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照明工程论文8篇

时间:2023-02-27 11:11:48

照明工程论文

照明工程论文篇1

在进行实际的施工前,首先要根据施工图纸的要求,制定合理的施工方案、施工队伍的组建、施工材料的选购、施工设备的准备、施工人员的培训、施工文件的核对、施工技术的选择等。当上述内容准备完成后,还需要总结形成报告,上报给相关的部门和管理人员。

2施工工艺

2.1成套配电柜、控制柜、动力、照明配电箱的安装质量控制要点

首先,在配电柜、控制柜、配电箱等设备的安装上,要设置好相应的接地线和保护线路。成套配电柜还需要检查交接箱是否连接正确。配电箱、配电柜等设备与接地线之间的绝缘阻值应当大于1MΩ,回路上的阻值则应当大于1.5MΩ。照明箱内部应当设置专门的零线和保护线路,两者在交汇后从地线并排配出。在同一个端点上,所接的导线不应超过两根,并且要保证垫圈等部件完整。

2.2电线导管、电缆导管的质量控制要点

金属导管不得采用对口焊接的方式,此外,镀锌的外壁厚度不得超过2毫米,也不得与套管进行焊接。所有金属导线的线槽必须进行接地设置,在设置过程中还有一些原则需要遵守。首先,镀锌的导管不得采用熔焊的方式与金属线槽、钢导管等焊接在一起,而必须采用专门的接地导线连接在铜芯导线上,并且导线的横截面积不得小于4平方毫米。其次,当不得不使用镀锌导线时,必须采用螺纹连接的方式,并且需要在导线的连接处用专门的接地线进行固定。再次,当金属线槽不使用接地连接时,金属线的长度应当确保大于接地零线的长度。最后,非镀锌导线与连接板之间应当采用铜芯导线进行连接,镀锌板之间可以不使用接地线,但中间必须用防松螺母进行固定。若绝缘导线埋设在砌体上,其抗压性应当适当高于原有的标准,并且保护层也应当适当加厚。

2.3电线、电缆穿管和线槽的质量控制要点

首先需要对电线的材质进行检查和确认,另外,电线的规格、绝缘性等也必须保持一致。三相和单项的导线必须与其他导线串联在一起才能进入钢导管内部。不同电路、不同电压的导线不得在同一根导管内,也不得进行相互的连接。当周围环境的湿度较低,温度较高时,线路爆炸的危险较高,这时需要保证线路中的电压和电流在安全的范围内,电线必须在钢导管内。

2.4槽板配线的质量控制要点

槽板内部的导线不需要接头,导线应当与器具相连。槽板与其他设备进行连接时,应当预留出一定的长度。舍不得低端应当压住槽板,防止槽板发生滑动和位移。槽板需要紧贴建筑的表面,并且保持竖直的状态,确保槽板的稳定。不得采用木质材料对槽板进行固定,防止温度过高引起木板燃烧造成安全事故。当不得不使用木质材料进行固定时,必须对材料进行阻燃处理,并且在材料表面使用明显的标志标示材料已经过阻燃处理。

2.5钢索配线的质量控制要点

钢索配线应当采用镀锌的钢索作为材料,并且需要确保钢索内部不含油芯。此外,钢索的直径必须大于0.5毫米,在使用过程中,钢索必须保持水平,不得有扭曲,否则钢索极易发生断裂而引起安全事故。钢索两端应当装有拉环埋线,数量至少保证两个以上。钢索的两端采用镀锌线固定捆扎,并与接地线相连。当钢索的长度超过50米时,使用螺栓将钢索固定在一起,并且在钢索的两端同样设置螺栓进行固定。

2.6电缆头制作、接线和线路绝缘实验的质量监控要点

对于高压线路在使用电缆前必须对其安全性进行检测,检测的主要内容是电缆的耐压性。当检验合格后才能将电缆正式投入使用。低压线路需要保证电线和电缆之间的绝缘阻值大于1Ω,导线和接地线之间的绝缘阻值也应当高于1Ω。铠装电力电缆头的接地线应采用铜绞线或镀锡铜编织线,截面积不应小于规定值。

2.7普通灯具安装的质量控制要点

首先,普通灯具的安装就需要遵循相应的规定和标准。其中,花灯吊钩的直径应当大于灯具本身的直径,并且必须大于6毫米。大型吊灯的固定装置在使用前必须对其强度进行测试,测试时使用的承重物应当超过灯具自身重量的两倍。进行灯杆的制作时,主要使用的是钢制材料。对钢管的要求是直径大于10毫米,厚度大于1.5毫米。若对灯具的外观设计没有特殊要求,灯具安装的高度应符合相关的规定,一般距离地面的高度应当超过2.5米。当灯具与地面的距离小于2.5米时,灯具必须进行接地设置,并且采用专门的螺栓进行固定和标示。

2.8专用灯具安装的质量控制要点

专用灯具通常指使用电压低于36V的灯具。在进行这一类专用灯具的安装时,有一些特殊的标准需要遵循。当专用灯具需要安装于游泳池等特殊场所时,需要在灯具的外部进行明显的标示,并且在投入使用前进行严格的漏电检测和保护装置检测,防止在实际使用的过程中产生漏电的现象,造成人员的伤亡。自带电源的灯具必须使用绝缘导管,并且需要严格排除金属导管的使用。当灯具作用于手术台无影灯的安装时,在遵循电气设备安装规则的同时,还需要考虑到医用灯具的安装要求。应急灯、防爆灯等灯具的安装都有其特定的标准和规范,在安装时应当依据其标准进行合理的安装。

2.9插座、开关、风扇安装的质量控制要点

当同一个场所中同时包含交流电、直流电和不同电压的插座时,需要在插座表面进行区分和标示。在插座外部结构的选择上也要尽量做好区分,尽量选择不同规格和型号的插座。与之相对应的,在插头的选择上也需要考虑到交流电、直流电、电压等要素。

2.10建筑照明通电试运行的质量控制要点

在所有设备都安装完成后,需要进行通电试运行。公共建筑照明系统的通电试运行时间通常为24个小时,民用住宅的通电试运行时间为8小时。在试运行期间,所有的灯具都必须处于开启状况,并且每隔2个小时就要记录所有灯具的运行状态,从而及时的发现存在故障的灯具或线路,并进行及时的整改。

3结语

照明工程论文篇2

过去10年来,LED在颜色种类、亮度和功率都发生了极大的变化。LED以其令人惊叹而欣喜的应用在城市室内外照明中发挥着传统光源无可比拟的作用。LED寿命长达10万小时,意味着每天工作八小时,可以有35年免维护的理论保障。低压运行,几乎可达到100%的光输出,调光时低到零输出,可以组合出成千上万种光色,而发光面积可以很小,能制作成1平方毫米。经过二次光学设计,照明灯具达到理想的光强分布。快速发展的LED技术将为照明设计与应用带来崭新的可能性,这是许多传统光源所不可能实现的。 认识LED的特点 今天似乎全世界的目光都聚焦在LED这个新型的光源上,被誉为21世纪的绿色照明产品,甚至人们预言未来会大部分取代传统的光源。因为它具有寿命长、启动时间短、结构牢固、节能、发光体接近点光源(有利于LED的灯具设计)、薄型灯具,灯具材料选择范围大,不需要加反射器,低压,没有紫外辐射,尤其在公共环境中使用更加安全等特点。再加上LED光源的生产可实现无汞化,对于环境保护和节约能源更具有重要意义。 传统的LED主要应用于信号显示领域、建筑物航空障碍灯、航标灯、汽车信号灯、仪表背光照明,如今娱乐、建筑物室内外、城市美化、景观照明中应用也越来越广泛。但是目前LED光源的寿命还不能达到所标出的100,000小时,实际寿命约在50,000小时左右,这主要与其散热方面的问题有关。在很小的空间里,随着功率的加大,半导体组件就会过热。再者,白色LED还不能达到普通灯泡所具有的亮度。 LED在照明工程中的应用方向 1、建筑物外观照明 对建筑物某个区域进行投射,无非是使用控制光束角的圆头和方头形状的投光灯具,这与传统的投光灯具概念完全一致。但是,由于LED光源小而薄,线性投射灯具的研发无疑成为LED投射灯具的一大亮点,因为许多建筑物根本没有出挑的地方放置传统的投光灯。它的安装便捷,可以水准也可以垂直方向安装,与建筑物表面更好地结合,为照明设计师带来了新的照明语汇,拓展了创作空间。并将对现代建筑和历史建筑的照明手法产生了影响。 2、景观照明 由于LED不像传统灯具光源多是玻璃泡壳,它可以与城市街道家具很好的有机结合。可以在城市的休闲空间如路径、楼梯、甲板、滨水地带、园艺进行照明。对于花卉或低矮的灌木,可以使用LED作为光源进行照明。LED隐藏式的投光灯具会特别受到青睐。固定端可以设计为插拔式,依据植物生长的高度,方便进行调节。 3、标识与指示性照明 需要进行空间限定和引导的场所,如道路路面的分隔显示、楼梯踏步的局部照明、紧急出口的指示照明,可以使用表面亮度适当的LED自发光埋地灯或嵌在垂直墙面的灯具,如影剧院观众厅内的地面引导灯或座椅侧面的指示灯,以及购物中心内楼层的引导灯等。另外,LED与霓虹灯相比,由于是低压,没有易碎的玻璃,不会因为制作中弯曲而增加费用,值得在标识设计中推广使用。 4、室内空间展示照明 就照明品质来说,由于LED光源没有热量、紫外与红外辐射,对展品或商品不会产生损害,与传统光源比较,灯具不需要附加滤光装置,照明系统简单,费用低廉,易于安装。其精确的布光,可作为博物馆光纤照明的替代品。商业照明大都会使用彩色的LED,室内装饰性的白光LED结合室内装修为室内提供辅助性照明,暗藏光带可以使用LED,对于低矮的空间特别有利。 5、娱乐场所及舞台照明 由于LED的动态、数字化控制色彩、亮度和调光,活泼的饱和色可以创造静态和动态的照明效果。从白光到全光谱中的任意颜色,LED的使用在这类空间的照明中开启了新的思路。长寿命、高流明的维持值(10,000小时后仍然维持90%的光通),与PAR灯和金卤灯的 50~250 小时的寿命相比,降低了维护费用和更换光源的频率。另外,LED克服了金卤灯使用一段时间后颜色偏移的现象。与PAR灯相比,没有热辐射,可以使空间变得更加舒适。目前LED彩色装饰墙面在餐饮建筑中的应用已蔚然成风。

照明工程论文篇3

要求:选择题(四选一或四选多) 6-1照明方式可分为:。 A.一般照明 B.分区一般照明 C.局部照明 D.混合照明 6-3照明种类按。 A.正常照明、应急照明 B.定向照明、重点照明、分区一般照明 C.值班照明、警卫照明 D.景观照明、障碍照明 6-5当不适合装设。 A.值班照明 B.分区一般照明 C.局部照明 D.定向照明 6-7在一个工作场所内不应只装设。 A.备用照明 B.警卫照明 C.疏散照明 D.安全照明 6-9当正常照明因故障熄灭后,对需要确保人员安全疏散的出口和通道,应装设。 A.安全照明 B.疏散照明 C.备用照明 D.值班照明 6-1

照明工程论文篇4

关键词:城市照明;城市环境工程;建设与管理

中图分类号:D922文献标识码: A

城市照明包含城市照明设计、城市照明施工和城市照明建设管理。无论哪一部分,都关系着整个城市的照明工程。本文着重讲述城市照明的规划设计和后期管理。城市照明的建设从规划设计到施工,都很重要。城市建设管理涉及到城市照明后期的各项管理。以下分别进行论述。

一、城市规划设计的内涵

城市照明从一定程度上反映了这个城市的经济、整治、地理和人文景观,表现了这个城市的自然风貌和建筑格局。同时还关系着整个城市的特色、风格和品味。所以从城市照明的规划上就要做好总体构思。城市照明要依据整个城市的总体规划,并与社会经济发展水平相适应,坚持以人为本、经济实用、节能环保的原则,总体安排部署好整体的表现形式和建设步骤,促进城市照明协调和可持续发展。

二、城市照明管理的概念和意义

2.1 城市照明管理的概念

城市照明包含了功能性照明和景观性照明两种。主要包括居民住宅、街道、广场、公园、建筑物、广告牌、桥梁、公共绿地等场所。城市照明管理涉及到城市照明的各个方面,不仅涉及到地域、科学、文化、经济等领域,也涉及到建筑学、计算机、光学、电学、美学等学科,是一个系统性的工程。城市照明管理的概念也包含了广义的概念和狭义的概念之分,广义概念是指从法律法规和管理体制上去管理城市照明,以政府的指导为前提。狭义概念是指在日常管理方面加强检查、监督、协调和管理。无论哪种管理,都是为了满足人民群众的照明质量。在城市照明的规划和管理方面,我们都必须重视节约环保和可持续发展,促进城市照明的健康有序发展。

2.2 城市照明管理的意义

城市照明不仅关系到人民群众的日常生活,也关系着节能环保的基本国策。它不仅具有多方面的功能效益,也体现了一个城市的文化品味和建筑风格。它在人民生活、交通安全、美化环境等方面都发挥着巨大的作用。加强城市照明的管理工作,不仅可以提高人们的生活质量,美化城市环境,展示城市风貌,而且可以改善投资环境,促进相关产业经济的发展。加强对城市照明的管理工作,可以有效的促进城市绿色照明工程健康发展。

2.2.1 加强城市照明管理,优化城市人居环境

我国近年来一直强调要可持续发展,加强资源节约和节能环保,建立社会主义和谐社会。并且把“绿色照明工程”列为十大节能重点工程之一。中国是一个人口大国,资源用量大,所以我们一定要加强节约。我国的电力资源也相对贫乏,所以加强绿色照明工程,对实现节能和环保,改善城市人居环境,有非常重要的意义。城市照明是以人为本、维护公共利益的需要,要求我们各级政府和主管部分加强对城市照明管理工作的认识,采取有力措施来加强城市照明的管理。提高城市照明管理工作的水平。

2.2.2 加强城市照明管理,提高城市文明水平

随着改革开放以来,我国经济的飞速发展,我国的城镇化建设也在不断的跨越式发展,加强城市照明管理,对提高人民生活水平、加速城市化进程和提高城市照明的质量和水平都有非常重要的意义。加强城市照明管理,已成为人类社会现代化文明程度的一个重要标志,不仅可以满足人民的生活需要、美化城市夜间环境,还能提高城市文明水平。

2.2.3 加强城市照明管理,改善城市投资环境

加强城市照明管理,可以带动城市的商业、广告、旅游、文化等相关产业,改善城市投资环境,提升城市整体形象,为城市经济的发展带来新的血液。城市照明工程的节能规划、设计施工,不仅能繁荣城市经济,也能促进投资和经商,加快城市的建设发展。

三、加强城市照明管理的相关措施

3.1 加强实现城市管理的科学化、智能化

现代社会是一个科技飞速发展的时代,所以在城市照明建设中,我们也要提高科技含量,加强城市照明中央监控系统的建设。现代的城市照明设施数量广泛,种类繁多,覆盖范围大,所以要求我们不断更新我们的管理技术,多运用智能化的监控系统,加强城市管理的科学化、智能化提高城市管理水平。

3.2 搭建服务平台,重视城市照明服务工作

城市照明最主要的功能是满足人民群众的基本需求,所以在城市照明管理中,要加强服务热线建设,搭建服务平台,及时处理和反馈群众的建议。建立健全信息传输机制,规范服务流程,加强责任追究,切实做到为人民服务,及时解决群众遇到的各种问题,让群众满意。

3.3 加快城市照明的节能建设

在城市照明的规划中,注重城市照明的节能和环保,推广节能技术。在城市照明的建设中,多选择高效节能产品和绿色能源产品。在城市照明的后期管理中,加强集中监控,合理安排照明开关时间,合理的分时控制,加强对陈旧照明设施进行技术改造,努力降低电耗。加大对节能照明的宣传力度,提高居民的节能意识。

3.4 建立健全城市照明法律法规

在城市照明管理中,要加强完善法律法规,加强制度保障,依法打击偷电行为和破坏公共照明设施的行为,对于违章的行为和个人要加强处罚措施。只有依法管理,才能保障好城市照明设施的正常运行。

3.5 加强城市照明的日常维护管理

城市照明的后期管理也非常重要。如何进行科学有效的管理,也是我们城市管理工作者应该思考的问题。城市照明倡导绿色照明,要求以人为本,在管理中,我们的政府和相关部门应该加强城市照明节能环保的宣传,增强人民的节能环保意识,自觉的付诸行动。比如在一些公共场合,减少不必要的耗能,在家里多安装节能产品,遇到恶意破坏城市照明设施的行为及时举报等,增强城市主人翁精神,为建设社会主义节约型社会、和谐社会贡献出自己的力量。

当前,随着社会的发展和城市化进程的加快,我国城市照明建设也处于一个关键时期。加强城市照明规划和管理,不仅可以满足人民群众的基本需求,丰富人民群众的夜间文化生活,还能美化城市,提升城市品味,促进城市经济发展。再加上近些年来出现的一些浪费能源的现象,我们更应该认识到加强城市照明管理的紧迫性。

参考文献:

[1]王兆明. 城市照明事业管理的思考[D].山东大学,2008.

[2]杨春宇,陈仲林. 中国城市照明建设研究[J]. 灯与照明,2004,03:2-7.

[3]詹庆旋. 我国城市照明现状与展望[J]. 城市管理与科技,2008,06:56-57.

照明工程论文篇5

一、指导思想

全面贯彻落实党的*精神、党的教育方针和《公民道德建设实施纲要》,牢固树立科学的发展观,以本科教学评价为重点,以“做文明师生,建和谐校园,当教评先锋”为主题,以文明单位创建“十项工程”为载体,按照“巩固成果、提高水平、以评促建、有所创新”的原则,坚持以人为本,大力提升师生的文明素质,坚持开展思想道德建设、校风学风建设、机关作风建设,校园环境建设,着力构建和谐校园,为确保教学评价取得优异成绩创造文明环境,为2008年申报部级文明单位奠定坚实基础。

二、工作目标

巩固省级文明单位标兵成果,为确保教学评价取得优异成绩创造文明环境,为创建部级文明单位打好基础。

三、工作任务

以迎接本科教学评价为契机,以“做文明师生,建和谐校园,当教评先锋”为主题,按照学校文明单位创建“*”规划确定的内容,全面实施文明单位创建工作“十项工程”,推动我校文明单位建设再上新台阶。今年要围绕评估重点做好以下几项工作:

理论武装工程要按照文明单位创建“理论武装工程实施方案”的要求,重点抓好党的*精神的贯彻落实和科学发展观、构建和谐社会等重大理论和实际问题的学习交流活动和迎评促建宣讲活动,年内举办基层党委中心组理论学习交流会。

师德建设工程要按照《文明单位创建师德建设工程实施方案》的要求,深入学习《*大学教职工职业道德规范》,在教职工中大力开展“创优良教风,树师表形象”主题实践活动,大力推进师德建设“三大工程”和“三育人”工作,努力营造全员育人、全过程育人、全方位育人的环境和氛围。

教学质量工程要认真贯彻教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》,按照“巩固、深化、提高、发展”的方针,牢固确立教学工作的中心地位,完成本科教学工作评价的各项任务。切实提高教学质量,坚持领导干部听课制度及常规教学检查制度。

科技创新工程要落实学校《学科建设规划》,以振兴东北老工业基地和建设社会主义新农村战略实施为契机,加强自主创新能力,加大为地方经济建设服务的力度,推进学科建设的发展。

党员形象工程要贯彻落实《*大学保持共产党员先进性教育长效机制》的各项要求,继续在全校党组织和党员中开展"树形象,创一流业绩"主题教育活动,教育引导广大党员争当教学能手、科研骨干、服务表率、育人模范、学习标兵,在教学评估工作中发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

思政创新工程要以落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》为基本要求,以民族精神教育和时代精神教育的社会主义核心价值体系为核心,全面提高师生员工的文明层次和道德水准。进一步建设好校、院两级网站,重点建设好“齐大视点”、“新闻网”、“思政评论”等校园网络平台。

机关创优工程要按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求,建立健全加强机关作风建设的长效机制,牢固树立“以人为本”的教育理念和为基层、为群众办实事的思想观念,不断提高机关工作效率和工作质量,教育干部以优良的作风、优质的服务在迎评工作中发挥表率作用。

学风建设工程要把学风建设作为学生工作的重点,大力开展优良学风创建工作。引导学生树立正确的学习观、成才观、就业观。进一步完善学生综合素质测评及其他考评办法,促进学生树立良好学风。以优良的学风建设为评建工作做贡献。

文明校园工程要按照评建工作的要求,重点做好“文明修身工程”和“校园建设工程”。文明修身工程要立足大学生的实际,大力弘扬学生中的先进典型事迹,教育引导学生遵守社会公德和学校的规章制度,在和谐校园建设中做表率。“校园建设工程”要规划建设校区广场、雕塑、人文景观,坚持不懈地开展治理脏、乱、差的工作。清理整顿校园饮食、售货摊点,加大对校园环境的监管力度,按照美化、绿化、净化、亮化的要求,巩固校园建设成果。加强“平安文明校园创建活动”,搞好校园治安和综合治理工作。

共建联谊工程要建立健全文明单位共建联谊机制,发挥我校社会主义精神文明建设传播基地的重要作用。本着走出去、请进来的原则,积极开展军学共建、警学共建、校企共建、校村共建、师生共建等多种形式的共建联谊活动。巩固已有的共建成果,积极拓展新的共建领域,以共建活动为载体,创建有本单位特色的共建活动。

四、几点要求

1、加强领导,不断提高文明单位创建工作水平。校文明单位建设指导委员会要对全校文明单位建设工作进行指导、协调和检查。各基层党委要把文明单位建设摆上重要议事日程,把各项工作落到实处。

2、要紧紧围绕“做文明师生、建和谐校园、当教评先锋”这一主题,扎实推进文明单位创建的“十项工程”,各项工程建设要突出重点,在一项或两项工作上取得实质性的突破并建立长效机制,推动我校文明单位创建工作上层次、上水平。

3、按照学校文明单位建设责任制的要求。要把文明单位建设工作纳入各单位、各部门工作目标考核体系,融入到教学、科研、学生工作等各项工作之中,实行“一岗双责”制。各基层党委要制定切合实际的文明单位创建工作计划,重点是结合本单位实际落实“十项工程”。各项工程责任单位要结合本系统的实际,制定创建工作计划,以指导本系统文明单位创建工作有序开展。各基层党委文明单位创建工作计划于4月1日前交宣传部。

照明工程论文篇6

关键词:城市道路、绿色照明、概念、发展理念、发展趋势

中图分类号:[TU997]文献标识码: A

一、城市道路绿色照明工程实施背景分析

 在九十年代初期,我们国家在道路照明方面的用电量大概占到全国发电总量的百分之十左右,在终端用电方面位居第二名。我们国家道路照明的电光源是传统的低效白炽灯,光效比较低,且材料消耗比较大,寿命不长,在高效的照明器别是高压钠灯,具有非常高的率。在一九九三年,我们国家的电光源产量在三十六点八亿只,其中有二十二点二亿只为普通的白炽灯,二点五亿只的荧光灯,白炽灯占到光源部产量的百分之六十多,普通白炽灯与荧光灯的比例为八点九比一。在同一时期日本的普通白炽灯与荧光灯的比例大概在一比二。经济在不断的发展,人们无论是对生活的环境还是对居住的条件都有了更高的要求,对于照明产品的需求量也在不断增涨。面对这样的需求,怎样才能引导消费者对电能进行合理的使用,能节约用电,使新建火电厂的投入减少,是目前急需解决的问题。除此之外,全球范围对能源的使用所带来的温室的发展也值得考虑。一九九五年我们国家的火电机组发电占煤炭的总产量的百分之三十二,在我们国家火力发电已成了二氧化碳排放最多的源头。我们国家的电力生产主要的特点就是以火电为主,来达到节约用电的效果,同时,还能减少排放燃烧所带来的温室气体,这也是经济得以持续发展的有效措施。照明节电没有太大的投入,并且见效非常快,在所有的用电设备中节电率高,并且排放发电污染物也是最多的,另外,还具有较好的成本效益,是一种非常好的节电技术措施。在八十年代末期,像美国、英国、日本、德国等一些发达的国家都开展了绿色照明的推广工作,使建筑物的照明设计变得更具科学性,安全性,同时,还更加舒适节能。因此,这些国家对绿色照明的开展,对我们国家的照明节电工作的开展也提供了很多借鉴。

二、城市道路绿色照明概念分析

第一,工程让我们不单单觉得只是节能,应该人更高层次去认知,提主到对能源的节约,对环境的保护的高度认识,这具有更加广泛、深远的意义。有很多地区与单位会觉得电力供应没有那么紧张,这种理解显然是非常简单的,并没有站在环保的高度对节能有准确的认识,由于绿色照明工程提倡的宗旨除了经济效益问题之外,还有就是对资源的利用以及环境的保护。通过节约用电,而实现发电量的减少,进而减少排放氮氧化合物等有害的气体,这也是整个世界所面临的环境问题。第二,绿色照明工程在照明方面要求节能,并不完全是传统意义上的节能,这在我们国家的绿色照明工程实施方案中也有很详细的说明,这是对照明的质量提出的要求,对视觉环境条件提出的要求,所以,要节能是不能完全靠降低照明标准来实现的,一定要把照明工程设计的水平提高上来,把现代的科技手段充分的运用起来,才能实现照明器材效率的提高。第三,绿色照明工程的实施,并不是简简单单的提供高效的节能照明器材,高效的器材是非常重要的物质基础,然而,在照明工程的设计方面还要合理。设计的作用是对全局的统管,对于绿色照明的要求起着重要的作用,除此之外,运行维护的管理也发挥着关键的作用,如果缺少了这一因素,也不会完整的去实施照明节能。第四,高效照明器材是照明节能的重要基础,但照明器材不只是光源,光源是首要因素,已经为人们认识,但不唯一的,灯具和电气附件(如镇流器)的效率,对于照明节能的影响是不可忽视的,这点往往不为人们所注意,比如一台带漫射罩的灯具,或一台带格栅的直管形荧光灯具,高效优质产品比低质产品的效率可以高出50%以至100%,足见其节能效果。第五,高效光源是照明节能的首要因素,必须重视推广应用高效光源。但是有人把推广高效光源简单地理解为推广节能灯(而这里的节能灯是专指紧凑型荧光灯),这是很不全面的,很有害的,因为光源种类很多,有不少高效者应予推广。就能量转换效率而言,有和紧凑型荧光灯光效相当的(如直管荧光灯),有比其光效更高的(如高压纳灯,金属卤化物灯),这些高效光源各有其特点和优点,[2]各有其适用场所,决非简单地用一类节能光源能代替的。根据应用场所条件不同,至少有三类高效光源应予推广使用。第六,高效照明工具光导照明系统,由采光罩、光导管和漫射器三部分组成。其照明原理是通过采光罩高效采集室外自然光线并导入系统内重新分配,经过特殊制作的光导管传输和强化后由系统底部的漫射器把自然光均匀高效的照射到场馆内部,从而打破了“照明完全依靠电力”的观念。

三、绿色照明发展理念分析

1991年1月美国环保局(EPA)首先提出实施"绿色照明(Green Lights)"和推进"绿色照明工程(Green Lights Program)"的概念,很快得到联合国的支持和许多发达国家和发展中国家的重视,并积极采取相应的政策和技术措施,推进绿色照明工程的实施和发展。1993年11月中国国家经贸委开始启动中国绿色照明工程,并于1996年正式列入国家计划。通过以上的理念可以看出:一是照明工程的实施必须具有可持续性的发展战略,节约是第一位的,把资源利用的效率提高起来。由于绿色照明能有效的节约电能,所以,对于环境的保护也具有非常重要的意义。二是绿色照明包括合理采用电光源、灯具、电器的附件、调光以及配线器材等。高效节能的电光源包括:卤钨灯的使用,它能比普通的照明白炽灯节电在百分之五十至六十,自镇流单端荧光灯的使用,节电在百分之七十至八十,另外,还有高压仙乐灯与金属卤化物灯的应用等。而高效的节能照明灯具包括:反射式灯具的使用,它具有合理的配光,有较高的反射效率,并且耐久性较好,还有就是选用与电器附件及光源相配套的灯具。而照明节能的控制设备或器件包括:热辐射传感器、光传感器、时间程序控制、超声传感器以及直接调光等。三是绿色照明对于人们学习、工作、生活的质量有着一定的改善与提高,所以,在进行设计时一定要根据照明设计的相关规范进行,同时,要满足绿色照明的要求。

四、绿色照明未来发展趋势分析

绿色照明对于城市的环保有着很大的好处,而实现环保的核心就是选择高效的光源与灯具,无论是绿色照明光源,还是与其配套的技术与电器,都要在满足节能的前提下,还不能损害人类的健康,不能使生态环境受到影响,不能对能源造成浪费,要想改善人们的生活质量,并提高工作效率,就要建立优质高效、安全可靠的照明环境。要使城市绿色照明得以实现,就要把照明工程的设计高度重视起来,由于它与方案的制定有着直接的关系,所以,在设计的过程中要符合道路照明设计的标准,对光源、灯具进行正确的选用,为照明的质量灯配电线路得到有效的保障。城市在快速的发展,科学在不断的进步,近些年来很多高效节能的绿色照明器件陆续诞生,只要我们有对人们高度的负责的态度,实现城市路灯照明的绿色化是完全可以的。

五、结束语

通过以上的论述可以总结,我们国家的城市照明设备还在不断的改革,各项技术也在不断创新,相应的技术标准也已经制定出来,并且具有较强的可行性,操作起来也非常方便,因此,我们相信在整个社会对绿色照明新观念不断的大力的宣传下,实现路灯的绿色照明指日可待,绿色照明的实现,也必将给我们的夜生活增加更多的活力,使我们的生活变得更加丰富,同时,还能大力的拉动城市的消费,使城市的夜经济变得更加繁荣。也必将把我们的城市推向国际化、现代化的发展进程。相信通过大家的共同努力,城市的绿色照明事业会迈向一个更新的台阶。

参考文献:

[1] 陈小艺.路灯机构面临的机遇与挑战——试论路灯在电力紧张与建、管、养分离条件下

的出路.海峡两岸第十一届照明科技与营销研讨会专题报告文集,2012. 

[2] 孙子健.关于道路照明供配电设计的讨论.四川省电工技术学会工业与建筑供电专业委

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[3] 徐向党.搞好绿色照明工程为全面建设小康社会创造安全健康环境.全面建设小康社会.

中国科技工作者的历史责任——中国科协20012年学术年会论文集(下),2012.

[4] 兰天一;绿色照明是改善生态环境的重要措施[J];中国能源;2012年11期 

照明工程论文篇7

关键词:照明工程学  电气工程学

        1 照明简史

        1.1 早期照明 人类以发现火到照明工程学的建立经历了一个漫长的历程。这也是人类 历史 发展的产物。它对 现代 照明工程学影响很大。上世纪出现电灯是照明工程学诞生的标志。据说是人类远祖猿人(约60万~30万年前)发现了火,开始在生活中有目的的生火用火。后来,现代人类(约在5万年前)的头脑逐渐发达,除继承了取火和用火的知识外,还开始用火狩猎、煮食和打仗,当然也用火光照明。于是,火就成为社会发展的一个重要因素。当时,从用松明、庭园灯火、篝火的原始状态到使用台式油灯、灯笼等照明器具是在形势相对稳定时期,特别是佛教传播之后。从发现火,人们很难预测以后用火趋势,就是当时世界先进国家也是这样。经过漫长的历程,直到十九世纪后半个世纪,其他自然科学领域蓬勃发展,使灯火技术以惊人的速度发展起来,特别是最近的一百年里,可以说是从原始状况飞向现状。当然是十八世纪以前,人们在灯具设计方面作出过重大贡献,出现过许多 艺术 价值很高的珍贵作品,这在各国都一样,艺术是照明工程学的有趣课题,人们的艺术欣赏,没有变化。

        1.2 近代照明 在十九世纪末到二十世纪初,煤油灯和汽灯是当时代表性的照明工具。特别是汽灯,在电灯问世后的很长一段时间里,具有强大的竞争能力,与电灯不相上下。

        随着白炽灯的出现和电气技术的发展,建立了照明工程学。电弧灯就是电能转换成光能的开端。白炽灯出现以后,由于它具有能量供给稳定,操作简便,灯座适当,电路安全(有保险器件),已经用功率表计数方便等优点,因而在同汽灯的竞争中的获胜。白炽灯的优点在当时是以往的照明器具不可比拟的,但是,白炽灯的优点只有在电气技术发达,供配电系统完善的情况下才能获得。

        白炽灯与汽灯竞争获得胜利之后,使它能很快地得到普及,到二十世纪中期,再经过不断改进,白炽灯便完全普及了。

        同时,在十九世纪初期出现的气体放电灯后,g.claude开发的霓虹灯在实用上得到发展普及。1920年左右,霓虹灯广告已广泛地为人们所知晓。后来,随着灯内充气种类的增多、色彩愈加丰富。至今仍广泛应用。到本世纪中期,放电灯开始用作一般照明。最早使用的放电灯显然是原始的荧光灯。荧光灯已广泛应用在住宅、旅馆等生活直接有关之处,大有取代白炽灯之势。这种传统的具有亲切感的器具和光线,深受人们的欢迎。

        从上述发展过程,可以看出照明有赖于科学的发展和生产技术的进步。正如本论述各章节所阐述的内容,也都是因光源灯具、测光技术和生产工具的进步而得到完善一样。同时也是由于照明设计理论的发展、生理学、心理学等很多科学分支的出现和系统化,才导致今天照明工程学的建立和发展。

        2 照明工具的边缘科学

        2.1 影响照明工程学发展的自然科学 假如把照明工程学看作是最终实现照明的手段,那么和它密切相关的自然科学有电工学、机械工程学、化学工程学、建筑工程学、气象学、人类功效学等。然而,照明又为人服务,因而生理学、心理学等也是照明工程不可缺少的学科。因此,这些学科也是照明工程的一部分。如果把这些看作是照明的第一边缘科学,那么构成这些学科的基础科学就可以看作是第二边缘科学。

        2.2 影响照明发展的人文条件 大家知道,工业或工程如不受到政治、经济、社会、文化等人文条件的影响,就不能存在和发展,而照明直接受到这些条件的影响就更明显了。以1973年开始的石油危机为例,照明界受到冲击,在时间、数量、质量等方面都比其他部门严重。表面上是照明工程的最边缘的影响因素,但实际上却直接影响到照明工程学的发展。

        思想文化的潮流对照明界的影响也是很大的。照明界和建筑界一样,超越科学的时髦风格是常见的。然而,这些是其他工程学科所没有的特殊风格。

        3 影响照明 发展 的因素

        3.1 照明与和平 自从人类出现以来,照明就深深地扎根于人们的生活之中。在人们的居住地方除必须有 自然 光照明之外,还要有人工灯火。当初,供作原始的自给自足的生活,只限于以灯火进行饮食、狩猎等是够用的。但同现在的照明相比就差距很大。后来,由定居的部落发展成国家,人们生活也富裕起来,并过着和平欢乐的日子,于是出现了照明器具,创造出 工业 水平很高的 艺术 作品等。总而言之,在人们尚未很好地掌握自然 科学 的阶段,对照明本身还没有形成明确的概念,只是在和平的生活中热爱灯火、亲近灯火、崇敬太阳光、赞美月光。这些都是人们对灯火的感性认识的自发表示,而没有任何有意识的创造。也就是说,人们用火只是一种本能的表现。因此,人的本能是促进照明发展的第一因素,而和平对照明的发展的影响也是毫无疑问的。

        3.2 照明工程和电器工程学 众所周之,在几十万年里,人们尽管使用灯火,但是照明理论和技术却几乎没有什么大的发展。到十九世纪,随着自然科学和其他工程技术的飞速发展。 现代 照明工程技术是从将电能转换为光能开始的。今后的发展也是和它的边缘科学技术,特别是电工技术的发展有密切的关系。关于它的发展将稍详细地加以阐述。

        照明工程学是随着电灯的出现,并作为电工技术的一个分支而发展起来的。显然照明本身在实质上是同电气工程学不可分隔的。电在稳定供能、发光和控制、测试等方面和照明技术有着密切的联系,也是照明不可缺少的组成部分。照明的其他一些重要的方面,如关于舒适、不舒适的心里效果,还有艺术有关的主观感觉效果,看了似乎同电气工程技术无关,其实不然。人们对外界刺激的反应,即作为人的信息处理系统,有什么信息就有什么反映。从理论上说明这种现象,处理电工理论外,其他工程技术是不大可能的。否则,照明的本职难以解释。与人体密切相关的医学界,目前已用me(电眼——译注)仪器迅速的处理许多生活方面的信息,在医疗中发挥了很好的作用,并推动着医疗技术的发展。今后,电工技术同照明的关系更为密切,并正继续发挥着主导作用。对于同照明有关的许多问题,其中也已包括与艺术有关的许多问题,如不从原理上加以解释,就不能解决更复杂的问题。因此,起主导作用的电工技术仍将继续发挥其主导作用。然而,实现理想照明的日子还早,前进的道路也不平坦。因而,照明工程学正期待着电气工程学的进一步发展。

        3.3 影响照明发展的因素 在照明技术的进步和发展中,不可忽视的一个重要因素就是社会条件。前面已经阐述,和平是照明发展的最重要因素,但是必须以富裕的 经济 条件为后盾。也就是说,照明界的活跃是以富裕经济条件为前提的,再加上工程技术的进步而照明技术向新的阶段前进。这一点很多事实可以得到有利的证明。

照明工程论文篇8

关键词:商务英语翻译;翻译工作坊;教学实践

中图分类号:G424.2文献标识码:A文章编号:1671—1580(2013)06—0037—02

笔者针对商务英语翻译教学中存在的教学模式老套、教学材料陈旧、评价机制单一和教师缺乏实战经验等问题,将“翻译工作坊”理念引入具体教学实践,进行教学改革,以期提高学生的综合翻译能力,从而实现大学专业性教育与市场需求的有效对接。

一、翻译工作坊

“翻译工作坊(Translation Workshop)”由美国翻译理论家Gentzler于1993年提出,被界定为“类似于某种翻译中心的论坛,在该论坛上,两个或两个以上译者聚集在一起从事翻译活动”。 广东外语外贸大学李明和仲伟合教授在2010年对其进行了深入探讨,认为“作为一种教学方式,翻译工作坊为学生提供大量高强度翻译训练的平台,让学生通过‘在翻译中学习翻译’、‘在合作中学习翻译’、‘在讨论中学习翻译’的方式,不断提高翻译能力和译者能力,并通过课内外的交互学习环境,去感悟、领会和把握翻译的真谛,为他们日后独立从事翻译活动、实施翻译项目、承接翻译任务打下基础”。翻译工作坊具有实践性、学生主体性和项目导向性等特点,作为一种新型的教学模式,模拟翻译市场现实,能有效提高学生的综合翻译能力,从而实现大学专业性教育与市场需求的有效对接。国内高校如广东外语外贸大学和华东师范大学在翻译教学中都进行了“工作坊”的有效尝试。

二、教学实践

根据“翻译工作坊”理论,笔者对我校英语专业2009级两个班学生进行了教学实证,以期为日后新教学模式的推广获取第一手资料。两个班学生人数均为28人,英语水平大致相同。两个班均进行了一学年的汉英和英汉翻译理论与实践课程的学习, 对英汉思维和文化差异有所领会, 基本掌握英汉词汇、句子和语篇方面的差异以及基于差异的相关翻译技巧。为了方便采集相关数据并进行教学效果的对比分析,一个班级作为实验班,采用“翻译工作坊”式的教学模式,另一个班级作为对照班,沿用传统的教学模式和方法。

(一)教学规划

在对照班的课堂上,笔者布置翻译材料,同时介绍翻译策略和技巧,允许学生查阅词典,并在规定时间内独立完成翻译练习,然后上交作业,教师进行批改。 对于实验班学生,按照自愿组合的方式,笔者将其划分为 7个工作坊,每组 4人。在工作坊内,学生仿照翻译市场进行工作流程划分和任务分配,包括承接任务、了解客户要求、翻译团队成员确定、成员间任务分配(初译、审稿和终审)、交付成稿。具体教学安排如下:

1.课前:教师将所选翻译材料提前1~2周分发给学生或上传至班级公共邮箱;学生以工作坊为单位利用课余时间去图书馆或上网搜索相关资料和平行文本,并将材料共享;各工作坊讨论平行文本和资料的行文结构、逻辑安排和语言特征,对翻译材料进行仿写和翻译,可以使用翻译软件,最终形成译文。

2.课上:各工作坊推选代表阐述对平行文本和相关材料特点的归纳总结,并对其他工作坊提出的问题进行回答;教师参与讨论,启发学生进一步思考英汉思维模式和语篇的异同;各工作坊推选代表做presentation,对译文进行展示,并对所采用的翻译策略和技巧进行解释和说明;其他工作坊可以进行评价和提问;教师对学生的讨论进行指导和总结。

3.课下:各工作坊对译稿进行讨论和修改,将最终成稿上交,并撰写本次翻译的自我评价报告;教师根据学生的参与情况和译文展示情况进行综合评定,给出成绩。

(二)教学实例与分析

笔者选取了一段商务合同作为翻译材料,在实验班和对照班进行实证教学,说明两种不同的教学模式下译文结果的差异。例文如下:

兹经买卖双方同意由卖方出售买房购进下列货物,并按下列条款签订本合同:

……

经销人如果发现供应人的商标、专利、版权或其他工业产权被第三者侵犯时,应立即将此事通知供应人,并协助供应人采取必要的步骤,有效地保护其权利。

双方同意各方均等出资,分期建设工厂。按照业务发展需要,估计投资总额将达到人民币一亿元。

……

对照班学生通过查阅字典,在课堂上限定的时间内独立完成上述翻译练习。实验班的7个工作坊通过网络搜索平行文本和相关资料。在对两个班施行不同教学模式的基础上,笔者对译文的情况进行了统计分析。

1.关于约首的翻译,格式相对比较固定,实验班的工作坊受平行文本的启发进行套用,而对照班因未采用团队讨论的学习模式,并且没能参照平行文本,80%学生的翻译与合同约首的习惯翻译相差甚远。

2.英语商务合同中,为彰显庄重严谨,同时又简化语言,避免重复,常使用古英语词汇。这类词常以here/there/where/+介词构成,如herein(=in the contract),thereafter (=after that)等。 对于首句中“兹”字的翻译,实验班工作坊通过学习平行文本,大都翻译成符合英语语篇习惯的whereby (the Sellers agree to sell and the Buyers agree to buy ……),使译文语言更加地道,而对照班只有10%的学生按英语习惯进行翻译。

3.对于翻译第二句中的“应”这类合同中具有法律约束力和强制性的词汇,实验班工作坊注意到了英汉表达习惯的差异,大部分出色地翻译成“shall”,但对照班80%以上的同学按照中文对应翻译成“must”。

4.英语商务合同中多使用被动句,并且必须用完整的句子结构表示,而汉语中通常将“被”字隐含在句意中。如对第三句中“分期建设工厂”的翻译,实验班工作坊大多将其与前句分开,翻译成被动句“the construction of the factory is to be carried out in phases”,而对照班同学多将其与前句一起翻译为主动句。

三、教学实践总结

经过一学期“翻译工作坊”的训练,实验班同学在文本分析、英汉思维方式转换和语言表达习惯处理方面均有不同程度的提高,与对照班相比较,提高幅度明显。经过实证研究,笔者发现“翻译工作坊”具有一些明显的优势。引入与商务贸易紧密结合的翻译材料,有助于学生将专业学习与职业发展相结合;利用网络资源,分析整理相关题材资料和平行文本使学生在阅读和仿译的过程中明悉商务类文本翻译的要求和功能特征,有助于学生跨越思维模式和语言习惯的障碍,提高外语综合能力;以团队共同完成任务的形式让学生在轻松愉快的气氛中学习翻译,调动了学习积极性的同时,又培养了合作和竞争意识,这些都为学生日后踏入社会从事职业翻译提供了准备。在教学实践的过程中,笔者也发现了一些问题。如学生自主训练的能动性较弱,应试取向明显,团队合作中有“搭便车”现象等。这些问题都有待教师在日后的教学中进行改进。

[参考文献]

[1] 黄里云.高端外语翻译匮乏呼唤外语人才培养模式的多样化 [J]. 学术论坛, 2007 b(07).

[2] 艾咪娜. 浅析商务英语翻译教学存在的问题及对策 [J]. 中国校外教育, 2012(09).

[3] Gentzler, E. Contemporary Translation Theories [M]. London: Routledge, 1993.

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