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初中德育副校长工作8篇

时间:2023-03-01 16:26:04

初中德育副校长工作

初中德育副校长工作篇1

本学期在《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、淮安市教育局关于创建“安全文明学校”等精神指导下,我校继续深入开展“安全文明学校”创建活动,提高了学校的品位、确保了在校学生合法权益得到维护。以下是本学期工作的总结:

一、强化组织领导

成立学校安全教育工作领导小组,成员由下列人员组成:xxx校长担任组长,主管副校长xxx、xxx、xxx、xxx担任副组长,德育处、保卫科等部门负责人为组员。成立学校安全教育常设机构“xxx中学安全办公室”,由xxx副校长兼任安全办公室主任并负责具体实施安全教育计划,xxx协助做好学校安全、法制教育工作,年级主任、各班主任组织落实相关制度及措施。

二、加强安全教育工作制度建设,落实安全教育职责。

乘学校各项创建之东风,按照相关安全法规,完善了我校安全教育各项制度,继续强化各班安全责任制,每月安全汇报制;强化学校安全常规等。

三、开展多种形式的法制安全教育活动

加大法制教育工作力度,本学期对期初计划进行了调整,4月定为“青少年维权专题月”。

1、4月9日中午12:00,我校由德育处、总务处发起,开展了一次“消防安全”专题教育。学校特地邀请了专家来校作“消防安全知识讲座”,全体初一学生和初二、初三学生代表、学校各职能部门工作人员到场听取了讲座,懂得了基本的消防安全常识。此后, 消消防人员给学生演示了消防灭火器具的使用方法,随后学生们亲自动手,尝试使用了灭火器。此次活动全校师生接受了一次很好的安全教育。

2、由德育处发起、联合学校团委开展了一期“青少年维权”黑板报评比,做好“青少年维权”的舆论宣传工作。4月29、30日在初一、初二年级开展了“青少年维权”主题班会评比活动,此次班会,学生积极性较高,起到了相当好的法制宣传教育效果。

3、开学做好初一学生大型的安全教育活动,以案例导入,深入浅出地向初一学生说明道理,使学生在一定程度上增强了安全法律意识。

4、按常规要求,组织了校园教学安全检查,采取了足够的安全措施。在主管校长主持下,召开了安全专题工作会议,对前面安全工作进行了总结。

5、构建法制、安全教育的“社会、家庭、学校”网络。

本次活动是我校举办法制讲座、青少年维权月宣传后的又一次重大活动,是学校德育教育又一次全新尝试。同学们在认真听取了犯罪分子题为《世上没有后悔药》的汇报后感触很深,受到了很大的启发。同时南陈集派出所所长、分管副校长分别作了讲话。

6、确立初一(8)班、初二(5)班为“学法示范班级”,为争取在全市获得“十佳学法示范班级”做好准备。作为学校德育工作的重要内容,安全教育渗透到学校各项教育教学中,使安全教育德育化、安全工作常规化。安全教育与法制教育结合起来,充分发挥安全法制教育的德育功能。

初中德育副校长工作篇2

一、基本情况

我**年师范毕业参加工作,**年自考大专毕业,**年函授本科毕业,现任珙县民族职中副校长。先在珙县原洛表区民胜乡初中任教,**年调入珙县民族职中工作至今。20多年来从来没有离开过教育教学工作第一线,长期担任过初中、高中的班主任,长期任教过初中语文、数学、政治、生理卫生和高中语文等学科,长期担任过学校团委书记和语文教研组长。**年—**年担任学校中层干部,任过政教处副主任(主持政教处工作)、办公室主任,其中**年—**年还担任副校级干部任学校党支部副书记,**年秋起担任学校副校长。作为一名教师,一名学校领导,我主要是参与德育工作的领导、管理和开展,一直做着育人教书的工作。

二、德育工作汇报

我们学校校长是一把手,我现在是唯一的副校长,是校长的助手,我的责任和担子都是很重的,从学校领导分工来看,我管的事情很多,管理教育、教学、教研是我的工作主体,德育(教育)工作是我的核心工作,我努力地和各位行政领导一起、和各位教职工一起来重抓德育工作。下面做些简要的汇报:

1、思想认识上我是高度重视德育工作的。教育大计,德育为本。我认为学校的一切教育都以转变学生的思想和培养良好品行为根本。德育工作要放在首位,对眼前的这些未成年人学生来讲,培养他们良好重庆商网公文频道的思想品德是第一重要的。不管什么样的学生,解决他(她)的思想问题最关键,教育引导他(她)提高认识,提高觉悟,要放在第一。然后是培养良好的习惯,养成优良的品德。老师首先就是对学生“传道”,作好和完成“传道”这个第一的任务。

2、我大力宣传德育工作的重要性,团结和调动教职工们来一起抓好德育工作。我在学校教职工当中,尤其是班主任老师当中,时时强调育人首位,教学生做人最重要,学校的一切工作都应当围绕学生的健康成长来开展,围绕学生的思想品德教育来开展。对于青少年学生,我们说“德育不好,可能是危险品;智育不好,可能是次品;体育不好,可能是废品。”最关键的就是我们要抓好德育,努力加强未成年人思想道德建设,培养青少年良好品行。因为“危险品”是最不好的,将来可能会危害他人,危害社会的。要让老师们牢固树立“德育为首,五育并举的观念,在自己的教育教学工作中切实认真实施对学生的思想品德教育培养。全体教职工形成共识是首要的,都来高度重视德育工作,齐抓共管,亲密配合,这是搞好德育工作的前提。

3、我们一直成立有学校德育工作组织机构,领导小组组长是校长,我是副组长,成员为中层干部和工会、团队领导及各班班主任老师,常务机构是政教处。德育工作组织机构时时研讨和开展德育工作,抓好对全校学生的日常常规管理,将工作细化,制定有学生常规管理细则,认真的检查落实学生“守则”和“规范”,对学生的纪律表现和卫生情况天天检查,及时反馈,做到好人好事有人夸、坏人坏事有人抓,将德育工作规范化并且常抓不懈,这就有利于对学生的养成教育。

4、利用各种机会、各种途径,组织开展很多有益的活动,积极对学生实施德育教育,有力地促进了学生良好品德的养成。如:

(1)利用升旗活动、学生校会、周会、年级学生会等等学生聚会的机会,集中给学生讲解,加强纪律教育、法制教育、爱国主义教育等,摆事实、讲道理,晓之以理,动之以情,集中教育学生,从而导之以行。

(2)开展各种有益活动,每年“五.一”“五.四”“国庆节”“12.9纪念日”“元旦”等大型纪念日都认真组织开展活动,每期都结合活动举行新团员宣誓、满18岁学生成人宣誓等,我经常代表学校给学生们讲话,对他们进行教育,让学生们在这些活动中得到锻炼,受到教育。

(3)还灵活开展如作文比赛、篮球比赛、校园集体舞比赛、朗诵比赛、演讲比赛等多种形式的活动,有时可以把这些活动与纪念日活动结合起来搞,使学生在活动中学习、提高,并受到教育。4)每期要到期末都要专门集中全体学生,开一个表彰大会,对成绩好的同学、进步大的同学、评出的三好学生和优秀学生干部、各种活动获奖的同学进行表彰奖励,我代表学校讲话,对广大学生进行教育和鼓励。

以上这些德育活动成为了学校的传统,已成为了常规活动,我每次都认真组织和参与,去讲话都要作认真的准备。

5、积极完善学生会、团委会等学生机构,加强对学生干部的培养教育,让他们起好带头作用,通过他们去管理和教育广大学生,培养起学生自己管理自己、自己教育自己的能力,努力让我们对他们的德育工作化为他们主动积极接受教育和自己自我教育,那样效果就好得多了。

6、针对各班学生的情况,尤其是我们初中部是“普九”了,高中收的又往往是比较差的学生,每班都有不少典型问题学生,对突出问题学生,各班上报学校,学校多次集中组织这些学生开会和办“学习班”,学校领导对他们开展教育和转化工作,并落实行政领导承包教育那些典型差生,努力作好差生转化工作,使德育工作落到实处。

7、团委落实每学期开展一期少年团校培训,对青少年学生加强培养教育,吸收新团员,壮大共青团队伍。每学年高中部办一期青年学生业余党校,让高中生中的团员青年早期接受党的培养教育,学习了解党的基本知识,为向党组织靠拢培养后备力量。

8、每年秋期开学前,都联系珙县玉和雷达站官兵到校,对初中、高中的新生进行为期一周的军训,开展好国防教育,学生不仅受到锻炼,而且受到各方面的培养教育,纪律意识和吃苦耐劳的精神都增强了。

9、每年每期我都认真组织开好各年级家长会,尤其是毕业班家长会,并请家教委同志(家教委由我们当地德高望重的知名人士、热心教育并懂教育的老同志组成)到会,给家长们讲解传授如何教育好孩子,如重庆商网公文频道何抓好家庭教育,我常常代表学校给家长们讲话,使学校教育与家庭教育得以沟通,很好的结合起来,老师、家长携手配合,更好的教育好青少年。

初中德育副校长工作篇3

关键词:齐抓共管;德育;管理

教育教学是为学生的发展服务的。就初中学校管理而言,教学管理、德育管理是重头戏,而传统学校管理中更多倾向于教学管理而忽视德育管理,从而导致学生行为习惯较差,由此而影响了学习效果,也让学校管理陷入困境。加强德育管理,不仅能有效促进学生学习的发展,而且对提高学校整体管理水平也有积极意义。

一、树立发展意识,突出德育管理地位

传统初级中学学校管理体系中,德育管理被忽视。在管理过程中,管理者更注重的是教育教学管理。当然,这和传统的应试教育观念有着密不可分的联系,因为传统教育中更多是以学校的教学成绩来评价学校。而在新课改理念指导下,学生的发展已不局限于学习成绩的提高,逐渐向德智体美等方面延伸,故而德育管理在学校管理中的作用也就显得更加重要了。

加强学校德育管理,树立学生发展意识,就是要以学生为基本出发点,以学生的发展为德育管理的最终目的,要做到这一点,首先要充分肯定德育管理对学生发展的作用。德育管理更多的是对学生行为习惯的管理,好习惯成就好人生,加强德育管理才能让学生在良好行为习惯的支撑下进入学习状态。其次,要分清德育管理和教学管理的关系。教学管理和德育管理是学校管理的两大重点,两者之间相互联系,不可分割。德育管理是教学管理的基础,而教学管理又将作用于德育管理,故而在管理中要做到“两手抓,两手都要硬”。当然,德育管理涉及范围较广,在实践中还需多角度、多层面进行,这样才能让发展更加有效。

二、完善德育机构,健全德育管理体系

完善德育机构就要形成以校长为首,以德育副校长为主要负责人,以校团委和政教处为具体实践者,以班主任为领头的管理机构。在这个机构中,校长全面负责、指导,德育副校长具体制订管理方案,政教处和校团委和班主任负责落实。同时要将学校全体教职员工纳入德育管理成员中,从而形成合力。在管理体系中,要做到明确分工,责任落实。以卫生管理为例,在德育副校长的指导下制订出卫生评分标准和评分办法,校团委组织学生会成员落实,班主任对班级卫生情况进行复核,从而加强学生卫生教育。再以学习纪律管理为例,学生在上课期间违反了课堂纪律,除任课教师对学生进行批评教育外,班干部要将此事报告给班主任,对于一般违纪,班主任处理并做好记录。对于重大违纪现象,班主任及时报告政教处,由政教处出面对学生进行批评教育。同时,德育副校长积极参与到教育过程中。

三、树立榜样作用,加强习惯养成教育

首先,要注重加强教师道德建设。在一些初级中学的管理中发现,校长乃至一般教职员工都出现了“只说不做”的现象,这类现象的存在弱化了德育管理水平,让学生“信而不为”。要彻底扭转这一局面,在实施德育管理中,学校行政需牵好头,做到以身示范,然后再以广大教职员工为改革点,通过对教师行为习惯的管理来为学生树立榜样示范作用。

其次,要注重将德育管理目标渗透到班级管理中。在学校德育管理中班主任充当了不可或缺的角色。要渗透德育管理目标就需以班级为基本单位,对班级从卫生、纪律、操行等多方面进行考核。以卫生管理为例,学校在校团委和政教处的组织下对各个班级卫生进行检查后及时公布结果,班主任根据公布结果及时对班级存在情况进行调查,找出原因后改进。

四、注重细节管理,促进学生全面发展

德育管理在目标上较为宏观,而在管理过程中又趋向具体,故而在学校德育管理过程中,细节管理就显得尤为重要。

首先,德育管理机构要将德育管理工作落到实处,管理过程中多走一走、看一看、问一问。如学生行为习惯的管理,某学生出现了说脏话的现象,在场的教师可及时进行规劝。如在校园巡视过程中发现地上的垃圾,教师可及时捡起,从而起到示范作用。其次,要多鼓励少批评学生。“好学生是鼓励出来的”这一点在德育管理中效果尤为明显,一个班级在达成德育目标过程中获得了成功,以该班为榜样,给予表扬。一个学生在犯错后改正了错误,值得表扬。通过建立完善的评价和激励机制来促进德育管理水平具有积极意义。

总之,德育管理是初中学校管理的重要内容,在学校管理体系中,只有充分肯定德育管理对学校发展的作用,以德育管理机构为基础,以榜样作用为契机,从而促进学生身心的全面发展。

参考文献:

[1]宋卫东.提升初级中学德育工作实效的几点做法[J].科学前沿,2012(4).

[2]南玉红.浅谈初中德育工作的重要性[J].吉林教育,2012(19).

初中德育副校长工作篇4

为人师表 以德立身

在金秋来临之际,我们迎来了新学年,一个崭新的学期即将开启。8月31日上午我校集中开展了新学期初师德师风专题学习工作会。

会上首先由我校党支部书记校长向全体教职员工传达了区教育局精神,副校长带领全体教师学习了《经开区师德专题教育活动实施方案》,她强调师德是教育之魂,要求全体教师规范自己的教育行为,对学生要富有亲和力,多表扬鼓励,杜绝辱骂、体罚等触碰教育底线的行为,以“三心四有六要”为根本要求,潜心立德树人,提升道德水准。

随后,学校副校长结合学校教学工作实际讲了几点感受,宣布了学校领导班子分工情况和教师到岗情况,部署了新学期教师工作分工、课时安排,明确了学期初教学准备工作要点和要求。

伴随着新学期初第一次师德师风专题学习和井然有序的工作安排部署,开启了我校新学期崭新的一页,我校全体教职员工收假收心、凝心聚力,必将为办好开发区群众满意的教育携手砥砺前行!

初中德育副校长工作篇5

为人师表 以德立身

在金秋来临之际,我们迎来了新学年,一个崭新的学期即将开启。8月31日上午我校集中开展了新学期初师德师风专题学习工作会。

会上首先由我校党支部书记校长向全体教职员工传达了区教育局精神,副校长带领全体教师学习了《经开区师德专题教育活动实施方案》,她强调师德是教育之魂,要求全体教师规范自己的教育行为,对学生要富有亲和力,多表扬鼓励,杜绝辱骂、体罚等触碰教育底线的行为,以“三心四有六要”为根本要求,潜心立德树人,提升道德水准。

随后,学校副校长结合学校教学工作实际讲了几点感受,宣布了学校领导班子分工情况和教师到岗情况,部署了新学期教师工作分工、课时安排,明确了学期初教学准备工作要点和要求。

伴随着新学期初第一次师德师风专题学习和井然有序的工作安排部署,开启了我校新学期崭新的一页,我校全体教职员工收假收心、凝心聚力,必将为办好开发区群众满意的教育携手砥砺前行!

初中德育副校长工作篇6

——中学新学期全体教师师德师风大会

轻松的暑假悄然已过,新的征程即将开始。8月29日上午,平原县汇文中学在报告厅隆重召开了新学期第一次全体教师大会师德师风大会。会议由校长刘尚俊主持。 

首先,校长刘尚俊宣布了县委组织部对学校班子的调整,以及新一届校委会班子成员分工情况和学校对部分中层科室的人员调整。新一届汇文中学学校班子成员:校长刘尚俊、副校长高同喜、副书记司明新、副校长姜鹏、副校长杜成武。 

高校长就教学管理等方面的工作计划进行了汇报。他明确了本学期的工作目标为:教学方面,在各类考试中公立学校力争前茅;课题方面,以课题为引领带动课堂教学改革;教师管理方面,通过青蓝工程、青年教师讲课比赛、基本功大赛等措施加快青年教师成长速度。并强调了本学期的重点工作:抓好初三年级的中考是第一要务、力争初二年级地生会考再续辉煌、建设好初一年级智慧课堂、进一步推进学习共同体建设。

为达到制定的目标,高校长在教学常规管理、教科研、教师队伍建设和教师培训方面提出了具体的工作要求。他强调新学期要强化质量意识,大力加强教育教学工作,希望所有干部教师立足本职岗位,时刻保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,开拓创新、锐意进取,扎扎实实的做好本职工作,为全面提高我校的教育教学质量做出自己应有的贡献。 

司书记汇报了后勤管理等方面的工作计划。司书记首先对开学初的后勤工作进行了详细部署,力求开学初教师、学生都能得到最好的安顿,并强调后勤工作平时要做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位、服务到位,为全校师生打造出良好的工作、学习和生活环境。 

姜校长首先强调了汇文中学的会议纪律,她要求与会人员要强化时间观念,不迟到,不早退,不开手机,组织活动的科室提前半小时到场做好会议部署和服务,主动带笔、带本参会。以保护大家为根本出发点,姜校长又强调了师德师风建设的具体事项。她希望广大职工做到时时以德育人,宽以待人,处处维护学校的声誉与尊严。同时姜校长就分管的信息中心工作、工会妇委会工作的工作计划做了详细汇报。她肯定了我校编程社团、视频资源平台的使用、成功举办首届科技节等亮点工作,并列出在信息工作方面进一步优化的问题。在工会妇委会工作方面,姜校长强调要健全工会组织,维护职工权益,并将学校工会定位为全体教职工的贴心人,女职工的娘家人。 

初中德育副校长工作篇7

关键词:农村;中学生;副校长;德育;重要性

中国的教育教学,目的就是把学生们培养成一个德智体全面发展的人,其中德育排在智育和体育的前面。可见,学校应该深刻认识到德育对学生健康成长的重要性。德育副校长在学校中的主要作用就是带领全校老师,有效开展学校的德育工作,使得学校的德育工作能够顺利进行,并得到良好效果。作为一个工作多年的老师,结合我自身的实践经验,我主要谈谈农村中学德育副校长如何有效发挥德育教学中的作用的一些看法。

一、坚持对学生进行爱国主义教育,并加强监督

无论何时何地,都要坚持不懈对学生进行爱国主义教育,并且做好监督工作。作为中学生,启发他们时刻怀着一颗爱国之心,有助于他们培养自己正确的人生观、价值观和世界观,有助于他们严于律己,健康成长。爱国教育首先要从思想上做起,然后贯彻落实到生活学习的各个方面,让学生得到充分的实践锻炼机会。为充分保证爱国教育的顺利进行,德育副校长应该结合本校的教学计划安排,研讨制定出符合本校爱国主义教育的教学安排表。同时,德育副校长要定期开会,定期检查本校爱国教育工作的进展情况,肯定取得的成绩和发现其中存在的问题,并想办法解决存在的问题。

二、积极实施合理的好人好事奖励机制,弘扬社会公德和学校美德

为了让学校德育工作有条不紊地展开,保证一定的质量和效率,德育副校长必须充分发挥自己的职能作用,制定出符合本校实际的德育奖励机制。奖励有助于弘扬社会公德和学校美德,有助于塑立师生们对完成德育任务的信心,肯定老师或学生在德育方面的进步,达到良好的教学效果。同时,德育副校长还应该制定一定的惩罚机制,用以约束学生们的言行举止。机制的制定并不能保证德育教学工作的顺利展开,德育副校长还应该定期地对老师和学生进行讲解,并亲切与他们交流,找出机制的弊端加以改进。此外,机制制定后,必须严格执行,否则机制的制定就只是一纸空文,毫无意义。为了保证机制发挥正常的约束作用,德育副校长必须做好监督工作,要以“铁腕”的态度来管理学校的德育工作。

三、定期组织开展先进事迹讲座

榜样的力量是无穷的,德育副校长必须明确这一点,然后在学校的德育教学中,充分实践这一理论。良好的榜样可以为学生们树立正确的学习目标和方向,给他们一种上进的动力,引导他们沿着正确的道路前进。所以,德育副校长应该定期为学生们组织先进事迹讲座。这些讲座,不仅让学生们与自己心中的名人名师有一个接触,更重要的是影响他们的思想,给他们大脑注入新鲜血液,让他们更好地认识自己,让他们发现自己的不足。讲座的报告者,可以是已经毕业的并且取得成功,具有崇高的道德品质和人生理想的校友;也可以是道德品质优良,学习优异,在同学中具有很大影响力的在校优秀学生;同时,也可以是学校里面威望高,品质好的老师,还可以是社会上的成功人士等等。总之,这样一些讲座,都归于一个目的:为学生们树立道德模范,给他们一种精神力量和鼓舞,让他们受到心灵的碰撞和震撼,让他们塑立正确的道德意识。

四、对学生们进行劳动教育

德育副校长一定要想办法让每位学生都明白,劳动是光荣的,劳动改变世界,劳动创造未来;自力更生,艰苦奋斗,一直是中华民族的传统美德,也是我们国家的创国根本。劳动产生人类,劳动创造今天的一切。所以,德育副校长在学生们劳动意识的培养和劳动技能的锻炼等方面,一定不能忽视。为了让学生们对劳动有较高较好地认识,除了要开展一定的劳动教学辅导外,一定量的劳动锻炼也是必不可少的。劳动教学辅导可以是上课的形式,也可以是讲座报告,还可以是辩论或者知识竞赛等;劳动锻炼的方式也是多样的,可以是带领学生在植树节种树,五一节打扫社区卫生,周末打扫寝室、学校卫生等。通过这些活动的展开,可以使学生们对劳动的意义有较深的认识,并培养他们养成自力更生,艰苦奋斗的良好品质,对他们未来的成长成才具有很重要的作用。

五、引领学生们确立科学的世界观、价值观和人生观

中学德育副校长应该明白,德育教学要使学生正确地认识与处理个人、集体和国家的关系,树立全心全意为人民服务的思想和科学的人生观,正确认识价值观;还要教导学生明白实践、实事求是的作用,养成尊重科学的态度,提高辨别是非的能力,形成辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观。对此,德育副校长应该根据本校的实际情况,探讨出合理简单易行的措施来教育学生,帮助他们尽早确立科学的世界观、价值观和人生观。十刚过去不久,德育副校长可以以此为契机,利用十报告相关内容组织对学生们进行思想教育。可以通过社会主义最高理想、社会主义初级阶段理论、社会主义路线、中国共产党宗旨、“三个代表”重要思想、社会主义道德、社会主义核心价值体系和科学发展观等内容,对学生们进行教育,帮助他们确立科学的世界观、价值观和人生观。

六、结语

培养中学生具有良好的道德品质、健康向上的思想和科学的人生观、价值观和世界观,对于他们的健康成长具有十分重要的意义。因此,作为农村中学的德育副校长,应该十分关注学生们的思想道德教育,密切注意学生们的思想变化,及时发现问题解决问题;制定出合理简单有效的方案帮助学生提高思想道德素质,完善德育机制,加强监督管理,做到奖惩并行,褒贬一致;改变保守落后的管理教学观念,与时俱进,利用新时期新思想感化教育学生;明确自己的职能,充分发挥自己的作用,为学生们的健康成长尽心尽力,忘我工作,无私奉献。

参考文献:

初中德育副校长工作篇8

大家上午好!

今天我们又一次在九月的金色阳光里迎来了新学年。

今天我们又一次在九月的金色阳光里开始了新的学习生活。

二、大会进行第一项:升国旗,奏国歌。(全体起立,向右转)

三、下面请允许我向大家介绍在主席台上就座的各位领导:

他们是:建新中学校长:段治斌

建新中学副校长:徐国荣

建新中学校副校长:李华敏建新中学德育处主任:张洪英

建新中学教导处主任:王小平

建新中学后勤处主任:冉小琼

建新中学行政办公室主任:黄玉平

建新中学德育处校团队书记:易利萍

初一年级年级主任:张凤

初二年级年级主任:卢仕永

初三年级年级主任:粟文静

建新中学德育处副主任:黄华英

四、下面我们用热烈的掌声欢迎段治斌校长为我们新学期致词。感谢段校长精彩的发言.

五、老师们,同学们,上学期我校在学习、生活中涌现出了一大批优秀班集体和优秀学生,今天,让我们一起来分享他们的喜悦!下面有请李校长宣布上期获奖班级和学生名单。

六、下面请学校领导为他们颁奖.

七、下面掌声有请初三、四班学生赵舒丹代表获奖班级和学生发言.

八、新生代表、新老师代表发言。

新学期,我们迎来了12 位新老师和 500多 名新同学,他们带着对新的工作、学习和生活的渴望走进了建新中学。下面请新老师代表 李蓓蓓发言。 (之后,新生代表初一、1班文星鑫同学发言)

九、珍爱生命、安全第一.学校一直把安全工作放在首要位置.下面有请学校德育处张主任作安全宣传重要讲话.

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