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学习经验演讲稿8篇

时间:2022-06-29 04:50:16

绪论:在寻找写作灵感吗?爱发表网为您精选了8篇学习经验演讲稿,愿这些内容能够启迪您的思维,激发您的创作热情,欢迎您的阅读与分享!

学习经验演讲稿

篇1

——术洪祥

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好。

很高兴在这里能与大家一起分享自己的学习经验,首先,在这里我要感谢我们的学校,她为我们提供了良好的学习环境,是我们学习更加舒适;感谢老师,我的成功离不开老师们的悉心栽培,谢谢老师。

当然一个真正学习好的学生离不开正确的学习态度和适合自己的学习方法,正确的学习态度是学习的动力,适合自己的学习方法是学习的保障。只有二者和谐统一,我们才能学得更好。

对于学习态度我只说三个“信”。

一、信师

老师是我们学习的引导者,他们无私奉献,倾囊相授。每一位老师都有自己的优点,只要你用心去感受,就一定会喜欢每一位老师。如果你能将所有老师的优点和教学方法基于一身,又何愁学得不好呢?

最重要的是要对老师心存感激,老师是我们人生道路上的指南针,他们总是在我们最迷茫的时候为我们指引方向。只要你有颗感恩的心就会学得更好。

相信老师,他们是我们学习的指南针。

二、信友

每一位同学都是我们的朋友,相信同学,他们是我们最亲密的伙伴,将自己好的学习方法和经验与他们分享,共同进步。当自己遇到问题时,相信同学可以为我们解答,不要碍于面子,积极去问,在问的过程中我们可以学到他人的解题思路,进一步将它转化为自己的解题思路,那么自己的学习将会更上一层楼。

相信同学,他们是我们百尺竿头更进一步的助力。

三、信自己

相信自己,一个人如果没有自信那么他永远不可能成功。自信是非常强大的力量,它总能给你源源不断的动力。我相信自己成功的秘诀之一就是自信。在课上,你总能看到一只手高举,没错,那就是我。无论对错我总是积极回答问题,这种行为正是高度自信的表现。当你失败时,自信将会给予你再次拼搏的勇气。

相信自己,自信是我们学习的动力。

有了正确的学习态度,适合自己的学习方法也是必不可少的。

一、上课积极发言、思考

课堂效率是决定听课质量的关键。上课时认真听讲,跟着老师的思路走,这是所有好学生都可以做到的,但我要说的是学会猜课。老师讲完知识点肯定要提出问题,你能猜出问题是什么吗?也许你猜的和老师的并不一样,但同时你却创造了一个新的题目,这就是你不同于别人的收获。多去思考,去猜课,去创造题目,这会使你的思维更加开阔。

二、善于联想

做题时你能把这个题所相关的知识想出来吗?你能把做过的同类题目想起来吗?联想是一种境界较高的学习方法,它能帮助我们更加深刻地记住题目的解题方法。

三、学会讲题

一个提你会做但你不一定会讲。同学们不要自私,你给别人讲题别人得到了提高,同时你自己对解题方法和思路也更加清晰。并且在不知不觉中你的解题过程的规范程度也大大加深了。

在班里,我总是给别人讲题。说实话,有时候我都求着别人让我给他讲题。所以讲题使别人得到进步同时自己也得到了提升。

经过这三年我也更加明白了给别人讲题的益处,讲题是一个自我提升的过程。

四、建立错题本

每个人都会犯错,而且往往我们有好犯同样的错误,这表明我们存在知识漏洞,因此建立一个错题本是非常必要的。在整理错题时,抄上题目,自己再做一遍,过程要规范,用红笔将重要的地方标注一下,做完后,我建议写一个总结,总结解题思路、方法以及出错原因。错题本建立后不是摆设,真正想要进步就必须时常去复习它,在复习时注意只看题目,想解题过程,对于不能再次解出的题目在进行多次复习,避免重复犯错。

错题本是我们非常宝贵的一笔财富,能不能好好使用这笔财富就看你自己了。

五、追求完美

我们要追求完美的解题过程,尽量做到规范。题目会解还没有完,你要向老师询问规范的解题过程,所谓细节决定成败,不要因为自己会做但不规范而丢分。希望追求完美能成为同学们的一种习惯。

篇2

虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事,但古人说得好--吃一堑,长一智。多了一次失败,就多了一次教训;多了一次挫折,就多了一次经验。没有失败和挫折的人,是永远不会成功的。共同阅读学习经验交流演讲稿初中,请您阅读!

学习经验交流演讲稿1尊敬的教师、亲爱的同学们:

大家好!

我是705班的张坤芳,很荣幸有机会在那里和大家一齐来分享我的学习心得,金秋九月,我们一同踏进“树人”的学校,相信新生训练营的种种大家都还记忆犹新,可是时间老人在我们不经意间挥了挥衣袖就将半个学期轻轻地放入我们的回忆中,

紧张的期中考试已落下了帷幕。优异的成绩见证了同学们不懈的努力,也见证了教师们辛勤的工作。我为我们取得提高的成绩而感到高兴,同时我代表同学们向教师说声您们辛苦了。

在这次的期中考试中,我取得较令人满意的成绩,在学习中我有这样的三样法宝

第一件法宝:态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自我成长发展的需要时,才能体验到学习的欢乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心境和迫切的需求,投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的欢乐,体验克服困难的欢乐,体验取得成功的欢乐。

第二件法宝:目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能到达成功的彼岸。生活中,每个人都应当有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就必须会取得成功。所以,请同学们必须要确立自我的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。

第三件法宝:勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。天上不会掉馅饼,要学习真本领,没有勤奋的耕耘不行。不勤奋,梦想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日忙碌,却没有明显的提高,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自我学习中的“短处”,课前不预习,课堂效率低,课后抄作业,考试难答题。忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自我的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却能够改变心境,你不能改变容貌,却能够展现笑容,你不能改变世界,却能够改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整,为下次人生的考场早作准备。有这样一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路”。

亲爱的同学们,教师们,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,我们的未来不是梦!多谢大家!

学习经验交流演讲稿2学习最重要的两个环节就是上课听讲和课后完成作业。是否需要预习和复习因人而异,但认真听讲和做作业是绝对必要的。

对高中生来说,不要指望高一、高二能够简便度日、得过且过,高三发奋图强一年就能考上十分梦想的大学。这样的事不是没有,但在大部分人身上都不会发生。不要拿自我的前途开玩笑。

聪明的同学不要自恃智商高,而不肯下功夫。要明白勤奋能够弥补智力的不足,智力却很难弥补勤奋的不足。最聪明的人不是在智商测验中表现最出色的人,而是最能把握自我的人。

学习过程中的一些注意事项:

一合理安排学习时间

上课时间是刚性的,学生自我能控制的主要是晚上自习的时间。而晚自习一般主要用于做作业。每一天要完成的作业有若干项,要学会根据其重要程度做出适当安排,将自我状态最佳的时间段优先分配给重要的作业。

那么何谓重要的作业?我想大致有如下几个确定标准:

1需要思考的作业重要,机械重复的不重要;

2新课讲完后的第一次巩固性练习重要;

3典型题重要,偏题、怪题不重要,不要将时间浪费在题海中。

此外要利用好零散的时间。五分钟、十分钟干不了太多的事,却也够背一些英语单词或一段文言文。

二坚持精力是很重要的。晚上的自习时间要集中精神,提高效率,不要对着作业走神或者做作业时听音乐、看电视。要关掉手机,尽量减少外界干扰。学习完毕及早睡觉。白天在学校时如果感到疲劳、困乏,抓紧课间或午自习时间小睡片刻,对恢复精力有很好的效果。

三不要随便买参考书。若实在有此必要,最好咨询教师的意见,选用一种质量高、信誉好的参考书。对每一本参考书,不做则已,做了就要有始有终。不要同时使用两种或两种以上的参考书,更不要这本做三节,那本做两章。这样不仅仅不利于知识的系统化,还容易养成浮躁的作风。高三学生要重视前一年的高考真题,这些题普遍质量较好,难度适中,对复习有较大的指导意义。

考试的一些注意事项:

一树立“每份必争”的信念。考试时很多同学一但解题不顺利,就会产生焦躁、沮丧的情绪,轻易放弃得分的机会。其实高考绝大多数题都属于容易题或中档题。要冷静应答,决不轻易放弃每一个得分机会。以数学解答题为例,即使得不出答案,也要尽量清晰地将思路展现给阅卷人,阅卷人会酌情给分的。

二掌握好时间预算。高考之前作模拟体的一个重要作用就是是考生熟悉试卷结构,从而找到自我最佳的解题节奏。在高考之前,应当对自我的时间分配情景了然于胸。遇到实在超出自身本事的题,不要耗费超出自我预算的时间,要有全局观念。

三注重答题的规范性。要学会用学科术语表述自我的答案,避免使用俗语。解答题必须要有相应的文说明。到高三时要经常将自我的答案和标准答案做比较,发现思路中的不严谨或表述的不足之处。

四坚持卷面整洁。考试前要检查钢笔是否漏水,圆珠笔是否漏油,笔的颜色是否可能让阅卷人看不清楚。一笔潇洒的书法能够为作文增色不少。不仅仅作文如此,任何一道主观题,书写的好坏对得分都可能产生必须影响。能够不漂亮,但不能拙劣。答题时迹时大时小或排列得密密麻麻等问题都可能对成绩造成负面影响。提议笔迹潦草的同学及早练。

五尽量留出检查的时间。有的同学有答一道就对一道的本事,但大部分同学是做不到这一点的。所以要训练自我的做题速度,尽量为检查留出时间。以数学考试为例,交卷前至少要把选择和填空题检查一遍。这些题占的分值大、难度较低又没有过程分,出错是很可惜的。如果实在没有时间,无论如何也要把机读卡的填涂检查一遍,绝对不能出现因填错而失分的情景。

最终对明年参加高考的同学们提一些提议:相信自我,但不要指望自我会超常发挥,正常发挥已经很令人满意了。考前两个星期不要再做太多新题,重点放在温习自我过去的错题上,此时做题只是为了坚持应考状态。考前要调节生物钟和心态,不要给自我太大压力,保证充足的睡眠。万一考前失眠,不必着急,只要之前你没有开夜车,即使当晚只睡了两三个小时也不会对自我产生多少影响。

洋洋洒洒写了不少,期望对同学们能有所裨益。

对考生而言,要想在高考中取得好成绩,一头扎在题海中固然不可取,没有足够的做题量也很难到达梦想目标。天利系列收录了来自全国各地的经过挑选的模拟题以及历年的高考真题。这些试题普遍质量较高,并且覆盖面广,包含了大部分的题型,对高三学生备战应考有进取的作用。此外天利系列价格比较低,有助于减轻家长的经济负担。

学习经验交流演讲稿3各位教师,同学们:

午时好!

在大家的共同努力下,紧张的期中考试已落下帷幕。在此,我们向在此次期中考试中取得优异成绩和有显著提高的同学表示热烈祝贺。当然,每次考试,总是“几家欢乐几家愁”。有些同学可能在考试中发挥的并不尽人意,可是不经历风雨,怎能见彩虹。只要你们以进取进取、永不言败的精神来应对每一场考试,刻苦努力的学习,你们就必须能争取拥有属于自我的成功。

同学们,期中考试已经过去,这只是“万里走完了第一步”,我们未来的路还很长,不能被路边的风景或沿途遇到的荆棘耽误了自我前进的步伐。仅有展望未来才是最重要的。为了提升学习效率,提高学习成绩,我向同学们提出以下几点提议:

一、端正学习态度。随着初中学习难度的不断加深,我们的学习任务也日渐繁重,就更体现出端正学习态度的重要性。我想告诉同学们:态度决定一切,当你把学习当做是一种负担时,学习就是一种痛苦。所以说,我们首先要端正学习态度,以愉快的心境投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的欢乐,体验克服困难的欢乐,体验取得成功的欢乐。事实证明:这次取得优异成绩的同学,他们并不是比别人更聪明的人,而是在学习上进取向上,自觉性更强,主动性更大,勇于挑战自我的人,他们之所以能取得优异的成绩首先是他们思想上的胜利。

二、找到适合自我的学习方法。七年级主要的学习方法是多读多记,上课认真听讲。说到那里有些同学不免会感到奇怪,自我学习很刻苦,也很努力,成绩为什么就提不上来呢?我想绝大部分原因是没有找到适合自我的学习方法。在此,我向同学们讲一下我的学习方法,对于语文和英语以及政治、历史、地理读和记是最好的方法,可是我提议同学们在记英语单词时最好是根据读音记,要记住单词的音、形、意。读音是很重要的,因为英语是拼音文字,只要掌握了读音规则,一般情景下根据读音就能拼写出单词。词不离句,句不离篇章,要多记一些常用句型。在数学,生物能够运用举一反三,查错题等方法。总之每个同学都要根据自我的习惯和个性特点进行总结。

三、制定学习计划。学习计划是考试成功的保障,仅有制定学习计划我们才能明确目标,有计划的学习。进入初中,学习方法与小学有很大不一样,眉毛胡子一把抓是不可能把学习搞好的。我觉得每一位同学都需要两个明确的学习计划,一个是长远的计划,也能够说是我们的学习目标,给自我规定一个学习上的任务,例如下次考试的分数、打算进入多少名等。一个是每一天的计划,例如今日我应当掌握哪些知识,作业需要多少时间完成等,这样学起来才会做到心中有数,才能提升学习效率。

同学们,只要我们再接再厉,勤奋进取,顽强拼搏,我们就定能把自我的人生浇灌出最美丽、最绚烂的花朵,创造出更辉煌的未来!

学习经验交流演讲稿4今日十分高兴能够站在那里和大家一齐探讨学习方法,其实好的学习方法能为你打开成功大门奠定坚实基础,所以说拥有好的学习方法十分重要。也许在座各位大多已经输在了起跑线上,但终点线在前方,没有人冲过那条线,就代表你还有机会第一个冲过去。大家应当都听自我的哥哥姐姐讲过高中二年级的学习重要性,高中二年级是最容易掉队的一年,也是最容易让人放弃的一年,所以大家更应当努力。

许多同学也许和我以前一样,此刻还抱着高三再去赶的心态,期望那时自我能够赶上去,那是大错特错。把高中三年知识全部集中在高三去学并且学好,那恐怕比买彩票中头奖概率还小。你以为你有买彩票中头奖的运气吗?那算了,你不用读书了,去买彩票吧!

所以说还是找个适合自我的学习方法,踏踏实实的走向高考,下头为大家介绍一下我的学习法:

语文、英语、物理、数学的学习是一场持久战,所以平时要用更多时间学习,最重要的是每一天都要坚持学,这些科的学习效果在短期内很难见效,所以关键还要自我能够坚持,化学和生物的学习效果相对见效快一些,只要用心学习半个月到一个月成绩便上来了,所以提议大家多搞一下那四科,化学和生物到高三好赶一些。

理综和数学在平时学习时要多做题目,不是盲目的去做,要有必须的目标,自我哪方面薄弱一些就从哪方面努力,做过的题目要弄明白,不要没弄懂就扔一边,那题目做再多也没用,关键要经过做题目去把没弄明白的知识点弄明白。

语文和英语就要平时多背一下,多记一下,还要多留意生活。当然,题目也要做,这两门学科有一个不断积累的过程,仅有积累量到达了,分数才会上升,所以应对这两门学科,不要急于求成,也不要轻易放弃,要慢慢来。

在每隔一段时间还要对自我所学过的东西进行一下复习,遗忘是每个人都存在的问题,并且遗忘程度还与时间有关,所以我们要在自我只遗忘了一小部分时,就去复习一下,把记忆的部分补上来,这样才不会学习了后面的又把前面的忘记了。

学习的时间安排也十分重要,异常是课余时间。下头向大家介绍一下我的时间安排吧!

每一天早一齐来,因为早上记忆力好一些,能够学习一下语文和英语,如果早自习是英语,那么能够利用早自习前的一些时间背一下语文,如果是语文早自习,就背一下英语,这样英语和语文的背诵都能够兼顾。吃完早饭到上第一节课的时间也比较长,我们能够利用这段时间学习一下生物和化学,这两科每一天学习一科。再就是中午的时间,这段时间分为两部分,一段时间进行学习物理、数学,还有做课堂作业,后面半小时就用于休息。适当的休息是必要的,这是为午时更好的学习做准备,午时第四节课如果没做特定要求,能够学习半节课,然后出去活动半节课,因为此刻毕竟才高二,不能用自我的身体去拼,即使学习再行,在高三的时候身体垮了的话,你的努力也将付之东流,所以在保证身体健壮的情景应尽量抓学习,上自主自习和上自主自习之前的一段时间就能够看情景而定了,自我需要学习什么就学习什么时候,能够做未完成的作业,复习前面学习的知识,就是尽量别去背,因为这时记忆力不好也可能打扰到别人,课间的十分钟就能够坐在座位上休息一下或者预习一下下节课的资料,也能够对上节课未弄明白的弄明白,毕竟趁热打铁效果会好一些。

我也经常考差或学习出现困难,开始时心中也只是十分着急和悲痛,常常问自我:我已经努力的学习,为什么还是这么差,而有的人学习时间没有我长,却每次考的比我好,为什么呢?每次都只是这样去想想,并没有从中去分析失败的原因,之后我渐渐发现只是这样空想,不付出实际行动是不行的,别人学习时间比你短却比你学的好,是因为他的学习效率比你高,所以我学会了从失败中找原因,去寻找适合自我的学习方式,尽量提高自我的效率,例如在高二上学期期考试时,我的名次是年级32名,考试试卷发下来后也不是去想如何悲与喜,只是把考试中的失误与不懂的地方用心去弄明白,只是不想再在同一个地方跌倒。所以说学习是要思想与行动同步的,不能只是去幻想,这样最终只会一事无成。

下头我把以上的方法总结为八点:

一、要制订学习计划并有完成计划的习惯;

二、有主动学习的习惯;

三、要有课前预习的习惯;

四、上课要有记笔记的习惯;

五、有及时完成作业和练后积累错题的习惯;

六、要有课后复习与时常总结的习惯;

七、要多与教师、同学交流;

八、学习、生活要构成必须规律。

学习经验交流演讲稿5老师们,同学们:

你们好!

今天,我很荣幸能站在这里和大家一起切磋切磋学习体会。

对于学习,我的看法是,踏踏实实地学,学习是一条充满坎坷的泥泞小路,只有经过了风雨才可以见到美丽的彩虹。

掌握正确的学习方法不仅可以提高学习效率,也可以帮助你走向学习成功的大门,以下几点是我个人认为很重要的,大家都应该做到的:

1.合理安排时间,做到不使学习方生忙乱。

2.上课认真听讲,做好课堂笔记。

我经常一边听课一边记重点。

3.做到学得活,记得牢,用得上。

4.学习互助,我经常和同学们一起讨论学习中的难题;

有时,我还在网上查阅资料,寻求解决问题的方法。解题过程就是一种心得交流。

5.多读一些如《读者》《青年文摘》等杂志,这些杂志具有浓厚的文学色彩,有助于提高文笔。

另外,各科的学习方法是融会贯通的,一门学得好,其他的也就差不到哪儿去。比如,数学就在于多练,思维要灵活,不要自己堵在一条路上。语文就分阅读理解和基础知识两方面,基础知识就没有阶级,必须多背;阅读理解就得多读一些解析。英语就比较麻烦,有五大块:听、说、读、写、背。听,就是听力练习,除了听答案还要听他们的发音;说,就是练习对话,英语课上就是练习对话的一个很好的机会;读,就是朗读书上的短文、对话、句子、单词;写,就是练笔写英语文章,有时候能读并不代表能写;背,就是背单词、背对话、背短文,如果这些你做不到,前面的也就根本不能完成的。

同学们,我们应该在学习实践中不断总结,找到适合自己的学习方法,养成好习惯,就会终身受益。

篇3

各位老师,各位同学:

大家好!我是---------

转眼间,半学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。期中考试结束了,虽然成绩并不能代表一切,但它却是比较客观地反映出我们着段时期的学习状况。它犹如一个标点符号为这半个学期的学习作了一个收尾,或残缺,或圆满。都一是个事实不可改变。

两千多年前孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”意思说,干一件事,知道它,了解它不如爱好它,爱好它不如乐在其中。“好”和“乐”就是愿意学,喜欢学,这就是兴趣。兴趣是最好的老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,达到乐在其中,有兴趣才会形成学习的主动性和积极性,所以说:兴趣是学习的不竭的动力源泉。只要你在平日的学习中做到课前预习找出重难疑问;积极参与课堂活动,认真思考问题注意归纳,主动发言收集激励因子,那么你学习的兴趣就会更浓厚,你一定会更加喜欢文化课程的学习的。

要想取得好的学习成绩,必须要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习习惯,就会使自己学习感到有序而轻松。良好的学习习惯应是:耳、眼、脑、口、手并用,勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用,要注意总结规律性的东西,在学习过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间,以便加宽知识面和培养自己再学习能力。

1、课前预习。课前预习是提高听课效果的一个重要策略。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习,初步熟悉课程内容,找到听课和理解的重点、难点、疑点,记下自己的困惑之处、薄弱环节,带着问题进课堂,以期在课堂学习中得以解决。

2、课堂学习。在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走,尽可能使自己保持积极的听课状态,对于老师所讲的重点、难点、疑点要认真思考,通过听讲来解决预习时提出的问题,深化对问题的理解;通过听课检查和锻炼自己的思维。并且不要满足于老师的思路,应多思考一下有没有其他的方法或可能。课堂的学习是一个双向交流的过程:一方面老师讲你听,另一方面通过把你的反应反馈给老师,使老师知道自己所讲的内容是否被你理解。因此你要积极地思考,认真地回答老师提出的问题,勇于发表自己的观点和看法,使老师了解你现有的思维水平。要认真做好听课笔记,记下课文的要点、重点、难点,老师的解释、提示和见解,自己的疑问和理解。俗话说“好记性不如烂笔头”,再灵敏的脑袋也无法抗拒时间的消磨。做笔记是一种很好的辅助学习法,它可以帮助你克服大脑记忆的限制,提示你回忆课堂教学内容。但是做笔记不能成为对教师内容的机械复制,它同时是一个思考的过程。做笔记一定要取舍得当,详略适中,重点是老师提示的重点和自己不会的难点。记笔记的过程必须科学分配自己的注意力,针对科目的难易有所侧重:对于较难的科目,可以50%的时间听讲,50%的时间记笔记;对更注重灵活性和创造性的科目,90%的时间听讲,10%的时间记下提纲就足够了。笔记必须要做到层次分明,一目了然,才更有价值。

3、课后复习。及时对听课内容进行复习,进行积极的回忆和必要的重新学习,以加深对学习内容的总体理解,减少遗忘。而且,遗忘的进程是不均衡的,刚开始遗忘得较多、较快,以后遗忘得较少。根据遗忘发生的规律,可以采取适当的复习策略来克服遗忘,即在遗忘尚未产生之前,通过复习来避免遗忘,所以,在复习时要注意复习的时间安排。

4.杜绝偏科。偏科是学习中的最大禁忌,所以我建议出现偏科情况的同学应该及早把精力投入不大理想的科目当中,到了初二这个关头,逼也要逼自己去尝试与接受,或许也能道出别有一番的滋味,也试着学得激情澎湃,如果因为一句“没兴趣”就搁在一边让它们自由泛滥,结果还是个悲剧。学习这一过程,就是要尽量减少悲剧的发生。

5.注重笔记。认真利用好课堂上的45分钟,好过课后花无数的时间去弥补,而笔记正是课堂上的精髓,因此,如何做好笔记也是关键的一点。例如英语,上英语课我会做到手中不离笔,黑板上的笔记固然需要认真记下,但是,我也会注重老师讲课时的一些不被注意到的细节,细节决定成败,认真听老师说的每一句话,里面也蕴含了很多知识,做到老师边讲我边记,因此我的笔记本总会比别人厚一些。不管文科理科,只有积累得越多,运用起来才能得心应手,因此,注重笔记,注重细节。

6.学会冷静。初二,是最关键拼搏的一年,决定命运的一年,面对困惑,面对疲惫,面对暂时的失败,我们一定要做到冷静冷静再冷静,禁止浮躁,禁止埋怨。在我们身边就有很多例子,如:做试卷做着做着无端端把试卷卷成一团——只因遇到不懂的题目;考试做题时因为一小题卡住却放弃了后面的大题,最后也许会丢了西瓜连芝麻也捡不上;小考大考时因某科考砸了而导致后面的科目全完蛋了,还是一个悲剧啊!无数的事实证明,冷静,很重要!特别是理科方面的问题,心急吃不了热豆腐,一急躁大脑必定短路,学会调节自己的心情与情绪,沉着·冷静·从容。

这个学期又过半了,距离期终考试的时间又缩短了二分之一,而我们紧握手中二分之三的时间,是让它们白白流逝,还是要为中考奋斗,为中考的胜利埋下深根,我相信大家都会选择后者。十一班励志名言:今天很残酷,明天很残酷,后天很美好,而大多数人就死在明天晚上,看不到后天早上的太阳,但是我相信,只要我们能持之以恒,踏踏实实把握好剩下的时间,绝对不会死在明天晚上,而是能亲手触摸后天的太阳带来的力量,后天会更好!为自己的梦想奋斗,时间证明自己,智商不是一切,努力才是一切,用成绩证明一切,我们的未来不是梦!加油!

所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是非常有价值的,我是最棒的!

谢谢

一、正确的时间做正确的事。

学校针对我们的生活学习规律,安排了各个时段的任务,那么我们就应该根据安排完成任务。例如早读和晚听,对于我们来说格外重要,不仅是读书的好时段,同时也是锻炼口语听力的机会,但有少数同学在早读晚听时又想写作业,又怕值日班长检查,结果一事无成。晚自习是学生独立完成作业复习预习的好机会,我们的作业量并不大,基础好的同学都能剩余半小时以上来查漏补缺,很多完不成作业的同学大多都颠倒了顺序,他们先看看课外书,发发呆,等到第二节晚自习再来赶作业,其效果可想而知。我晚自习做作业一般是先易后难,以高效率完成大部分作业,再钻研有难度的问题,全部完成后再检查一遍,最后再读一些好书,这样既巩固了白天老师的课堂知识,又扩大了知识面,课内课外两不误啊。

二、充分利用课堂

套用一句谚语“课堂一分钟,课下十年功”,简单说就是课堂你丢掉了一分钟,课下你需要花大量的时间来弥补。我看过许多优秀的“考神”的经验介绍,最醒目的文字就是:“某某某从不上课外辅导班”“某某某在课余还喜欢研究什么或是参与什么活动”,周围的同学都奇怪他们怎么那么聪明啊?啥事也没落下怎么仍然考那么高啊?我以为,是因为他们抓住了课堂。

我习惯于高度关注老师的动向,每位老师都有自己的教学方法,也有个人之魅力所在,有的老师是风趣幽默,使大家感到轻松愉快,但在开心的同时,千万别漏掉重要的知识点,最好的方式是记录和勾画,但是重在掌握老师传授的方法并能够举一反三,这样你才能以不变应万变。当然不一定所有的科目都是我们感兴趣的,防止走神的最好办法是举手发言,发言不但能锻炼自己的胆量,更能让自己的思维跟上课堂,让自己的精力高度集中。尤其是经过认真思考的发言更是一份宝贵的财富。

三、重视每一门课

相信每一位名列前茅的同学都深有感触,任何一科的失误都会影响整体成绩,这叫“一棋不胜满盘皆输”。生物、地理、历史、政治四门所谓的副科经常被我们的同学打入冷宫,久而久之,你不但副科没学好,主课也学不好了,因为所有门课的学习所需要的学习态度都是一样的,而且各门课的知识是相通的,比如我们语文的古文学习就需要学生熟悉历史知识来了解写作背景,而我们的生物地理又常放在古诗中来考察。

四、多牵老师的手

篇4

我的学习方法其实很普通。

首先要先下定决心。没有决心任何事情都不能坚持到最后。梦想是动力的来源。你希望你的将来是什么样的呢?如果按照原本的脚步和进度走下去你的未来会是你想要的吗?现在的你已经拼尽全力问心无愧了吗?对于这几个问题有些人已经很笃定,而另一些人或许还很茫然。很多人其实都不想安于现状可是却又无动于衷。下定决心去做,就不会轻易动摇。

树立一个目标。学习没有目标就像航海没有罗盘。没有目的地内心就不知道要去哪。心里要有一个明确的方向,并且把一个成绩比你好的同学当做学习上的目标和榜样,每次考试就要想着要超过她,以此激励自己。成绩上互相轩邈,学习上也可以互相请教。这样不仅能提高成绩也可以建立和谐的友谊。两全其美,何乐不为?

学习没有捷径,需要刻苦努力来辅助自己。一位 高中老师曾告诉我,初中需要的其实是刻苦,只要肯下苦功夫,让自己逐次进步并不是难事。我并没有学霸的好脑子,所以需要课后的努力。

课上不懂的问题,课下一定要问,如果不好意思问老师,也可以问周围的同学。这是一个很好的提升成绩的办法。针对自己的弱项购买一些练习册,每天写完作业花半小时到一小时的时间写一些练习,不仅巩固了当天的上课内容,还会让自己在下一堂课上更有底气和自信。英语的单词和重点需要背,有些同学不想花费时间背,但是英语需要积累,今天不背明天不背,到了期末就会发现有一大堆的东西都不会。现在你做别人不愿做的事,以后你就能做别人不能做的事。

对于副科,或许很多同学已经习惯在期末使劲背老师发的复纲,认为这样也可以拿高分。可是中考不同,老师也不知道会出什么样的题目,整本书都是重点,难道你要全部背下来吗?所以,不要依赖复习提纲,从现在开始努力地听好每一堂课。

篇5

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家晚上好!我是来自控制理论和控制工程专业的研二学生,叶燕华。很荣幸有机会在这里和大家一起探讨如何学习的问题。会有一些紧张,如果措辞或是其他地方有不当的地方,先在正文开始之前讨个原谅。

我想说,大家都是学生,基本是同龄的,所以无论是阅历或是见识见解,都不见得是可以在这给大家演讲的。崔老师通知我的时候,我很忐忑,甚至想推脱,但是转念一想呢,如果,我们这次活动能够给在座三百位同学中的一两位带来一点点受益,或是启发,于我而言,都是莫大的欣慰。所以,最后还是硬着头皮上阵了。

本来呢,是真的想写一份关于学习经验交流的演讲稿,后来左思右想,觉得光讲讲如何学习的话会比较单薄,也可能自己能交流的学习经验实在很有限,总之,后来写着写着就发现,自己可能更偏向“如何度过研一”这样一个主题。

好了,废话不多说了,切入正题吧。下面,我先汇报一下我过去这一学年的一些成绩吧。我们知道,我们最后的成绩是分为三大模块,文化课成绩占了50%,导师给的科研分占35%,而平时社会实践活动占15%。我的文化课成绩并不是最好的,在院里排名是第九,导师给的分数是一个中等偏上的分数,87.5。平时参加的活动主要是西安世园会志愿者校庆志愿者,参加机电院体育节,以及获得学校“博理杯”辩论赛团队冠军和最佳辩手,在班里担任副班长和支部书记二职。虽然最后特别幸运的,综合成绩排名是院里第一,但是可以看到其实我也没有什么特别的,能拿到第一也是我万万没有料到的,所以验证了刚才的话,我们今天只是相互探讨相互学习的过程,我所说的也不一定是对的有用的。

今天的内容,我大体上分为两块,第一块是是针对大家一些困惑和迷茫,提出一些我自己的看法。我只能是针对几个普遍的情况分析一下,如果同学们还有其他的疑惑,待会互动环节可以单独提出来,一起讨论。第二块是,简单的谈谈我自己对研究生一年级的一些想法,包括:研一应该做些什么?怎么样去做好。等问题。

大家都是刚进入研究生阶段不久,可能很多同学会有一些困惑。因为去年的这个时候,我也常常深深的陷入一些情绪,无法自拔不能自控。所以首先,我想在这里和大家共享一下我的心路历程,希望对那些和我有一样情绪和迷茫的同学有所裨益。因为我在大四的时候打算的是考外校的研究生,李永乐的数学复习用书都做了好几遍了,最后还是放弃考研,选择保送本校研究生了。刚入学的时候,我陷入深深的自责情绪中,为什么当初不坚持考研,觉得自己在人生一个关键的十字路口上走错了方向。这样的情绪持续了好几个月,那段时间自己的心情一直不大好,影响了我正常的学习和生活。有一次我跟爸爸聊天,爸爸可能察觉到我的情绪有异样,他在电话那头说道:其实,我觉得不管你处于什么样的环境,你都能成为一个最好的你,都是我和妈妈的骄傲。我们不要和别人比,我们只要做到自己的最好,问心无愧就可以了。

我当时觉得豁朗开朗,我问自己,真的有那么糟糕吗?且不说目前我们所处的环境有自己想象的那么差。我问自己:环境是不是真的决定了一切?假设说我上了浙大的研究生,如果我只是沉浸于享受考研成功的喜悦,我的研究生三年不见得会有多大的收获。所以,我想说,要记住,决定权永远在自己手里。泰戈尔有句诗,我记不大请,大意是这样的:如果你因为错过太阳而流泪,那么你也将错过星星。

在这里和大家分享自己的故事,是真的希望给那些仍然在怨天尤人的同学一点点启示。不管是说对现状不满,或者是对学校的一些做法不认同,或者是导师分到的任务是你所不感兴趣的,又比如说导师根本采取的是放羊模式,我们都应该尽量调节自己的状态,抵制消极的情绪。停止自怨自艾吧,收拾心情,告诉自己:不管外界一切是怎样,生活都是要继续的。没有其他人会为你的消沉堕落埋单,为你的蹉跎埋单的是你青春和前途。从走出这个教室开始起开始,努力——改变你所能改变的,适应你所不能改变的。

另外一个很普遍的误区呢,就是——研究生是来混文凭的。说一句大实话,我们确实很大程度上是冲着这个文凭来上研的。但是这个文凭怎么混人和人之间却有天壤之别。我们要知道,我们上研这几年的时间,是大家人生的一个黄金年龄,有大实话就是,如果用三年时间吃喝玩乐,用三年黄金时间来混一个研究生文凭,实在划不来。其实我对自己的要求也不高,只是希望,能够在我毕业走出西电大门的时候,我可以拍拍胸脯说,西电研究生这几年我没用白上。在我不是说玩游戏,打球等等所有活动都应该停止,专心学习致力科研。并不是这样,熟悉我的人知道,我本身也是十分喜欢玩的人,篮球、羽毛球、乒乓球、出去唱k,三国杀,等等。但是,合理的规划我们的学习工作时间和娱乐休闲时间,也应该是研究生自己要学好的一门重要学问。沉溺于网络游戏,考试时临时抱佛脚,答辩时熬几个通宵,如果真的有这样的同学,我想给的建议是,尽快改变现状。这里有个转变现状的一个小方法是,转移精力。你们可以把游戏打的这么好,只要肯花时间,你们说不定也会发现自己在某个其他领域能做的很好,而一旦你的成就得到认可,我相信你会很享受那种荣耀,会继续努力形成一个良性循环呢。

然后,让我们一起讨论一下,研一这一年,应该做些什么?如何把这些事情做好?应该注意些什么?(可以互动,请同学做回答。)才几位同学所说的都很有道理,都是对的。那么下面我总结一下——

首先,肯定理论知识的学习,毋庸置疑,这个是研一的主要任务。学好基础知识,扎实根基,这其实也是为后续的科研工作奠定基础。学习文化课知识,这一块,想必不用我赘述,在座的人才济济,都是走着考研这个独木桥过来的,应付几门科目的考试是绰绰有余的。我简单说一下我的想法,因人而异,分两种情况。如果你是为了以后的科研打基础,我建议是从平时开始就扎扎实实的学,看一些除了课本以外的参考书,课堂上老师讲的和教材上写的是远远不够的,尤其是数学,在以后的不管是工程应用还是理论研究中都是很重要的。在学习选择的课程之外呢,还应该多看看和自己方向有关的专业书。哪怕是略看不求甚解的去了解,都是很有好处的。也有一些同学主要是应付考试呢,毕竟涉及到奖学金,那么我的建议是,考试前尽早的开始复习,差不多要提早一个月慢慢的进入备考状态。有的人提早一周或者几天,凭其聪明才智,可能拿个七十来分应该没有问题,但是想拿更高的分数,就比较有难度。多看看老师上课的笔记,一定要搞清这门科目的重点在哪里,把课本内容和课后习题搞透,彻底掌握往年的真题,真题这个资源一定要利用好,不仅要会做往年真题,还要会由一个题衍生出一类型的题才可以。做到这几点,基本上考一个笔记理想的分数就没有问题了。当然,我希望,大家都能做我所提到的第一种同学,哈哈。

第二,在科研上,是发现自己的兴趣所在。

我想强调一下这个的重要性,我个人的想法是,在一个自己没有兴趣的领域做研究,比如说我感兴趣的是法律,但是迫于生计呢,可能一个工程师更能让我的生活质量有所提高,我选择了后者,那么我至多只是一个合格的工程师,不能做到优秀,更不可能是卓越。我的本科毕业设计是用vc++编程实现的,我通过自己的努力最后做好了,然后我就以为只要我自己努力,我也是可以做一个coder的。直到后来我看见一个朋友,在编程时候表现出来的那种兴奋和愉悦,看到他即便是在出现很多bug时也不气馁,甚至表现出各种求知欲和好奇心时,我才知道,自己离一个优秀的编程者还很远很远。我认为,研一这一年,基本上应该找到自己所感兴趣的研究方向。发现以后,可以主动和自己的导师交流,提出自己的兴趣,相信多数老师还是会支持学生这种做法的。

那么,如何发现自己的兴趣所在?这个问题,我的想法是,尽量广地涉猎学科基本知识,尽量深地了解所研究领域的方方面面、过去和现在。这样广涉猎的好处在于可以慢慢发现自己的兴趣。

有一个草坪铺路的故事可以用来说明这个问题。保护草坪是很难的,因为草坪上的路往往事先修好然后让人走的。但是一个设计师承接了一个草坪铺路的项目,他先是在全部地面铺上了草坪,没有路,任人去踩,几个月后,草坪上就分明出现了几条道:有粗有细,然后他就此基础上修路,也有粗有细,结果可想而知。在开始的时候,你可以没有明确的目标,只要张开你的所有触角,去看,去读,去感受,你会不自觉地爱看一些东西,那是你的兴趣,也是你的知识结构决定的,日子久了,也会出现几条路,这些路也都可以通向你要追求的目标。学会倾听心音,让心来告诉你如何走,就不会被别人的价值观、流行的热点牵着跑。

第三,确定方向,学会创新。当你成为研一学生的时候,你就已经进入另一个阶段,应该从本科阶段的以接受各种有趣的知识为主的模式,进入制造知识的阶段,也就是说你的研究,你的论文应该有所创新。由接受知识到创造知识,是身为一个研究生最大的特色。通过刚才所说的光涉猎,发现兴趣以后,你要开始在一个点上往深的钻研,提出自己新的想法见解。这样,你研究生阶段所作的研究方向也就大致成形,为研二研三毕业论文奠定基础了。

第四,培养一些其他的能力或者说是特长。对于能力,我想提及的是自学能力,英语口语和交流能力。自学能力的重要性是不言而喻的,其实我们在校期间所学到的知识能真正用到你以后的工作中,这种可能性是微乎其微的,所以古人就有“授人鱼不如授人以渔”,掌握自学这种能力,比其他任何一门专业课都来得重要的多。对于特长呢,这虽然和学习无关,但是我个人认为也是非常重要的,甚至可以有助于学习。有一个业余爱好,会让人更有自我存在感,也可以在紧张课业和科研之余有个放松的选择。有些同学有运动强项:羽毛球乒乓球篮球足球等等,辩论的,都是非常好的。虽然我们学院的活动不是很多,但是开展的几个,我觉得都为大家提供了一个非常好自我展示的平台。比如说体育节,辩论赛等。大家都可以积极参与。

第五,我个人是非常鼓励大家,有机会的话走出校园,到真正的社会上去历练一下。这一点特别是针对那些导师那里没有项目的同学,我的建议是,可以找一些实习做做。实习不等于兼职。有同学说,我现在在做家教,这很好,有自力更生的意识,我们应该鼓励。但是应该这么说,因为我也兼职做过家教,我觉得家教这个职业,一个是缓解经济上的负担,一个是在一定程度上锻炼了你的组织和表达能力。除此之外,收获不大。我在这里提到的实习,是指到一个公司去,参与他们的项目开发或者是一个比较完整的活动运转。可以是每周三天,时间允许的话四天五天都是可以的。我这一点上有很大的遗憾,因为自己意识到这个的时候太晚了,所以今天在这里特别给大家一个提醒,希望对大家有用。

最后,我谈一点自己保留了很久的看法。在我上大学或是研究生的时候,总是会听到别人循循善诱的告诉我,学习文化课专业课很重要,科研很重要,培养各种能力很重要,等等等等。这些都没有错,都确确实实很重要,但是我后来觉得,其实在高等院校学习的这个阶段,我们还应该很好的把握另一个重要的资源——人脉。一所好的大学,和一所差的大学,其硬件设施,师资力量的差距自然不言而喻。但是对于一个学生个体而言,还有一个很重要的差别是围绕他周围的同学的差别。可能很多人不认同这句话,我先说说我自己的理解。首先呢,这种差别源自于大环境对个体的影响,近朱者赤近墨者黑。如果你身边的人是一群卓尔不凡的精英人物,你自然而然就会接受这种熏陶,受其影响。其次是,这种差别来自于你所拥有的人脉。应该这么说,你在一所好的大学所拥有的人际关系网络的质量要优于一个较差大学的。或者更直白的说,拥有好的强大且优质的人际关系网的人会更容易成功。或许这个要以后到社会上,真有个什么事情需要帮忙,才会有更深的体会。给大家说这个没有别的意思,只是大家要珍惜周围的每一个人,彼此间多多相互交流,建立更深厚的感情。哈哈。

我的内容到这就基本结束了,非常感谢大家能够安静的听我讲完这么一堆不知道有没有用的东西。不管是学习方法或是处事态度,都是因人而异,我所说的是我的看法,不一定适合大家,所以,同学们只需要取其精华去其糟粕,有选择的听对你有用的内容就好。

篇6

你们好!

我叫XXX。在期中考试中,我经过努力,获得了不错的成绩。接下来我给各位介绍一下我的学习经验。

首先我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。俗话说:“兴趣就是最好的老师。”有了兴趣才会对学习有动力,自然会越学越好。

其次,要想搞好学习,必须掌握好正确的学习方法,学会融会贯通,举一反三,这才是最重要的。比如上课要认真听课,注意要多独立思考,不懂就要问,要锻炼自己的思维能力。要认真细致地做好老师布置的作业,决不能马虎。还有的是,要做好笔记,课前最好预习,先对课文有初步的了解,这对于接下来的课能更容易地吸收。课后也要进行复习,巩固好老师所讲的知识,打下坚实的基础。古人曾曰:“温故而知新,可以为师矣。”不也是这道理吗?

最好要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的,要让脑子适当地放松一下才行,比如打打球,听听音乐,看看电视新闻等。

篇7

文章标题:学生科协主席竞聘演讲稿

尊敬的各位领导,各位同学:

大家下午好!

非常感谢校团委的领导给了我这么一次机会让我参加竞选,我叫洪斌,来自公路学院路0020班,我竞选的职务的是校学生科协主席.

今天我满怀信心的站在这里,此时此刻我又想起了去年我刚进入科协成为一名干事的时候,从那个时候我就喜欢上了这个工作,在此风风雨雨的过程中,我一直在摸索着我们科协在加快校园科技文化建设上的成功之路,而今我更是满怀信心的走到这里参加竞选,为的就是能够让我们科协从成功走向成功。

下面我想说的就是我比较自信的四方面让我成为下届学生科协主席的最佳人选:

第一,我能够协调好工作与学习的关系,两年多来,我已通过所有所学课程,并已通过了国家英语四级,计算机二级。学习成绩在全班同学中有口皆碑。

第二,在我从事科技社团管理期间,与各科技社团建立了良好的关系,为以后的工作打下了坚实的基础,同时我曾参加过许多校外企业的社会活动,同许多家高新科技企业,培训公司都有过良好的合作关系,有着一定的对外交流经验。

第三,在搞好学生科技工作方面我有相当多的工作经验。在科协工作的一年多的时间中,是我不断探索的过程也是我不断积累的过程。一年中我有幸能够协助、指导各科技社团开展各种科技活动。例如长安大学首届电子设计大赛、数学建模竞赛以及首届FLASH动画大赛等,参与了《长安科技》报社的组建工作,并出版了第一、第二期报纸,组织策划了长安大学第二届“红旗在线”网页设计竞赛,以及成功协助校团委开展“ISO9000”内审员培训工作等,通过这些活动,不仅丰富了我的工作经验,而且极大的提高了我的组织策划、协调管理能力,并拓展了我的工作思路,使我对未来的工作充满信心。

第四,在科协工作的一年,是我辛勤工作的一年,也是我不断学习的一年。一年多来,我努力向学生会、社团联合会等兄弟单位学习优秀的管理经验,并且通过网络等方式学习其它名牌高校的校园科技发展的动态,以及其它高校学生科协组织建设、活动创新等方面的思路。通过这些学习,我对我们科协的定位和工作方向日益明确—--那就是在举国上下高呼“科教兴国”的今天,我们学生科协作为校团委直属的学生机构,一方面要做好对科技社团的管理工作,另一方面要加强科协的引导作用,要引导全校学生积极参加各类校园科技活动、赛事,形成一种浓厚的科技创新的氛围。

一流的大学呼唤一流的校园科技文化,如果我有幸能够担任校学生科协主席,我将在抓好内部管理及各科技社团管理的基础上高瞻远瞩,注重建设高层次、高品位、高格调的校园科技文化建设,加强长安大学学生科协、长安科技的对内、对外的宣传,打出我们长安大学学生科协、长安大学科技节的品牌,为我们长安大学争创国内一流大学贡献自己的一份力量。

篇8

在此次竞选活动中,我所竞选的职位是学习委员。在班级中,学习委员应要在学习上起到带头作用,对学习要认真,负责。要让在一些同学眼中没有乐趣的学习充满乐趣,让学习动起来,这里给大家分享一些关于初中竞选学习委员演讲稿汇编,希望对大家有所帮助。

初中竞选学习委员演讲稿汇编1敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

很高兴能站在这里竞选我们班的班干部,今天我要竞选的班干部是学习委员。

我是一个非常爱学习的小女孩。俗话说得好,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我自小就爱读书,并且喜欢读各种各样的书,并从中获得的知识使我的作文水平提高了许多,有许多作文获奖发表。此外,我爱动脑筋,善于思考,课堂发言积极,更重要的是我是一个责任心非常强的人,对于自己负责的工作总是尽职尽责,这些都是一个称职的学习委员应该具备的素质。

今天如果我当选外学习委员,我一定会以身作则,首先搞好自己的的学习,成为同学们学习的榜样,然后还要热心帮助同学,争取把班上同学的成绩搞上去,积极完成老师布置的任务,争取德智体全面落实发展,做个合格的少先队员。但是毕竟强中更有强中手,如果我竞选失败,我也不气馁,那说明我能力还不足,那么我以后一定会继续努力,争取在下次竞选成功。

同学们,如果你们相信我,那就请投我一票吧,你宝贵的一票将成就一个优秀的学习委员!

谢谢大家!

初中竞选学习委员演讲稿汇编2尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天很高兴参加竞选班干部,我还是想竞选学习委员。

谁不想当干部呀!说真的,我连做梦都想。同时,我觉得我有能力当这个学习委员。因为我当学习委员已经有两年的历史了,两年来,我积累了不少好的经验和教训。

要想当好学习委员,首先要当好老师的小助手,同时,也要当好同学的主心骨。懂得对同学要有爱心,当然是学习上和生活上。除了有爱心,还要有责任心。同学们遇到难题,我要有耐心,不厌其烦地讲,直到他弄清楚为止。如果我不会,就要虚心的向老师同学请教,不要不懂装懂。要做一个诚实守信的好干部。

如果我这次有幸选上了学习委员,我决不辜负老师、同学们对我的信任和期盼。在工作和学习上,要专心致志、认真踏实、实事求是。在与同学们交往的过程中,要真诚待人、互相信赖,只有这样才能和同学们打成一片。把班级的学习成绩搞上去。

如果这次我选不上的话,我也不泄气。这说明我还不如别的同学强,我要再接再厉,我真希望我的梦想能实现。

尊敬的老师、亲爱的同学们,请你们相信我,给我一点理解和支持,让我实现这个美好的梦想。

初中竞选学习委员演讲稿汇编3尊敬的老师,亲爱的同学们:

我将在今天的班级干部竞选活动中竞选学习委员,请大家支持我,鼓励我,相信我。

如果我今天竞选成功,作为学习委员,我将会做到:

1、先管好自己,在管别人。

2、努力学习,取得优异的成绩,树立良好的榜样。

3、当好老师的小助手,督促同学们养成良好的学习习惯。

4、团结同学,积极帮助学习有困难的学生,带领全班同学一起进步。

5、积极参加各种比赛活动,努力为我们班争取各种荣誉。

6、在班级组织丰富多彩的活动,形成良好的学习风气。

如果老师和同学们相信我,支持我当选,我自信有能力成为一名优秀的学习委员,同时,我相信在我的带领下--班将会成为一个积极向上、朝气蓬勃的班级!

谢谢大家!

初中竞选学习委员演讲稿汇编4尊敬的老师,同学们:

大家好!

在此次竞选活动中,我所竞选的职位是学习委员。在班级中,学习委员应要在学习上起到带头作用,对学习要认真,负责。要让在一些同学眼中没有乐趣的学习充满乐趣,让学习动起来,让他们也爱上学习。

我的成绩虽不是班上的,但我相信我一定是最努力的。我每天都会认真完成各科老师所布置的作业,争取要一次性达标,若不行,要在老师评奖时,认真听讲,发现自己的不足,自我改进。要认真对待各科老师的要求。我会在自己考试没有考理想的功课上更下功夫,让我的成绩突飞猛进,赶上大家的步伐,在大家的步伐中还要争取更进一步,成为大家学习的好榜样。

如果我竞选成功,我将协助班长、中队长搞好大家的成绩,帮助成绩不是很好的同学,让他们赶上大家的步伐,跟上老师的进度。起带头作用,做好本职工作。不会把这当成一种负担,会把它当成一种荣誉、一种责任。不会因为有了这个职位而认为自己比别人高一层,来管压别人。如果我没有竞选上,我也不会伤心不会气馁,因为大家发现我了的不足,表明了我的努力还不够。无论我又没有当选学习委员,我都会认真听老师讲课,不与同学窃窃私语,下课认真复习上节课所讲的内容。

我有不少优点,当然也有不少缺点,如完成作业速度不是很快,考试时粗心大意,经常做错不该错的题,考试成绩如过山车一样,不稳定,但我一定会努力改正我的缺点。

我一定会牢记中队长对大家说的话,虽然我不是最棒的,但是我只要认真,用心去做,我一定是最出色的。

谢谢大家能投我神圣的一票,谢谢大家!

初中竞选学习委员演讲稿汇编5尊敬的老师,同学们:

大家好!

在此次竞选活动中,我所竞选的职位是学习委员。在班级中,学习委员应要在学习上起到带头作用,对学习要认真,负责。要让在一些同学眼中没有乐趣的学习充满乐趣,让学习动起来,让他们也爱上学习。我的成绩还可以,可我的性格有点内向,通过这次竞选学习委员,我也要锻炼一下自己,让自己的性格变得开朗一些。我每天都会认真完成各科老师所布置的作业,争取要一次性达标。在老师讲课时,认真听讲,发现自己的不足,自我改进。要认真对待各科老师的要求。我会在自己考试没有考理想的功课上更下功夫,让我的成绩突飞猛进,赶上大家的步伐,在大家的步伐中还要争取更进一步,成为大家学习的好榜样。

如果我竞选成功,我将协助老师搞好大家的成绩,帮助成绩不是很好的同学,让他们赶上大家的步伐,跟上老师的进度。起带头作用,做好本职工作。不会把这当成一种负担,而会把它当成一种荣誉、一种责任。不会因为有了这个职位而认为自己比别人高一层,来管压别人。如果我没有竞选上,我也不会伤心,不会气馁,因为大家发现我了的不足,表明了我的努力还不够。无论我有没有当选学习委员,我都会认真听老师讲课,不与同学窃窃私语,下课认真复习上节课所讲的内容。

我有不少优点,当然也有不少缺点,如:完成作业速度不是很快,考试时粗心大意,经常做错不该错的题,但我一定会努力改正我的缺点。

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