源量表。该量表主要用于测量本科男护生的压力源和压力水平。有43个条目，由学业问题、恋爱成家、传统观念、社会支持、前途与就业、人际交往和其他七个维度组成。采用Likert五级评分制，每个题目分5级评分：压力很大=5分，偏重=4分，中等=3分，较轻=2分，无压力=1分。得分越高，压力越大。③简易应对方式问卷。由解亚宁编制，采用0～3级评分，由积极应对和消极应对两个维度（分量表）组成。
3.调查方法。经过统一培训的课题组成员发放问卷至各个教室，向研究对象说明研究目的、方法和意义及问卷填写方法，在取得研究对象知情同意后，调查者自填问卷。完成调查问卷填写时间大约需10min，核对完整性后当场收回。
4.统计分析。采用Microsoft Excel2003建立数据库，双人双录入数据，并运用SPSS17.0软件进行统计分析，采用统计描述。
三、结果
1.基本情况。调查对象19-22岁，平均年龄（20.15±1.09）。其中。学生干部31人（38.8%），非学生干部49人（61.3%）；独生子29人（36.3%），非独生子51人（63.8%）；生源地农村61人（76.3%），城市19人（23.8%）；第一志愿填报27人（33.8%），非第一志愿填报26人（32.5%），调剂27人（33.8%）。
2.压力源状况。本科男护生压力源总分（115.88±28.677），在“学业维度”中，得分最高的是“担心学业完成后不能胜任实际的工作”（2.85±1.020）；在“恋爱成家维度”中，得分最高的是“女性家长对护士的认可度”（2.91±1.160）；在“传统观念维度”中，得分最高的是“社会对男护士的偏见”（3.01±1.196）；在“社会支持维度”中，得分最高的是“担心医生对护理工作过分挑剔”（3.24±1.598）；在“前途就业维度”中，得分最高的是“在医院中的地位”（3.01±1.142）；在“人际交往维度”中，得分最高的是“社会交往时担心被人瞧不起”（2.85±1.137）；在“其他”中，得分最高的是“家长对男生的期望值”（2.93±1.123）。
3.应对方式情况。本科男护生采取最多的3种积极应对：“找出几种不同的解决问题的方法”、“尽量看到事物好的一面”、“尽量克制自己的失望、悔恨、悲伤和愤怒”，消极应对是“自己安慰自己”、“试图休息或休假，暂时把问题（烦恼）抛开”、“试图忘记整个事情”。
四、讨论
本调查中80名2014-2015级男护生压力源总分（115.88±28.677），略高于安徽省皖南医学院护理学专业本科2012、2013级在校男护生的调查总分（114.87±28.99）；原因可能由于这2次调查研究场所都是在同一个学校，并且都是在校本科护生。其中就业方面的压力源是男护生比较突出的压力源，这和胡巧红、孙雪芹的研究基本一致。这说明随着大学毕业生越来越多和我国经济进入新常态，社会就业竞争压力巨大，虽然本次调查的是在校男护生，他们依然感受到更多的社会就业压力。在“前途就业维度”中，得分最高的是“在医院中的地位”；这也说明男护生对未来工作预期关注较多，提示高校护理教育者可通过加强职业生涯规划教育来缓解男护生的就业压力源。
应对方式是人们为对付内外环境要求及其有关情绪困扰而采用的方法、手段或策略，有时又可称作应对策略或应对机制。本调查表明，多数男护生面对压力源时会采取“找出几种不同的解决问题的方法”，说明男护生最常用的应对方式是解决问题；这和何贵蓉的研究结果一致。提示本科男护生的心理发展渐趋成熟，多数男生敢于面对压力。在消极应对方式中，最主要的是采取“自己安慰自己、试图休息或休假，暂时把问题（烦恼）抛开、试图忘记整个事情”，说明在面对压力时还有部分本科男护生采取消极回避的应对方式，提示后期大学生心理健康教育工作中应该重点关注这一部分群体，开展相应的心理干预活动，加强心理支持，指导正确应对；培养护生用积极的应对方式来解决问题，以期转变他们的压力应对方式。
参考文献：
[1]何贵蓉.男性护理本科生在校期间压力源和应付方式的调查[J].护理杂志，2009，（240：35-37.
[2]王夏露，刘欢，刘柳，刘梦薇.本科男护生在校期间压力源、焦虑、抑郁状况及应对方式调查研究[J].齐齐哈尔医学院学报，2016，（09）：1226-1229.
[3]李文周.护理本科男生压力源和应对方式的调查研究[D].青岛大学，2012.
[4]解亚宁.简易应对方式量表信度和效度的初步研究[J].中国临床心理学杂志，1998，（02）：53-54.
[5]胡巧红，吴素芳，叶艳胜.34名男护生临床实习期间压力源与应对方式的调查[J].现代护理，2004，（04）：307-309.
[6]孙雪芹，施建农.我院60名本科实习男护生压力源和压力水平的调查分析[J].中华护理杂志，2009，（03）：276-278.
[7]李文周，刘革新，温肇霞.不同年级护理本科男生压力源及应对方式调查分析[J].齐鲁医学杂志，2012，（02）：146-148.收稿日期：2016-11-25
基金项目：安徽省2015年大学生创新创业训练项目（201510368107）
关键词：男护士；择业心理；职业优势
自从南丁格尔创建现代护理事业以来，护理工作就不断是以女性为主导的职业。随着卫生事业的发展和医疗服务模式的改变，如今在全国不少医院里悄然出现了"护士先生"。由于受到长期以来"女护士一统天下"这种传统观念以及目前社会地位低、工资待遇不理想等一系列因素的影响，绝大多数的男护士很难终身于护理岗位，这就造成了男护士短缺的现象。
通过对我院10名男护生的择业观念、角色适应情况等进行问卷调查分析，大多数男护生选择护理专业并非他们第一志愿，认为传统观念中，男性在社会和家庭中处于主导地位，而护理工作多是琐碎的生活护理工作，这与传统中的男性应当做的事情形成了强烈的反差，使他们在社会交往中不自信。通过分析男护士职业优势，以及社会对男护士的需求，使医疗单位、患者和家属及男护士自身正确认识男性在护理领域中所扮演的重要角色，从而树立起男护士的社会职业形象。
1 介绍两位男护士
1.1中国第一位获得南丁格尔奖的男护士（巴桑邓珠） 巴桑邓珠，四川省甘孜州人民医院副院长。数十年来，在平凡的护理工作岗位上兢兢业业，倍受广大患者的厚爱，在实际工作中做出了突出贡献。2003年8月，被授予南丁格尔奖奖章。这也是我国第一个获得南丁格尔奖的男护士。
1.2中国第一位男护士长（徐国彬） 徐国彬，江苏兴化县人，1986年考入南京医科大学，志愿表上填的是"服从分配"，所以"服从"到了高级护理专业。1998年，徐国彬成为脑科医院精神病区护士长，2002年成为神经科护士长，也是我国第一位科班出身的男护士长。
徐国彬说："每种工作都需要人去做，我觉得男人做护士也没什么不好，至少我可以帮助患者不放弃男人般抵抗的意志，我要他们体会到来自一个男性对他们生命的最高尊重。"
2 我院男护生临床带教调查分析
对我院10名大专以上学历的男护生进行问卷调查。被调查的10名男护生中自愿选择护理专业的只有3人，在校期间参加专套本的有6人。通过问卷调查的方式，让被调查者根据主题罗列选择护理专业的相关原因，以及实习期间的心理和角色转变。根据所记录的内容进行整理、归纳，并结合临床带教经验总结如下：
2.1和患者主动交流少 大部分患者很少在临床上见过男护士，往往把男护士当成实习医师，不会主动询问有关疾病的护理知识，而男护生又不愿主动向患者介绍自己的身份及疾病的健康教育。
2.2和带教老师交流少 男护生很少主动向带教老师请教和提出问题，普遍存在"无问题可问"的心理。很多老师也认为男护生将来改行的可能性大，指导也不如女护生更细心。
2.3自尊心极强 由于男护生对自身角色有一定的排斥心理，介意患者及家属对其选择护理专业的好奇，他们会对此类问题的询问产生反感。对测量体温、整理床单位、生活护理等基础性操作主动性低，他们认为这些应是女护士的工作。
3 男护生临床带教思路
3.1宣传男护士的职业优势 男护生的力气大，处理突发事件比较稳重，在为瘫痪患者翻身、抢救危重患者时让他们参与，使患者、家属及男护生自己充分认识到他们在护理工作中的重要性。
3.2鼓励男护生主动与患者交流 平时多与男护生沟通，突破心理障碍，让他们知道择业的优越及患者的需求，主动与患者交流。
3.3列举我院男护士发展前景 我院近年来招进数十名男护士，分别在急诊科、ICU、手术室等重要科室，医院及护理部领导都很重视。
4 男护士的职业优势
男性从事高压性、高体力强度的护理行业，在某些方面具有女性无法比拟的优势。无论是从临床护理、护理管理、护理教育的角度，还是从护理科研的角度，护理专业均会因为男性的加入而更趋完善、更加合理、更加科学。
4.1男护士的身体素质明显强于女护士 护士是一个劳动强度很大的职业，由于女性担任的社会角色过多，精力和时间受到限制，而男性则有更多的精力投入到工作中。我科室09床李邦华是一位长期卧床的患者，体型偏胖，床上移动及每2h翻身1次需要几名女护士同时协作，若有男护士参与便能减少一半人力。
4.2男护士遇突发事情控制能力强、决策能力强 医院的ICU、急诊科、精神科、手术室等很需求男护士，在突发状况时男护士更能及时、果断地处理。比如在精神科，部分患者有兴奋、躁动情况，存在自伤、伤人和毁物的可能，女护士很难对他们施行维护性约束，而男护士则能很好地处置并控制紊乱场面。
4.3某些特殊操作更适合男护士 由于性别因素，当涉及某些男性患者特殊的护理（如隐蔽性操作：导尿）时，有90.5%的男性患者表示更愿意接受男护士的护理。同性护理可缓解患者的心理问题。
4.4有利于护理团队的开展 男护士的参加有利于树立一个均衡、高效的护理团队。女护士们都乐于与男护士共同值班，不但能够减轻心理压力，还可防止同性工作人员之间的矛盾纠葛。护理工作是一项集脑力、体力于一身的需24h连续效劳的行业，男护士的参加无疑会使临床护理资源得到优化组合。
4.5科研管理优势 男护士对新鲜事物的接受能力强、逻辑思维强，在科研和管理方面具有较大潜力。在专业广度和深度等方面会主动钻研。他们善于组织管理、分析决策、敢想敢干，影响力普遍强于女性。由于男性处事方式、思维方式和工作方式与女性的差异，使男护士有更多的机会参与医院体制的改革，为护理事业争取更多的发展空间。
5 建议
5.1我院可与随州市的中学组成合作单位，让即将毕业的中学生志愿来医院学习，亲自感受临床护士一天的工作。增加他们对护理行业的认知，扩大护理院校男生的生源。
5.2我院可以组建男护士协会，让他们有种专业归属感，护理管理者要重视男护士的心理健康，使他们从容面对社会和家庭的压力。协会还可做些招募宣传活动，鼓励我院男护士邀请身边的男性朋友加入护士行业。
5.3有必要在护理教材中加入男护士发展历史以及男护士对护理行业所做出的贡献。
1对象与方法
1.1研究对象
以梅州市某高职院校医学生为对象，采用分层整群抽样法抽取被试，共发放问卷550份，有效问卷517份，回收率为94%。其中男生148人，女生369人，一年级297人，二年级220人，临床专业86人，药学专业102人，护理专业175人，医检专业70人，医影专业84人。年龄在18～25岁之间，平均（21.11±1.07）岁。
1.2研究方法
采取国内刘贤臣等译制的匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）作为评价睡眠质量的工具，该量表可划分为主观睡眠质量、入睡时间、睡眠时间、睡眠效率、睡眠障碍、睡眠药物应用、日间功能障碍七个成份，每个成份按0～3分排列为：较好、一般、较差、严重四个等级，累积各成份得分为PSQI总分，总分范围在0-21分，得分越高，睡眠质量越差。该量表在国内已经多次应用，经检测具有较好的信、效度。由经过培训的调查人员按照统一的指导语到各班级进行团体调查。
1.3统计分析
运用spss17.0软件包对数据进行统计处理。
2结果
2.1医学生总体睡眠状况
由表1可见，学生的睡眠情况不容乐观，睡眠状况差的前三位因子是：睡眠时间、入睡时间、睡眠质量，分别占总人数的：46.7%、37.7%、22.5%。
2.2不同性别、年级医学大学生睡眠质量的比较
由表2可见，PSQI总分无性别差异。但在睡眠时间上男生得分高于女生得分，存在显著统计学差异（p
2.3不同专业医学大学生睡眠质量的比较由表3可见，各个专业在入睡时间、睡眠时间、睡眠障碍、催眠药物上存在显著的统计学差异（p
3讨论
睡眠是一种心理生理现象，睡眠活动的变化及规律与生理和心理健康密切相关，是反映身心健康的重要指标。睡眠质量差不仅影响到人们的日间功能，还同许多心理障碍和精神疾病的发生、发展有关。
调查结果显示：睡眠时间，入睡时间，睡眠质量分别有46.7%、37.7%、22.5%达到差以上，说明睡眠时间较短，入睡时间较长，睡眠质量欠佳，高职医学院校学生存在较严重的睡眠质量问题。
均值比较显示：总体睡眠状况无性别差异，但男生的睡眠时间较女生短。究其原因笔者认为：更多男生或许沉迷于网络游戏，通宵达旦地“战争”，并且第二天必须按时上课，这就使男生的睡眠时间有所减少。
PSQI总分在年级上存在差异，大二的得分显著高于大一得分，说明大二医学生的睡眠状况要比大一差。原因分析如下：大一新生的任务主要是适应大学生活，学校设置的课程也以基础课程、人文课程为主，所以学生的注意力基本放在扩展人际圈，竞选干部，熟悉环境等方面，生活充实而轻松。进入大二之后，作为职校生在校的最后一年，学业骤然加重，多以专业课和技术操作为主；舍友之间摩擦渐显，开始出现矛盾；即将面临实习情绪不稳……以上一系列问题累积在一起，导致大二学生出现各种不良情绪，并且直接影响睡眠质量。
PSQI总分在专业上存在显著差异，主要存在于医检专业和护理专业之间，医检专业的睡眠状况显著差于护理专业。原因分析如下：其一，在梅州高职医学院校，护理专业要比医检专业好就业，因为本地医学院的学生大多留市内工作，而梅州地处偏远，发展水平有限，各医院医检科所需的工作人员较少，进而导致医检专业学生就业紧张，前景迷茫的心理，影响睡眠质量。其二，这可能与取样有关，医检专业人数过少，且男生居多，护理专业以女生居多，这一定程度上会对统计结果产生影响。
4总结
梅州高职医学院校学生睡眠状况不容乐观，大二学生的睡眠状况比大一学生差，男生的睡眠时间显著少于女生的睡眠时间，因此学校心理健康方面应有针对性地开展健康教育和睡眠教育相关讲座，帮助有睡眠障碍的学生改善睡眠状况。
参考文献：
[1]Medeiros ALD， Lima PF， Araujo JF， et al. The relationships be-tween sleep-wake cycle and academic performance in medical stu-dents， Biological Rhythm Research，2001，32（2）：263-270.
[2]王金权，姚应水，艾东.医学生睡眠质量及其影响因素的调查分析[J].皖南医学院学报，2010，29（1）：73-75.
关键词: 男护生 就业 心理健康
虽然在我国20世纪70年代就有男性涉足护理行业,但目前在护理行业中的男性还凤毛麟角,且多局限于精神病院、戒毒所等特殊医疗机构或大型医院的急诊科,以及手术室与ICU等特殊科室。长期以来,传统思想根深蒂固,多数男性不愿意从事护理工作,而不少已就业的男护士因不安心本职工作而转岗,甚至流失。护理工作的性别垄断使该行业的发展受到局限。但随着医疗护理的改革,护理工作人文化、科技化,护理管理科学化、高层化的趋势需要更多的男护士加入这个行业,以推动护理行业更好发展。
一、男护生学习生活和心理健康的特殊性
和其他专业相比,医学的学制长、内容多,本科护理亦是如此。本科护理专业学制一般为4―5年,需要学习30余门专业课,因此,护理学生要学习的知识总量要大于其他专业。在学习方法上,医学护理主要以记忆为主,学习方法较为单一,这使学习变得单调而枯燥。繁重的学习任务限制了学生自由发展和自主活动的时间,使学生缺乏娱乐活动,学习生活沉闷而缺乏活力。男护生更因为工作的前景和现实的压力而无所适从,浪费了大量时间。有研究认为,医学生学习生活的特点是导致其出现较多心理问题的主要原因。尤其在急诊、手术等科室,面临重危、濒死患者,经常接触受疾病之苦的病人,亲临生离死别的场景,也会使护士产生较大的心理压力。医疗工作的特殊性需要医务人员具备严谨认真的工作态度、全面准确的医学知识和娴熟的医疗技巧、丰富的临床经验,更需要有稳定、乐观的情绪、敏捷的思维、坚强的意志、较强的心理承受力等方面的心理素质。
有研究显示,医学生心理问题的主要类型是焦虑、抑郁和精神病性,与其他专业有所不同。而男护生更是一个特殊的群体,他们有着不同于其他专业的就业压力与生活压力。这就需要通过心理健康教育对男护生进行特殊的相关训练,提高其解决心理问题的能力。
二、男护士在就业中的优势
与护理行业其他群体相比,男护生虽然充满了压力与挑战,但更具有一定的优势。
1.男护士在患者心目中的权威性常高过女护士,在对待不合作、拒绝治疗、拒绝进食等患者时,更容易让患者改变初衷,降低工作难度,减少医患纠纷的产生。
2.男性的理性思维要强过女性,他们在一些特殊仪器、设备的使用上,会比女性做得更好,接受各种信息也更快些,能推动护理科研的发展。
3.男性体力充沛、胆大心细、应变能力较强,更适合在骨科、胸外科、急诊科、手术室这一类部门工作。
4.男性的加入会改变护士群体的思维习惯,使护理工作更有活力和创新性,当今护理理论与实践的发展,除了要求护士能执行医嘱外,还要具有组织计划、分析决策能力,而男性在这方面的优势使男护士更容易走上医院管理岗位,并在决策上推动护理在我国医疗界的地位。
5.部分男性患者在涉及隐私部位的护理操作时,渴望有同性护理人员进行,避免因尴尬引发心理不适,甚至影响病情发展。这是整体护理的工作范畴,也是医院对男性患者心理需求的尊重。
随着社会的逐步发展,社会对于男护士的需求逐步扩大,要求其作出女护士所无法替代的贡献。
三、男护生的就业心理体验
1.一般的心理体验
(1)委屈与愤怒。研究中近半数的护生诉说委屈与愤怒。如:“面试的第一关是脱鞋量身高,我只有1.63米,离医院规定的1.65米差了2厘米,连考试机会都没了,个子矮也是我的错吗?”“我多次获得奖学金,又是优秀毕业生,实习表现又好,但实习医院就是不要我。”
(2)自信与肯定。有近1/4的护生面对就业应聘表现出充分的自信与肯定。如:“我大学期间获得奖学金和三好生等多项荣誉,实习期间表现突出,我想选择省级医院或三甲医院。”“我身高、外貌、成绩都不错,而且医院老师都说我特别适合做护士。”“我一直很努力,就是为了寻求一份理想的工作,我相信我一定会成功的。”这些护生大多品学兼优、能力出众,能正确地评价自己,懂得扬长避短,充分把握应聘机会。
(3)自卑与依赖。各方面条件一般的护生屡次应聘失败之后对自己信心不足,过低评价自己,产生自卑心理。如:“大学期间我没获过什么奖,又不善于表达,毕业对我而言可能就意味着失业。”“我个子不高,长相一般,现在用人单位这么注重外表,我真的很自卑。”“我觉得别人都比我好,我找不到自己的闪光点。”现在的护生大多是独生子女,习惯了父母包办一切,依赖心理较强:“我自己没去找过医院,都是父母让我到哪里我就去哪里应聘。”“这个专业当初是家人帮我选的,他们也会帮我找工作。”
(4)焦虑与恐惧。大部分受访者提到面对应聘会有焦虑。从心理学角度而言,轻度的焦虑是正常的,且可以给人以压力感,促使人积极投入;过度的焦虑则会干扰人的正常活动甚至导致心理疾病。如:“去医院交自荐表,看到应聘材料堆积如山,心一下子就凉了,从那一天到接到让我去考试的通知前我都睡不好觉。”“参加完考试等待结果的那段时间真的是度日如年,现在想起来都害怕。”“先前我设想过应聘时的种种情景,但结果还是很紧张,没发挥好,应聘回来我心里没底。”“在应聘这段时间,我常常做噩梦,有时半夜醒来就睡不着了,情不自禁地想起应聘时的情景。”
(5)无奈与不确定感。尚未有就业意向的护生看到身边的同学都签约了,心里着急但更多的是充满无奈和不确定感。如:“省级医院第一批招聘已经结束了,有不去签约或体检不合格的才会招第二批,不知道是否有这种机会?”“我在等我们当地卫生局统一组织的考试,只有通过这个考试才有机会面试,我不知道能否通过考试?”“医院招聘不公开化,我们考试结束都快一个月了,到现在还不知道结果,打电话问总说成绩还没出来,也不明说一共招多少人,是不是都内定好了。”“我很想去县医院,但我爸妈非得让我去市级医院,竞争那么激烈,哪那么容易啊?唉,我不知道怎么办。”
2.对专业的心理体验
(1)专业思想下降,改行意向增强。半数以上的受访护生表示应聘使他们专业思想稳定性下降,并表示会寻求合适的机会改行。如:“我们很多同学签的是聘用制合同工,说不定哪天医院就不跟我们续签了。与其等它炒我鱿鱼还不如找机会趁早辞职。”“我虽然已经和省级三甲医院签约,是编制内的,应该说很知足了,但想到以后都要干这么脏这么累的活,真不甘心啊!”“我去应聘只是想尽快到医院上班以偿还大学期间所借贷款,减轻父母负担。我没想过要终身从事护理工作。”
(2)专业地位低下。研究中一些受访护生将应聘和专业地位联系起来,认为医院内存在专业歧视。如:“招聘医生都是看成绩和能力,而招聘护士却那么看重身高和长相。“在医院实习的几个月,总是听到护士们在抱怨自己工资、待遇、职称晋升在医院都处于劣势地位,令我对前途也失去了信心。”“看到我一个大男生去应聘护士,主考官都投来异样的目光。”
四、医学生就业心理健康状况
对医学生心理健康状况的评估,学者们基本上采用的是症状自评量表SCL90,国内有将SCL90用于评定不同人群的整体心理健康状况[1],显示SCL90能够很好地反映受试者的心理整体状况。
陈福国等人[2][3]运用症状自评量表SCL-90对连续4届,共2102名医学生进行心理健康状况评定。结果显示:上海交通大学医学院学生SCL90各因子得分低于全国大学生和河南省大学生,但阳性因子比例较高;男生的偏执因子得分高于女生;护理学专业和临床医学七年制学生的因子得分显著高于其他专业P
赵凯1996研究认为,与文科和理科专业相比,医科学生有较多的SCL90因子达到中度以上。周英等人的研究发现[4]护理本科生中可能有中度以上心理卫生问题的学生占12.2%、医学本科生占11.1%。这一比例较中国大学生已有的研究结果(18.5%)略低[5],此研究同时显示护理专业本科生心理水平不但比医学生低,而且比全国其他专业学生的心理水平低。
综上所述,男护生在就业期间的心理变化与自我心理矛盾的产生与解决,从各个层次均显示其对社会的不断适应。同时,其繁杂的心理变化过程也与其存在的必要性和必然性有着密不可分的联系。相信在不久的将来也定会对护理事业的发展产生巨大的推动作用,尽管还需要更多人的努力和时间的考验。
参考文献:
[1]金华,吴文源,张明圆.中国正常人SCL-90评定结果的初步分析[J].中国神经精神疾病杂志,1986,12,(5):260-263.
[2]陈福国,王芳,伍志臻,鲁威.医学生心理健康状况调查分析,上海交通大学学报医学版,2006,3,(26).
[3]郑日昌.大学生心理卫生[M].济南:山东教育出版社,1999:1.
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