1、遵守交通规则,享受美好人生。
2、交通安全要遵守,飙车喝酒不可有。
3、「让一下海阔天空,「退一下保百年身。
4、戴上安全帽,安全身旁绕;系上安全带,安全随时在。
5、快速诚可贵,生命价更高
6、别让酒瓶与你一起上路,交通安全须靠你我维护。
7、祸之源,始於足下,逞快一时,悔当初。
8、快快乐乐出门去,平平安安回家来；
9、爱你的家人及朋友,请杜绝飙车。
10、交通规则人人遵守,交通安全人人都有。
11、、交通知识不可少,遵守交通活到老
12、遵守路权,你我安全。
13、骑车不戴安全帽,阴曹地府去报到。
14、人车相礼让,生命有保障
15、高速公路莫超速,生命安全保得住
16、熟悉交通标志,一通顺畅。
17、44飙车少年往前冲,死神紧追不放松。
18、开车多留意,路边不儿戏;
19、遵守交通法规,上路绝不吃亏。
20、最上道,醉上道;醉上道,最上道。
21、行人请走地下道,防范车祸免哀悼。
22、善待生命,遵章守法，路路畅通,从我做起
23、路不急著走,才能走得久。
24、交通规则要遵守,莫将生命丢街头。
25、大车小车不必争,注意安全才是真
26、遵守交通规则,生命才有保障。
27、交通规则若遵守,全国各地安心走。
28、生命财产要得保,交通安全不可少。
29、喝酒伤身,开车伤人,别让酒瓶与你一起上道。
30、逞一时之气,得百年之痛;忍一时之快,无终生之愁、
31、逞一时之快,痛一生的伤。
32、酒后驾车罚款重;肇事丧命亲人痛。
33、宁可走远路,也不闯马路。
34、一时快,一世毁、礼让行驶,交通顺畅。
35、替交通道德树楷模,为交通安全做榜样。
36、开车拨接手机,如同手持炸弹
37、酒喝过似泥泞,车开上道如赌命。
38、酒过三巡,开车不行;酒醉上道,危险就到。
39、保障生命和利益、走陆桥,生命有保障,闯马路,危险在身旁。
40、行车多礼让,行人优先行。
41、只要你我多用心,交通恶运不降临。
42、交通规则人人遵守,交通安全人人都有
43、交通规则看清楚,开车上路不辛苦。
44、高速公路莫超速,生命安全保得住。
45、开车不系安全带,牛头马面在等待。
46、开车拨接电话,行车,行人危险大。
47、礼让他人,尊重自己,行车安全需要你我的努力。
48、头上有一帽,安全有一套。
49、安全是回家唯一的捷径。
50、交通标志百百款,重点是你看不看。
51、35文明交通停看行,行车安全重礼让。
52、开车第一要事,请系好安全带。
53、马路就像老虎口,不留神就没活口
54、驾车最高守则,让一点就通。
55、驾车打瞌睡,一觉起不来。
56、我要快乐,不要悲伤,爸爸开车不要喝酒。
57、贪一时之快,危险跟著来。
[关键词] 驾驶员 和谐交通 礼仪素质教育
中国素有“文明古国、礼仪之邦”的美称，从古至今，历来尚礼。“以德治国”，构建和谐交通的理念更要求我们继承优秀的民族传统。在经济社会快速发展今天，随着道路交通和车辆的发展，越来越多的人加入了驾驶员的行列。
荀子曾说过：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不安。”新修订《中华人民共和国机动车驾驶员培训培训教学大纲》增加了培养驾驶员安全礼让、文明驾驶道德的要求，提高驾驶员整体素质。礼仪，是人类文化的重要组成部分，它反映了人类社会的进步和文明。驾驶员不注重礼仪修养必然祸及人身安全，乃至整个社会。只有
认清现状，找出原因，采取有效措施，加强驾驶员礼仪教育，才能全面提高驾驶员的素质。
一、现状
孔子在《札记》中“不失足于人，不失色于人，不失口于人”的谆谆教导，时刻在提醒着人们注意行为、态度和言论上不要失礼。然而，目前汽车驾驶员礼仪失范的现象日益严重，缺乏起码的礼仪常识，驾车时安全礼让、文明驾驶道德，令人瞠目，不能不引起人们的深思。
1.有一些驾驶员还是具有良好的礼仪素质。例如，早些年技工学校汽车驾驶专业毕业的驾驶员，因为较系统地学习，受过专门训练及参与了社会实践，所以他们中绝大部分有良好的文明礼貌，他们能够做到“诚于中而形于外”。驾车时讲文明、重礼仪，遵纪守法，顾全大局，真诚有礼，处事自然大方，为其他驾驶员树立了良好的榜样。
2.大部分驾驶员应有的文明礼仪还不够。因改革开放，经济快速发展，车辆增多，驾驶员需求量增多，驾驶技术培训时间缩短，前些年培训的驾驶员安全礼让、文明驾驶道德很不理想。著名的英国哲学家培根说过：“行为举止是心灵的外衣。”但是有些驾驶员由于缺乏文明礼仪的基本常识，只有文明礼仪之心，而无应有文明礼仪之行。总是抱着侥幸心理，在路广人稀，较偏的路口、路段或夜深人静的时候，仗着没有警察、电子眼的监控时闯红灯。有些意志薄弱的驾驶员，本来自己等灯遵守交通法是对的，却感觉自己很另类而加入违法行列。其现有行为与应有行为很不相一致。
3.少数驾驶员不但起码的文明礼仪习惯没有养成，还在社会上沾染了一些不文明、不礼貌的坏习气、坏习惯。2006年浙江省道路交通事故情况通报，由于机动车驾驶人的交通违法行为造成事故30654起，死亡5622人，占总数的83.81%和85.43%。
二、原因
良好的文明礼貌修养，是经过长期有意识地学习、仿效、实践而逐渐形成的，这些职业院校学生礼貌礼节方面之所以出现难以尽如人意的状况。究其原因有以下几个方面：
1.现在的年轻驾驶员大多都是独生子女，从小就受到过多的呵护甚至溺爱，不少孩子在社会交往中，往往习惯于以自我为主，往往缺乏一种与人谦让、合作的思想，不懂得尊重、关心、体谅别人，有时显得智力有余而教养不足、缺乏必要的礼仪修养。
2.一些驾驶培训学校追求经济效率，忽视了培养驾驶员安全礼让、文明驾驶道德的要求，普遍未能开设“礼貌、礼节”课程，对文明礼仪的认识不能到位，造成文明与否的标尺失准，行为与认识相互脱节，这就使学生失去了学习的机会。
3.社会环境也是形响驾驶员文明礼仪形成的一个重要因素。目前一些文化市场并非洁净之地，影视片中的某些刺激的、不文明驾车镜头，危害驾驶员。
三、认识
荀子曾说过：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不安。”礼仪，既是职业人在文明社会交际活动的行为准则，又是待人处事、塑造个人与社会组织良好形象的重要手段，可见，礼仪是做人的根本，是事业成功的基础。驾驶员养成讲文明、重礼仪的好习惯，具有重大而深远的意义：
1.中共中央颁发的《公民道德建设实施纲要》实质上是“以德治国”的行动纲领。“纲要”明确提出，公民道德建设要在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，这二十个字旗帜鲜明地把礼仪教育的内容融进了公民道德建设的系统工程。
2.为以良好的公共秩序迎接奥运会，2007年4月，浙江省文明委在全省部署开展了为期两年的“文明出行”宣传教育实践活动。在全省城乡公民中，大力倡导遵守交通规范，文明从我做起，引导群众养成文明走路、文明行车、文明乘车的良好习惯，在全社会营造车让人、人让车、车让车、人让人的文明出行环境，努力倡导讲公德、守法纪的良好公共秩序。浙江日报、省广电集团和浙江在线等新闻单位积极配合，开辟专题专栏、展播公益广告，组织专题论坛、主题晚会、评选“十大不文明交通行为”，营造了良好的社会舆论氛围。
3.正所谓礼多人不怪，汽车也一样，随着汽车的普及，道路上的车越来越多，除了交规之外人们还渐渐地形成了一些礼节和约定俗成的规范。正是这些自发的规范使我们的交通变得更加顺畅，更加和谐。
四、措施
我国古语云：“玉不琢，不成器；木不雕，不成才。”新修订《中华人民共和国机动车驾驶员培训培训教学大纲》在抓好机动车新驾驶员的安全教育的基础上，增加了培养驾驶员安全礼让、文明驾驶道德的要求。驾驶培训学校是培养驾驶员主阵地，在切实培养驾驶员养成讲文明、重礼仪的好习惯，不仅责无旁贷，而且是当务之急，其具体措施可为：
1.教练员礼仪言行的示范作用。法国罗曼•罗兰说过：“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”在礼仪教育中，要求教练员言传身教，做好表率，寓礼仪教育于课堂教学之中。
2.驾驶培训学校应重视把礼仪教育纳入素质教育的范畴，尽快对在校学生开设“礼貌、礼节”课程。让驾驶员学习系统的举止礼仪、家庭礼仪、学校礼仪、公共场所的礼仪以及社交礼仪、涉外礼仪等等，除了学习以上的理论知识外，还要注意结合礼仪行为的养成与训练，例如在学习举止礼仪时，对礼让行车，车让人、人让车、车让车，各种情况进行严格训练，让学员掌握规范的动作，然后要求学员在平时的生活中按规范去做。
五、结论
礼仪是一个民族精神文明的象征，作为“礼仪之邦”的文明大国之公民，理应具有良好的礼仪风范，“身居礼仪之邦，应为礼仪之民”，应成为人们的共识。文明礼仪就在我们身边，每时每刻都不可忽视。让驾驶员从现在做起，从我做起，做一个文明的人，做一名文明礼仪的使者，以适应社会的需要，构建和谐交通，确保道路交通安全。
参考文献：
［1］李道魁.现代礼仪教程.西南财经大学出版社，2006.2.
［2］吴宝华．礼貌礼节［M］．北京：高等教育出版杜，1995．
［3］约翰•洛克．教育漫话（全译．注译本）．人民教育出版杜，2006.6.
但只做到这些还远远不够具备礼仪，正如只做到不违法的人并不能被称为良好公民。驾驶中还有很多并非硬性条文规定、但同样值得倡导的礼仪习惯。例如交通拥堵时，请尽量跟紧前车；红灯亮起时，也请干净利落地停在恰当的位置。不要为了防止追尾就非要保持好几米的车距，慢慢腾腾地爬行到停车线前。虽然并不违反交通法则，但这种过分的安全预留却浪费了路面空间，很可能导致两个信号灯之间少通过几辆车。
绿灯亮起时，也请快速起步，此刻的犹豫迟疑既是对其他车辆的无礼，也是对自身安全的严重忽视。对此常见的辩解理由就是车子动力弱、起步快不了。其实凡是能够上市销售的汽车都要先经过交通部门的性能认证和许可，其加速性能和最高速度必须严格符合某一最低限度。所有车辆在最初设计时就要按照这种强制性法规精确计算和设定动力的强弱，而所有道路的限速、坡度、尺寸也都是按照汽车的这种最低性能进行设计和施工的。换言之，是汽车就能达到合适的加速性能和速度，除非你超载――这已经是违法，是极端的不守礼仪了。
也有人说自己是生手面瓜技术不行，跟不上车流的速度，或者不熟悉道路所以犹豫不决等等。乍一听这是很无辜的理由，其实细细想来，这和“因为自己穷，所以就要偷窃别人财物”的无理逻辑有什么分别？！技术不行，就该找人少车少的地方勤加练习，不要强迫那么多其他人陪自己练手艺；道路不熟就停到路边慢慢研究，无处可停的时候就要将错就错地开下去，直到能够安全停车为止，因为道路不熟并非是别人造成的，他们没有一起承担代价的义务。
一定有人嫌这番礼仪虽然逻辑正确，但过于生硬粗糙。众人手眼千差万别，谁也难免疏忽大意，为何不能发扬我们传承已久的礼让谦恭呢？其实，这也并不矛盾。对于不熟悉道路的外地车、手潮的新驾驶员，人们自然会有几分宽容大度，但这并不能成为少数人倒车逆行、长时间龟速霸占快车道之类明显超越可宽容范围的无礼行径的借口。
礼让谦恭应当是对规则秩序的补充，而非局部混淆或代替。德国驾校对学员最基础的培训就是路权意识，什么情况下谁先行谁候让，都依照规则行事，只要你的路权优先，那就可以全速通过――带脚刹车防备着点儿的做法是不存在的。驾驶规则不能依靠双方绅士风度和谦让意识高低，毕竟交通系统中的速度和代价量级太高了，容不得模棱两可。
两条同向道路汇合时应按拉链规则依次交错合流、后车闪烁远光灯时主动让开车道让对方超车、时常关注车辆状态尽量避免意外损坏……这些都不是强制性的交通规则，但却是保证驾驶安全和便利的有效礼仪。
再比如通过公路收费站之前，提前选好合适车道，利落准确地停到收费窗口近旁，请同车人事先准备好钱款票卡，而且收费员返回零钱和票卡后马上交给同车人整理，驾车者则马上加速通过――这是此时此地最有礼貌的行为。切不要停在闸口数钱或者整理票卡杂物，即使是单人驾车需要查验，也请通过闸口后靠边停车再进行，其实也没什么必要查，至少凭我几十万公里的驾驶经历，还从未遇到过收费人员找错钱或者发错卡的情况。
1、 疲劳驾驶等于方向失灵
2、 礼让――让出海阔天空，争抢――抢出飞来横祸
3、 不开争强斗气车、争做礼让文明人
4、 珍爱生命不要翻越护栏
5、 开文明礼貌车，愿一生无事故
6、 把握好你生命的时速和方向盘
7、 人人守法规，方便你我他
8、 您永远都平安，是家人最大的心愿
9、 讲究交通公德，遵守交通法规
10、 交通肇事祸及自身、危及他人
11、 您保持车况良好，车容整洁
12、 铁路道口险情多，停车、了望再通过!
13、 侥幸躲过千次，出事就在一次
14、 一生无事故，合家都幸福
15、 行车慎为本，开车礼当先
16、 铭记交规，珍爱生命
17、 高高兴兴上班来，平平安安回家去
18、 离交通法规愈近，距交通事故愈远
19、 骑车上路别着急，争、超、抢道不安全
20、 宁绕百步远，不冒一步险
21、 安全开车是大事，文明走路非小节
22、 讲公德，讲礼貌，争做文明骑车人
23、 开车“侃大山“，隐患常相随
24、 让一让道路通畅，让一让安全有保障，让一让心情更舒畅
25、 进一步将受到谴责，退一步将得到尊重
26、 告别交通违章，建设交通文明
27、 宣传交通法规，提高交通文明意识
28、 十次事故九次快，超速行驶事故来
29、 宁停三分，不抢一秒
30、 占道摆摊设点，妨碍交通危险
31、 良药苦口利于病，交通规则利于行
32、 一日千里不是难，千金难买是安全
33、 请您当心，跨越护栏就是生命的悬崖;
34、 讲交通公德，守交通法规
35、 学龄前儿童上街要有成年人带领
36、 请您关心老年人的交通安全
37、 我礼你让，道路通畅
38、 安全与遵章同在，事故与违规相随
39、 您是河源的主人，您是文明礼让的楷模
40、 各行其道，安全可靠
41、 宁停十分等平安，不抢一秒保安全
42、 骑好车、走好路、安全伴您每一步
43、 行人过马路不能斜穿、也勿猛跑
44、 要遵守交规，不要乱行乱停
45、 交通法规关系着您和家人的安全与幸福
46、 走文明路平安常相伴，做文明人畅通好心情
47、 您出行的安全牵动着家人的心
48、 红灯常在心中亮，绿灯才能伴一生
49、 谨慎驾驶，保证安全
50、 各行其道，安全畅通
51、 交通法规记心中，安全驾驶万事通
52、 若要家人不牵挂，酒后莫要把车驾
53、 绿灯行红灯停，‘斑马线’减速行
54、 心灵少一丝麻痹，安全就多一道护栏
55、 走文明路平安常相伴，做文明人畅通好心情
56、 行车在外亲人念，平安归来合家欢
57、 井然有序谋求和谐交通，车水马龙共创平安大道
58、 道路因文明行驶而畅通，生活因出入平安而幸福
59、 聚聚散散都是欢声笑语，来来往往总有平安吉祥
60、 横过马路须谨慎，左顾右盼莫轻心
61、 珍爱生命不要翻越护栏
62、 开文明礼貌车，愿一生无事故
63、 把握好你生命的时速和方向盘
64、 人人守法规，方便你我他
65、 礼让――让出海阔天空，争抢――抢出飞来横祸
66、 不开争强斗气车、争做礼让文明人
67、 您永远都平安，是家人最大的心愿
68、 讲究交通公德，遵守交通法规
儿童时期缺乏必要引导，造成为数众多的成年人安全意识淡薄。为此，交通安全教育要从娃娃抓起，同时，父母自身也应树立良好的榜样。共同阅读文明交通安全出行演讲稿2020，请您阅读!
文明交通安全出行演讲稿1随着社会的经济发展水平不断提高，各种汽车也不断的更新生产出来，看看马路上川流不息形形色色的车辆就明白了，如今的车子品种之繁多足以让你看得眼花缭乱目不暇接。所以我们小朋友更应当自觉遵守交通规则，从小培养良好的习惯!
爸爸妈妈经常会对我不厌其烦地在我耳边叮咛：过马路必须要走横行道，红灯停，绿灯行等等一些基本的常识，可是生性顽皮的我根本不放在心里，总是右耳进，左耳出，当作耳边风。直到有一天发生了这样一件事情，才让我彻底改变了以往的态度和坏习惯。
记得那是一个天气晴朗的星期天，我和妈妈一齐去逛天一广场。过马路的时候，我没有听妈妈的阻止，只是兴奋地在马路中间蹦蹦跳跳，早已经跑出了横行道的界线，全然不顾妈妈急切地叫喊声，而自顾自悠闲地奔跑着。看见妈妈吓得面红耳赤，追得气喘吁吁，竟然还恶作剧地笑妈妈这么胆小。就在我得意洋洋的时候，忽然，一辆摩托车从我的跟前急驶而来，擦身而过。直觉得右腿膝盖处一阵撕心裂肺的疼痛，我强忍着疼痛辛苦地低头一看，不仅仅吓了一跳，原先是摩托车的排气管把我的腿烫伤了，还丢了一大块的皮啊，隐隐的还有几丝血丝渗出来。我最终受不了那疼痛，便号啕大哭起来，这时妈妈早已经吓得脸通红通红的，之后又变得惨白惨白的，她心疼地一把把我搂在怀里，眼睛里的泪水汩汩地从妈妈的脸上滑落到我的伤口处。此时此刻，我真的后悔极了!可是后悔又有什么用啊，唉，真是自讨苦吃了!
只听妈妈的叮咛又在我耳边响起：“勇敢点，谁叫你不听话!穿马路怎样能够乱跑呢，今日还算运气好，如果把你撞到了怎样办啊?是你自我的职责，撞了也是白撞的!这样也好，吃点苦头买个教训了，以后可要遵守交通规则哦!”我羞愧得无地自容，使劲地点点头!从此以后，我明白了交通安全的重要性。我就再也不乱穿马路乱闯红灯了，总是细心翼翼地拉着爸爸妈妈的手，规规距距地过马路。
在那里，我还要呼吁所有和我一样顽皮的小孩，必须要自觉遵守交通规则，好好地过马路，当然也包括那些为了赶时间而闯红灯的大人们，请大家必须要爱惜生命!只要大家都能树立安全意识，就会杜绝交通事故的发生，这样，我们的生活才会充满期望!
文明交通安全出行演讲稿2要是有人问，人最重要的是什么?你一定会不假思索的回答当然是生命了!不错，不论你得到了什么，还是拥有什么，只要你失去了生命，那就等于失去了一切。所以，我们每个人都要珍爱自己的生命!
有时，因为一些人的疏忽和大意，不注意遵守交通规则，因而危险和悲剧总是降临到他们身上。在报刊。电视上，不是经常都刊登着一些惨不忍睹的交通事故吗?那都是那些存在侥幸心理的人，不自觉遵守交通规则，最终自食其果。交通大队长就为我们讲述了一个活生生。血淋淋的例子：一位贫困的高一学生，学习刻苦，品学兼优，也很孝顺。每次从学校了带来些好东西，都献给辛勤的母亲。但是，天不随人意，往往总是将灾难降临在这幸福的家庭里。一天，日照杆头时，他骑着自行车与一辆油罐车并排而行，油罐车突然转向那陈旧的自行车的方向……恐怖的事情发生了。一个朝气蓬勃的生命就在这炽热的太阳下融化了。
这可是个血的教训啊!它所付出的代价实在太沉重了。它使一朵还未绽放的花蕾就这样凋零了。这件事让我感到无比惋惜，母亲失去一个懂事的儿子，学校失去了一名优秀的学生，朋友失去了一个知音，国家失去了一个栋梁之才……
交通事故带来的悲痛实在是太多了。据资料统计，全世界每年的交通事故死亡人数多达120万左右!我国交通事故死亡率居世界第一!随着驾车的人数和汽车数量的增加，到2020年全球预计死于交通事故的人会上升到230万左右!天哪!230万人!这惊人的数字会使多少个家庭失去他们的亲人，会给他们带来多少悲痛啊!
“人的生命只有一次”，“人，最宝贵的就是生命”。血的悲剧告诉我们一定要遵守交通规则，真正做到“关爱生命，安全出行”。
安全的出行，营造良好的交通运行环境为和谐社会的构建添砖加瓦，而和谐的社会又为交通安全的建设撑起了一片蓝天。
这，便是双赢的智慧。作为一名普通的中学生，遵守交通法规，维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。“文明行走，构筑和谐”，这需要每个公民从自身做起，从小事做起，让“平安大道”更加畅通无阻!
上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，她就象我们的朋友。日日夜夜都守护在我们身边，教育我们，劝诫我们。
让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。让交通安全做你最好最好的朋友，它将永远保护着，带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧!
文明交通安全出行演讲稿3在我们现代社会中，城市马路不仅仅是人和物位置移动的通道，同时也是体现一个国家或地区的礼貌程度的检验场。
许多国家都十分重视交通安全教育，孩子们从小就理解交通知识的教育，每个人也严格按照交规出行。例如，在德国，交通管理部门经常组织学龄前儿童举行交通知识大奖赛。德国的街道上，最引人注目的是大街小巷的红绿灯，大的十字路口的红绿灯都是自动装置，中小路口有指示先行或后行的交通牌。在学校、幼儿园或孩子集中的地区，路牌上会印有小孩的图案，提醒司机注意。在日本，无论是大小城镇，还是乡村僻野，公路路口都安装着交通信号灯。在繁华的街区，当路口的红灯亮时，即便马路上没有车辆行驶，路边的行人也没有闯红灯过马路的。瑞典的交通规则也是以人为先，行人第一。马路上的信号灯在离地面两米处，与行人的目光高度持平，且周围不准立广告牌或栽树，以避免遮盖信号灯。
我国虽然也十分重视交通安全和交通礼貌，但相比较其他国家做得还远远不够。每一天，在马路上，不遵守交通规则的行人、自行车、车辆比比皆是。例如，非机动车遇红灯时越线、在车道上逆行、违法载人载物，行人不走人行道、任意跨越护栏、乱穿机动车道等等。有的时候我过马路，经常会看见红灯时行人无视信号灯闯红灯，或者绿灯时汽车利用交叉路口时间差不顾过马路的行人加速冲过去等情景。没有信号灯的时候更甚。我国交通法规明确规定：“车辆行经人行横道，遇有交通信号放行行人经过时，必须停车或减速让行;经过没有信号灯控制的人行横道时，须注意避让来往行人。”在现实生活中，有交通信号的路口还好一些，没有交通信号的路口根本就是一片混乱的景象，车水马龙，互不相让。在我们这个现代社会中，车辆依法行车，行人依法行路，是交通礼貌的一部分。另外，交通警察依法管理、礼貌执法，也是交通礼貌的另一部分。这两部分同时“展现”在马路上，才能构成完整的交通礼貌。
为了加强朝阳区道路交通安全秩序和提高人民的交通礼貌素质，朝阳区特提出了朝阳区交通安全秩序整治“四知”和交通礼貌“四让”。四知是：一知主题，即迎奥运，建首善，创和谐交通环境;二知资料，即整顿行人、非机动车违法行为;三知目标，即车不越线、人不乱穿、各行其道、秩序井然;四知规范，即行使规范、停车规范、设施规范、占路规范。四让是：人让人让出一片温情，人让人让出一片秩序，车让人让出一片安全，车让车让出一片理解。我想制定这个交通安全秩序整治“四知”和交通礼貌“四让”的目的就是，提高大家的交通安全意识和交通礼貌素质，从而减少交通事故的发生。
当然对于交通礼貌习惯和素质的培养，应当从每个人做起，异常是作为一名处于弱势地位的行人，更应当引起注意。来自北京市交管局的统计数字显示，2003年，北京行人事故为901起，死亡218人;从2004年1月至2005年7月，北京市共发生行人事故842起，死亡200人，伤703人，直接经济损失726万多元。财产损失能够量化，而生命代价却无法计算。
所以，仅有全社会都行动起来，以人为本，从我做起，加强“交通礼貌”意识教育，才能真正的使其得到改善，才能真正的实现交通安全秩序整治“四知”和交通礼貌“四让”，才能真正实现和谐的交通环境。
文明交通安全出行演讲稿4川流不息的车辆，你是否在此停留过你的目光?一群一群不停下脚步的人，你是否在此叹息过生命的众多?交通事故出现时，你又是否真正问过自我：“你遵守交通规则了吗?”请回答是，还是不是。你会对这样的问题迟疑过，停留了片刻的目光。这个问题太难了，连我自我也被问倒了，我不能承认我一向都在遵守交通规则，此刻的你大概也不敢保证你没有为了节省时间而横穿马路的事实。所以，在道路下长眠的绀色灵魂才会愤愤不安那!
如果都不能正确的遵守交通规则，会有多少灵魂在无声的哭泣?当司机踩下急刹车时，一条无辜的生命已经离去。剩下的是司机懊悔的叹息和闻声赶来家属痛哭流涕的眼泪。如果我能够将“期望”放飞在已经死去的人身上，我会让它转告地下的所有灵魂：请安息。当过路人看到红灯却视而不见的无畏地向前闯时，他她不明白这样会让正常行驶的车辆始料未及。那么我想问问这样的路人，如果你死在了车轮下头，你会不会安息和后悔?也许你会说：“我不甘心也不会安息。”难道是汽车不细心撞到了你吗?不，不是，是你不遵守交通规则闯了红灯，才跌进了车轮的死亡漩涡里。人们往往有这样的一种想法：我就往前走，你敢撞我吗?是来回答你：敢!为什么不敢，有法律在身边的保护为什么不敢那?把自我的生命当儿戏的人是你，不遵守交通法规的人也是你，试问你为什么用自我生命的代价去下这样没有赌局的赌注那呢?
交通的死神就是人类，是人类自我制造的灾难。以往看到过这样的一则报道：行驶的卡车突然间急速的驶向护城河里，那是一辆崭新的车啊!当人们带着猜疑的目光看着打捞上来的死者时，他安详的样貌像在睡觉。经过法医的鉴定，他是因为疲劳驾驶，在开车时睡着了而开到了河水里。别以为我是在开玩笑，难道这样的例子还少吗?司机在睡眠中离去，无声无息的走了，留下的是亲人们的惋惜和泪水。
无数条死在车轮下的生命，看不到了黎明的到来，无数个家庭悲痛的哭泣，流下的眼泪被鲜血覆盖，这是它们留在世界上最终的鲜艳。而那个留在世界上梦，像一个气球在天空中飘着，瞬间便破灭了，化作了空气中的一员。难道我们不该让交通安全的警钟长鸣吗?请记住：人的生命仅有一次，所以请珍惜它!
文明交通安全出行演讲稿5人的生命一去不回头，有时就因为一场小小的安全事故，而让自己葬送了美好的生命。所以，我们要行动起来，让交通安全铭记在我们心中。
今天，看新闻时，发现了一起严重的交通事故_高速公路上五车连撞，造成的伤亡不计其数。谁引起的交通事故?还是我们不遵守交通规则。有时为了节约时间而去违章行驶，最后酿成惨祸。看到这儿，不禁为这些违章的人感到可耻：为什么这些人这么没有良心，不但祸害了自己，而且还牵连了别人，无辜的人和你一同受罪。
有时上学的时候，总看见有一些驾驶员在交警不注意的情况下闯红灯，他们都抱着这种侥幸的心理来蒙混过关，到时候出了车祸，结果还是你负责，俗话说得好：不怕一万，就怕万一。所以不要为了节省时间而闯红灯。闯红灯是一件多么“愚昧”的事呀!
想到这儿，不禁从书柜里翻出了一本书：《机动车道路交通安全法》。翻过一页又一页，我编了一句顺口溜，送给大家，希望大家牢记心中：
红灯停，绿灯行，交通安全要牢记。
街头标志要遵守，警察手势要看懂。
拐弯时，要打灯，街头巷尾要慢行。
酒后驾车真不好，赔了车子又蹲狱。
在高速，勿超车，切记车速要控好。
【关键词】礼仪 幼儿 礼仪教育 策略
幼儿期是人的社会、情绪情感、性格和认知等方面发展的关键阶段，也是人的一生中发展最快、可塑性最强的时期。如果在这一时期的儿童没有得到科学的、适宜的、良好的教育，以后就难以矫正，家长、学校以及社会都会付出极大的代价。大班幼儿自我意识已有了明显的提高，开始正确的了解自己、接纳自己，表现出自信、独立、积极、主动，情绪稳定性逐步增强，愿意遵守集体的规则，并努力控制自己的行为。但由于幼儿成长的环境不同，他们社会性发展也有一定的差异，加之一些孩子受社会不良风气及媒体不良宣传的影响沾染了一些不良习惯，枯燥乏味的说教对他们讲就像是耳边风，为了促使每个幼儿在情感、社会性方面获得发展，我们以情境教学为主要教学途径，从如下几个方面入手，强化大班幼儿礼仪行为习惯的培养。
一、感受现实生活，身临教育情境
我们打破了教学仅限于课堂的常规，根据教育需要把孩子带入社会特定的场景，让他们通过多种感受感知社会现象的状况，让孩子们通过对美好事物和现象的观察，思考获得礼仪知识的礼仪规范，在“交通规则我遵守”的主题活动中，我们请来了交警大队的警察叔叔，让警察叔叔给孩子们讲交通规则以及遵守交通规则的重要性，通过交警叔叔生动的讲述及展示交通事故的图片，孩子们深刻感受到交通规则对人们生活的重要性，对交通规则有了初步的认识，在此基础上，我们又带孩子们来到真实的马路边，让孩子身临教育情境，观察在真实生活中马路的礼仪内容，讨论我们应如何遵守，让孩子们去用他们了解的交通规则知识去分辨违反交通规则的行为。在交警叔叔的教育中，仅有小朋友不要在马路上玩、追逐。他们在马路真实场景中，一下子又加了“不能在马路上轮滑”“不能滚环”“不能钻护栏”“不能离开大人自己走”等等，丰富了交通礼仪的规则。幼儿在真实的情境中，身临其境、耳闻目睹接触社会、接触教育，认识有了极大提高。
二、感知实物特征，体验情境
礼仪教育属于德育教育的范畴，但就其内容讲，大部分属于健康领域。如幼儿的基本礼仪中，就包含了卫生、生活习惯的培养内容，而为了让幼儿理解道理，就需要以科学的教育来配合。“纲要”指出教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的教育内容要有机联系，相互渗透，注意综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏中。在礼仪教育活动中我们非常重视幼儿在认识中的主体地位，重视幼儿在活动中学，我们所采取的一切教育措施尽可能为幼儿服务，如在幼儿礼仪中要求幼儿有卫生的仪表，对面部卫生的要求有“早晚睡前刷牙”“饭后要漱口”，而大多数幼儿及家长对此不重视，导致幼儿龋齿率达60%以上，为了教育幼儿，我们让孩子做了一个试验，即准备了两个杯子，均放入清水，一杯子不动，另一杯让一个小朋友饭后用杯里的水漱口再吐回杯子。一天后让孩子们观察两杯水有什么不同，孩子们通过观察发现清水杯水仍是清清的、无气味，而漱口的水混浊发臭了。通过实物改变特征，让孩子体验到每天刷牙漱口的重要，这一体验主要是情境的创设，没有一声老师的说教，孩子就明白了道理，建构了知识，并有意识的改变过去的不良习惯，使继发龃齿率较去年有了明显的降低。
三、分辨图片是非，展开讨论情境
“引导幼儿初步学会分辨是非，初步懂得应向好的榜样学习，激发幼儿初步的爱憎感”，“使幼儿能遵守各种行为规则，初步学会以规则的要求对照自己或他人的行为”这是根据《纲要》精神确定的大班社会领域的教育目标之一。为了帮助幼儿理解礼仪，并以此形式养成礼仪行为的动机，我们创设了以图片为载体，组织幼儿展开分辨是非讨论的情境。我们利用大图片让幼儿讨论图片中人物的是非，让幼儿在小图片中正确处贴笑脸，错误处贴哭脸，并组织幼儿在每个与礼仪教育相适应的活动区贴上了他们自己设计的规则标志。在情景区用绘画的形式表现他们对规则的理解和认识。在讨论情境中，教师应参与幼儿的讨论，但少问多说，以此引发幼儿表达个人的见解。幼儿在讨论过程中，强化了对五大礼仪教育的理解，把握了行为规则，升华了认识，并付诸于行动。
四、艺术参与创设，烘托移情情境
幼儿礼仪行为是随着幼儿社会化和认识发展而发展的，让孩子学会理解礼仪给他人带来的快乐，不遵守礼仪给他人带来的烦恼，就要站在他人的角度来体验、来看问题。移情训练就是通过故事、情景表演以及日常生活交流等形式，使幼儿理解，分享他人的情绪情感体验，使幼儿在日后生活中，对他人类似的情绪、情感会产生习惯性的理解和分享，培养幼儿移情能力，是形成幼儿早期的社会的动机基础，为了对幼儿开展移情训练，我们除了运用教材已有的文学作品进行故事讲述、情景表演外，还自编了大量礼仪教育的作品，如双簧、诗歌、故事、相声、表演等，以多种艺术形式帮助幼儿辨别各种不同的情境，理解不同人在不同情境中的想法、观点和情感，促进幼儿辨别他人情感，设想他人观点，进入他人角色，在此基础上我们运用语言表达幼儿在过去生活经历中亲身感受到的最强烈的情绪体验，引起他们对情绪体验产生的联想，并组织他们将自己的移情体验表达出来，与同伴、老师交流。
“教育有法，而无定法”，这是教育方法的一个重要特点，教育方法的确定和选择不是任意的，而是根据教育过程本身所具有的规律性，需要教师发挥教育机智，根据条件来确定实践、检查、调整再付诸于进一步的实践，运用情境式的教育模式开展幼儿礼仪教育仅是我们的一种尝试，为了孩子的发展，这种尝试还要继续。
【参考文献】
心中若无安全，平安哪会轻易驻留!为了个人的安全，为了家庭的幸福，请绷紧“安全”这根弦，让我们真正做到“安全在我心中，生命在我手中”。共同阅读安全文明出行演讲稿2021，请您阅读!
安全文明出行演讲稿1各位领导，各位来宾：
大家好!(鞠躬)
我是卫生系统的名字，我演讲的题目是(生命只有一次)，
背景音乐(让世界充满爱)。
所有的明艳的花朵，所有的动人的歌声，所有的这些美的事物哪个不与生命息息相关?花儿离了枝头就会枯萎，美妙的歌声如果没人唱响又何丛谈起?我们的生命只有一次，怎样的精彩都离不开平平安安。但是一桩桩，一件件触目惊心的交通事故，在我们身边屡屡发生，怎能不让我们痛彻心扉，怎能不让我们深刻反省，哪一个不与疏忽有关?哪一场事故不与违章相连?
黑色的七月，在时光的脚步中是多么短暂的一刹那，在死别的亲人之间又是多么漫长的一个道别。7月4日凌晨3时50分，湖北随州一辆长途客车被一辆满载冬瓜的大货车追尾，造成侧翻，随后起火，多人葬身火海。事故的原因大家也许都清楚了，客车的司机在应急车道违规停车，而后面的货车司机由于疲劳驾驶，速度过快直接追尾。悲剧真的不能避免吗?当父亲眼睁睁的看着儿子被火活活烧死而无能为力，那撕心裂肺的悲痛，那悲怆凄惨的呼唤，都换不回那个鲜活可爱的生命，
那肇事的司机也以生命的终结宣告违章行驶的后果是多么的可悲可怕!
时间相隔的不远，又一个悲剧接踵而至。7月22日凌晨4时，京珠高速大客车起火燃烧，死亡41人。事故现场十分惨烈，大火熄灭后，客车只剩下骨架。事故原因是车上非法携带危险化学药品引发大火，而且该车辆严重超载，荷载35人，实载47人。谁的胆子大?乘客的胆子大，敢携带;谁的胆子大?车主的胆子大，敢超载。生命不是儿戏，惨剧只在瞬间。
稍后的动车事故，我们就不再详述。在现实的生活中只要你亲眼目睹过一场车祸，你就会知道生命是多么的脆弱。一次侥幸就可能是终生遗憾，一个意外就可能是家破人亡。不越线行驶，不酒后驾车，不抢车道，不闯红灯，遵守交通规则，安全文明出行。珍爱我们的生命，就是对家人负责，对社会负责。
春天的花儿美吗?少年的歌声响吗?深夜家的灯光暖吗?如果你珍惜这一切，你就要牢牢记住，安全就是法，文明就是理，和谐就是情。把你的手儿牵起来，把我们的心儿连起来，所有的平安都是通往幸福的门票!
谢谢大家!
安全文明出行演讲稿2尊敬的各位领导、各位朋友们：
大家上午好!
我是驾校一名普通的员工，至工作以来，我目睹了成千上万名驾驶学员经过驾校大熔炉的厉练之后，投身于社会主义建设事业，我也目睹了在通往乡镇的公路上车辆川流不息，在城市的街道上车水马龙的繁忙景象!
然而，发达的交通条件在给我们带来方便与快捷的同时，同时也给我们稳定的社会环境带来了不和谐的音符：这繁荣的背后，驾驶人不文明的行为给我们的生活带来了拥堵;给我们的经济发展带来了障碍;甚至给我们生命安全带来了威胁。所以在这里，我要呼吁：文明——美好生活需要你!文明?——社会发展需要你!文明——人类生存更需要你!
几十年前，我们的驾驶人，靠的是传、帮、带，称之谓以师带徒。随着社会的不断进步，驾校应运而生，学员人数之多，涉面之广是世界上哪一所学校都无法相比的。在以师带徒的年代，师付教，徒弟学，没有资料，不成规模，如今我们的教材更加系统，管理更加规范，教学更加科学。但是，社会需要的，不仅仅是只会开车的机器人，而是需要每一个驾驶人都能遵章守纪，都能品德高尚，都能文明开车。播下一个动作，收获一个习惯;培养一个良好的习惯，得到的是文明和进步。我们的教练，不仅仅是技术上的教练员，更是学员品德和文明的指导员。
汽车是人类文明时代的产物，可在我们现实生活中，经常可以看到一些不文明的驾驶人：有的，乱停乱放逆向行驶;有的，超速行驶，抢道闯红灯;有的竟目无法纪，酒后驾车!就是那么不经意的闪念之间，悲剧一次又一次的上演了。当车轮行驶在生命的边缘，我们该如何面对?事实告诉我们，无视文明行车就意味着无视生命。我们希望文明之花常开，我们希望生活之树常青;我们更希望生命之河长流。
面对一起起因为不文明而引起的恶性事故，面对一具具冰凉的尸体，面对一个个破碎的家庭，难道我们还不能接受不文明对于生命的警告吗?
《师说》里有句话说得好：师者，所以传道授业解惑也。对我们驾校、教练来说，授业就是传授驾驶技术，而传道就是传授道德，传授文明。虽然，以上说的多起交通事故，与我们没有直接的因果关系，但是，如果肇事者在学车的期间，教练能把传道作为重点课目，学校能把文明行车作为重点教学内容，那么，不文明的驾驶行为，就会大大减少，因不文明开车而发生的交通事故就有可能避免。
记得上小学的第一天，我母亲对我说过一句话，虽然这句话，我到工作以后才真正理解它的涵义。她说：孩子，你上学了，妈不在你身边，万事都要让着点。一句普普通通的话，却蕴含着一个母亲对孩子的真爱，蕴含着文明做人的大道理。作为驾驶人，我们处在当今这么复杂的交通环境中，难道不也应该让着点吗?你抢道了，我停一停，您先行;你超车了，我慢一慢，您先走;你不关大灯，我关一关，您先请;遇到老人，我停一停：大爷大娘，您慢点走;遇到小孩，我慢一慢：孩子，当心点……其实文明离我们很近。有时候文明就是一秒钟;有时候文明只有一米远;有时候文明就是一抬脚，有时候文明就是一转向……这些浅显的道理，文明的举措，也许每个人都懂得，但是要真正做到，往往不尽人意。我们驾校，我们的教练，是否能把这么简单而明白的道理，能再重复的教导和告诫呢?能让我们的学员脑海里留下深刻的烙印，那么，我们的交通会更加畅通，我们的生活更加美好，我们的社会会更加和谐!
自古以来，孔子的儒家学说传播了几千年，陶渊明那采菊东篱下的田园生活，影响了我们上百代人;为什么我们就不能用文明铸成一座珠穆朗玛峰让世人敬仰呢?为什么我们就不能用文明汇成一条长江惠及后人呢?为什么我们就不能使我们的驾校成为文明之花绽放的家园呢?如果说，文明是社会进步的标致，那么，我们驾校就是文明的窗口，就是文明的摇篮，就是文明的长江源头!
驾校的同胞们!让我们携起手来，争做文明的教练，培养文明的学员，创建文明的驾校。让我们的驾校都插上文明的翅膀吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
安全文明出行演讲稿3随着社会的经济发展水平不断提高，各种汽车也不断的更新生产出来，看看马路上川流不息形形色色的车辆就明白了，如今的车子品种之繁多足以让你看得眼花缭乱目不暇接。所以我们小朋友更应当自觉遵守交通规则，从小培养良好的习惯!
爸爸妈妈经常会对我不厌其烦地在我耳边叮咛：过马路必须要走横行道，红灯停，绿灯行等等一些基本的常识，可是生性顽皮的我根本不放在心里，总是右耳进，左耳出，当作耳边风。直到有一天发生了这样一件事情，才让我彻底改变了以往的态度和坏习惯。
记得那是一个天气晴朗的星期天，我和妈妈一齐去逛天一广场。过马路的时候，我没有听妈妈的阻止，只是兴奋地在马路中间蹦蹦跳跳，早已经跑出了横行道的界线，全然不顾妈妈急切地叫喊声，而自顾自悠闲地奔跑着。看见妈妈吓得面红耳赤，追得气喘吁吁，竟然还恶作剧地笑妈妈这么胆小。就在我得意洋洋的时候，忽然，一辆摩托车从我的跟前急驶而来，擦身而过。直觉得右腿膝盖处一阵撕心裂肺的疼痛，我强忍着疼痛辛苦地低头一看，不仅仅吓了一跳，原先是摩托车的排气管把我的腿烫伤了，还丢了一大块的皮啊，隐隐的还有几丝血丝渗出来。我最终受不了那疼痛，便号啕大哭起来，这时妈妈早已经吓得脸通红通红的，之后又变得惨白惨白的，她心疼地一把把我搂在怀里，眼睛里的泪水汩汩地从妈妈的脸上滑落到我的伤口处。此时此刻，我真的后悔极了!可是后悔又有什么用啊，唉，真是自讨苦吃了!
只听妈妈的叮咛又在我耳边响起：“勇敢点，谁叫你不听话!穿马路怎样能够乱跑呢，今日还算运气好，如果把你撞到了怎样办啊?是你自我的职责，撞了也是白撞的!这样也好，吃点苦头买个教训了，以后可要遵守交通规则哦!”我羞愧得无地自容，使劲地点点头!从此以后，我明白了交通安全的重要性。我就再也不乱穿马路乱闯红灯了，总是细心翼翼地拉着爸爸妈妈的手，规规距距地过马路。
在那里，我还要呼吁所有和我一样顽皮的小孩，必须要自觉遵守交通规则，好好地过马路，当然也包括那些为了赶时间而闯红灯的大人们，请大家必须要爱惜生命!只要大家都能树立安全意识，就会杜绝交通事故的发生，这样，我们的生活才会充满期望!
安全文明出行演讲稿4要是有人问，人最重要的是什么?你一定会不假思索的回答当然是生命了!不错，不论你得到了什么，还是拥有什么，只要你失去了生命，那就等于失去了一切。所以，我们每个人都要珍爱自己的生命!
有时，因为一些人的疏忽和大意，不注意遵守交通规则，因而危险和悲剧总是降临到他们身上。在报刊。电视上，不是经常都刊登着一些惨不忍睹的交通事故吗?那都是那些存在侥幸心理的人，不自觉遵守交通规则，最终自食其果。交通大队长就为我们讲述了一个活生生。血淋淋的例子：一位贫困的高一学生，学习刻苦，品学兼优，也很孝顺。每次从学校了带来些好东西，都献给辛勤的母亲。但是，天不随人意，往往总是将灾难降临在这幸福的家庭里。一天，日照杆头时，他骑着自行车与一辆油罐车并排而行，油罐车突然转向那陈旧的自行车的方向……恐怖的事情发生了。一个朝气蓬勃的生命就在这炽热的太阳下融化了。
这可是个血的教训啊!它所付出的代价实在太沉重了。它使一朵还未绽放的花蕾就这样凋零了。这件事让我感到无比惋惜，母亲失去一个懂事的儿子，学校失去了一名优秀的学生，朋友失去了一个知音，国家失去了一个栋梁之才……
交通事故带来的悲痛实在是太多了。据资料统计，全世界每年的交通事故死亡人数多达120万左右!我国交通事故死亡率居世界第一!随着驾车的人数和汽车数量的增加，到2020年全球预计死于交通事故的人会上升到230万左右!天哪!230万人!这惊人的数字会使多少个家庭失去他们的亲人，会给他们带来多少悲痛啊!
“人的生命只有一次”，“人，最宝贵的就是生命”。血的悲剧告诉我们一定要遵守交通规则，真正做到“关爱生命，安全出行”。
安全的出行，营造良好的交通运行环境为和谐社会的构建添砖加瓦，而和谐的社会又为交通安全的建设撑起了一片蓝天。
这，便是双赢的智慧。作为一名普通的中学生，遵守交通法规，维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。“文明行走，构筑和谐”，这需要每个公民从自身做起，从小事做起，让“平安大道”更加畅通无阻!
上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，她就象我们的朋友。日日夜夜都守护在我们身边，教育我们，劝诫我们。
让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。让交通安全做你最好最好的朋友，它将永远保护着，带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧!
安全文明出行演讲稿5在我们现代社会中，城市马路不仅仅是人和物位置移动的通道，同时也是体现一个国家或地区的礼貌程度的检验场。
许多国家都十分重视交通安全教育，孩子们从小就理解交通知识的教育，每个人也严格按照交规出行。例如，在德国，交通管理部门经常组织学龄前儿童举行交通知识大奖赛。德国的街道上，最引人注目的是大街小巷的红绿灯，大的十字路口的红绿灯都是自动装置，中小路口有指示先行或后行的交通牌。在学校、幼儿园或孩子集中的地区，路牌上会印有小孩的图案，提醒司机注意。在日本，无论是大小城镇，还是乡村僻野，公路路口都安装着交通信号灯。在繁华的街区，当路口的红灯亮时，即便马路上没有车辆行驶，路边的行人也没有闯红灯过马路的。瑞典的交通规则也是以人为先，行人第一。马路上的信号灯在离地面两米处，与行人的目光高度持平，且周围不准立广告牌或栽树，以避免遮盖信号灯。
我国虽然也十分重视交通安全和交通礼貌，但相比较其他国家做得还远远不够。每一天，在马路上，不遵守交通规则的行人、自行车、车辆比比皆是。例如，非机动车遇红灯时越线、在车道上逆行、违法载人载物，行人不走人行道、任意跨越护栏、乱穿机动车道等等。有的时候我过马路，经常会看见红灯时行人无视信号灯闯红灯，或者绿灯时汽车利用交叉路口时间差不顾过马路的行人加速冲过去等情景。没有信号灯的时候更甚。我国交通法规明确规定：“车辆行经人行横道，遇有交通信号放行行人经过时，必须停车或减速让行;经过没有信号灯控制的人行横道时，须注意避让来往行人。”在现实生活中，有交通信号的路口还好一些，没有交通信号的路口根本就是一片混乱的景象，车水马龙，互不相让。在我们这个现代社会中，车辆依法行车，行人依法行路，是交通礼貌的一部分。另外，交通警察依法管理、礼貌执法，也是交通礼貌的另一部分。这两部分同时“展现”在马路上，才能构成完整的交通礼貌。
为了加强朝阳区道路交通安全秩序和提高人民的交通礼貌素质，朝阳区特提出了朝阳区交通安全秩序整治“四知”和交通礼貌“四让”。四知是：一知主题，即迎奥运，建首善，创和谐交通环境;二知资料，即整顿行人、非机动车违法行为;三知目标，即车不越线、人不乱穿、各行其道、秩序井然;四知规范，即行使规范、停车规范、设施规范、占路规范。四让是：人让人让出一片温情，人让人让出一片秩序，车让人让出一片安全，车让车让出一片理解。我想制定这个交通安全秩序整治“四知”和交通礼貌“四让”的目的就是，提高大家的交通安全意识和交通礼貌素质，从而减少交通事故的发生。
心中若无安全，平安哪会轻易驻留!为了个人的安全，为了家庭的幸福，请绷紧“安全”这根弦，让我们真正做到“安全在我心中，生命在我手中”。共同阅读安全文明出行演讲稿2021，请您阅读!
安全文明出行演讲稿1各位领导，各位来宾：
大家好!(鞠躬)
我是卫生系统的名字，我演讲的题目是(生命只有一次)，
背景音乐(让世界充满爱)。
所有的明艳的花朵，所有的动人的歌声，所有的这些美的事物哪个不与生命息息相关?花儿离了枝头就会枯萎，美妙的歌声如果没人唱响又何丛谈起?我们的生命只有一次，怎样的精彩都离不开平平安安。但是一桩桩，一件件触目惊心的交通事故，在我们身边屡屡发生，怎能不让我们痛彻心扉，怎能不让我们深刻反省，哪一个不与疏忽有关?哪一场事故不与违章相连?
黑色的七月，在时光的脚步中是多么短暂的一刹那，在死别的亲人之间又是多么漫长的一个道别。7月4日凌晨3时50分，湖北随州一辆长途客车被一辆满载冬瓜的大货车追尾，造成侧翻，随后起火，多人葬身火海。事故的原因大家也许都清楚了，客车的司机在应急车道违规停车，而后面的货车司机由于疲劳驾驶，速度过快直接追尾。悲剧真的不能避免吗?当父亲眼睁睁的看着儿子被火活活烧死而无能为力，那撕心裂肺的悲痛，那悲怆凄惨的呼唤，都换不回那个鲜活可爱的生命，
那肇事的司机也以生命的终结宣告违章行驶的后果是多么的可悲可怕!
时间相隔的不远，又一个悲剧接踵而至。7月22日凌晨4时，京珠高速大客车起火燃烧，死亡41人。事故现场十分惨烈，大火熄灭后，客车只剩下骨架。事故原因是车上非法携带危险化学药品引发大火，而且该车辆严重超载，荷载35人，实载47人。谁的胆子大?乘客的胆子大，敢携带;谁的胆子大?车主的胆子大，敢超载。生命不是儿戏，惨剧只在瞬间。
稍后的动车事故，我们就不再详述。在现实的生活中只要你亲眼目睹过一场车祸，你就会知道生命是多么的脆弱。一次侥幸就可能是终生遗憾，一个意外就可能是家破人亡。不越线行驶，不酒后驾车，不抢车道，不闯红灯，遵守交通规则，安全文明出行。珍爱我们的生命，就是对家人负责，对社会负责。
春天的花儿美吗?少年的歌声响吗?深夜家的灯光暖吗?如果你珍惜这一切，你就要牢牢记住，安全就是法，文明就是理，和谐就是情。把你的手儿牵起来，把我们的心儿连起来，所有的平安都是通往幸福的门票!
谢谢大家!
安全文明出行演讲稿2尊敬的各位领导、各位朋友们：
大家上午好!
我是驾校一名普通的员工，至工作以来，我目睹了成千上万名驾驶学员经过驾校大熔炉的厉练之后，投身于社会主义建设事业，我也目睹了在通往乡镇的公路上车辆川流不息，在城市的街道上车水马龙的繁忙景象!
然而，发达的交通条件在给我们带来方便与快捷的同时，同时也给我们稳定的社会环境带来了不和谐的音符：这繁荣的背后，驾驶人不文明的行为给我们的生活带来了拥堵;给我们的经济发展带来了障碍;甚至给我们生命安全带来了威胁。所以在这里，我要呼吁：文明——美好生活需要你!文明?——社会发展需要你!文明——人类生存更需要你!
几十年前，我们的驾驶人，靠的是传、帮、带，称之谓以师带徒。随着社会的不断进步，驾校应运而生，学员人数之多，涉面之广是世界上哪一所学校都无法相比的。在以师带徒的年代，师付教，徒弟学，没有资料，不成规模，如今我们的教材更加系统，管理更加规范，教学更加科学。但是，社会需要的，不仅仅是只会开车的机器人，而是需要每一个驾驶人都能遵章守纪，都能品德高尚，都能文明开车。播下一个动作，收获一个习惯;培养一个良好的习惯，得到的是文明和进步。我们的教练，不仅仅是技术上的教练员，更是学员品德和文明的指导员。
汽车是人类文明时代的产物，可在我们现实生活中，经常可以看到一些不文明的驾驶人：有的，乱停乱放逆向行驶;有的，超速行驶，抢道闯红灯;有的竟目无法纪，酒后驾车!就是那么不经意的闪念之间，悲剧一次又一次的上演了。当车轮行驶在生命的边缘，我们该如何面对?事实告诉我们，无视文明行车就意味着无视生命。我们希望文明之花常开，我们希望生活之树常青;我们更希望生命之河长流。
面对一起起因为不文明而引起的恶性事故，面对一具具冰凉的尸体，面对一个个破碎的家庭，难道我们还不能接受不文明对于生命的警告吗?
《师说》里有句话说得好：师者，所以传道授业解惑也。对我们驾校、教练来说，授业就是传授驾驶技术，而传道就是传授道德，传授文明。虽然，以上说的多起交通事故，与我们没有直接的因果关系，但是，如果肇事者在学车的期间，教练能把传道作为重点课目，学校能把文明行车作为重点教学内容，那么，不文明的驾驶行为，就会大大减少，因不文明开车而发生的交通事故就有可能避免。
记得上小学的第一天，我母亲对我说过一句话，虽然这句话，我到工作以后才真正理解它的涵义。她说：孩子，你上学了，妈不在你身边，万事都要让着点。一句普普通通的话，却蕴含着一个母亲对孩子的真爱，蕴含着文明做人的大道理。作为驾驶人，我们处在当今这么复杂的交通环境中，难道不也应该让着点吗?你抢道了，我停一停，您先行;你超车了，我慢一慢，您先走;你不关大灯，我关一关，您先请;遇到老人，我停一停：大爷大娘，您慢点走;遇到小孩，我慢一慢：孩子，当心点……其实文明离我们很近。有时候文明就是一秒钟;有时候文明只有一米远;有时候文明就是一抬脚，有时候文明就是一转向……这些浅显的道理，文明的举措，也许每个人都懂得，但是要真正做到，往往不尽人意。我们驾校，我们的教练，是否能把这么简单而明白的道理，能再重复的教导和告诫呢?能让我们的学员脑海里留下深刻的烙印，那么，我们的交通会更加畅通，我们的生活更加美好，我们的社会会更加和谐!
自古以来，孔子的儒家学说传播了几千年，陶渊明那采菊东篱下的田园生活，影响了我们上百代人;为什么我们就不能用文明铸成一座珠穆朗玛峰让世人敬仰呢?为什么我们就不能用文明汇成一条长江惠及后人呢?为什么我们就不能使我们的驾校成为文明之花绽放的家园呢?如果说，文明是社会进步的标致，那么，我们驾校就是文明的窗口，就是文明的摇篮，就是文明的长江源头!
驾校的同胞们!让我们携起手来，争做文明的教练，培养文明的学员，创建文明的驾校。让我们的驾校都插上文明的翅膀吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
安全文明出行演讲稿3随着社会的经济发展水平不断提高，各种汽车也不断的更新生产出来，看看马路上川流不息形形色色的车辆就明白了，如今的车子品种之繁多足以让你看得眼花缭乱目不暇接。所以我们小朋友更应当自觉遵守交通规则，从小培养良好的习惯!
爸爸妈妈经常会对我不厌其烦地在我耳边叮咛：过马路必须要走横行道，红灯停，绿灯行等等一些基本的常识，可是生性顽皮的我根本不放在心里，总是右耳进，左耳出，当作耳边风。直到有一天发生了这样一件事情，才让我彻底改变了以往的态度和坏习惯。
记得那是一个天气晴朗的星期天，我和妈妈一齐去逛天一广场。过马路的时候，我没有听妈妈的阻止，只是兴奋地在马路中间蹦蹦跳跳，早已经跑出了横行道的界线，全然不顾妈妈急切地叫喊声，而自顾自悠闲地奔跑着。看见妈妈吓得面红耳赤，追得气喘吁吁，竟然还恶作剧地笑妈妈这么胆小。就在我得意洋洋的时候，忽然，一辆摩托车从我的跟前急驶而来，擦身而过。直觉得右腿膝盖处一阵撕心裂肺的疼痛，我强忍着疼痛辛苦地低头一看，不仅仅吓了一跳，原先是摩托车的排气管把我的腿烫伤了，还丢了一大块的皮啊，隐隐的还有几丝血丝渗出来。我最终受不了那疼痛，便号啕大哭起来，这时妈妈早已经吓得脸通红通红的，之后又变得惨白惨白的，她心疼地一把把我搂在怀里，眼睛里的泪水汩汩地从妈妈的脸上滑落到我的伤口处。此时此刻，我真的后悔极了!可是后悔又有什么用啊，唉，真是自讨苦吃了!
只听妈妈的叮咛又在我耳边响起：“勇敢点，谁叫你不听话!穿马路怎样能够乱跑呢，今日还算运气好，如果把你撞到了怎样办啊?是你自我的职责，撞了也是白撞的!这样也好，吃点苦头买个教训了，以后可要遵守交通规则哦!”我羞愧得无地自容，使劲地点点头!从此以后，我明白了交通安全的重要性。我就再也不乱穿马路乱闯红灯了，总是细心翼翼地拉着爸爸妈妈的手，规规距距地过马路。
在那里，我还要呼吁所有和我一样顽皮的小孩，必须要自觉遵守交通规则，好好地过马路，当然也包括那些为了赶时间而闯红灯的大人们，请大家必须要爱惜生命!只要大家都能树立安全意识，就会杜绝交通事故的发生，这样，我们的生活才会充满期望!
安全文明出行演讲稿4要是有人问，人最重要的是什么?你一定会不假思索的回答当然是生命了!不错，不论你得到了什么，还是拥有什么，只要你失去了生命，那就等于失去了一切。所以，我们每个人都要珍爱自己的生命!
有时，因为一些人的疏忽和大意，不注意遵守交通规则，因而危险和悲剧总是降临到他们身上。在报刊。电视上，不是经常都刊登着一些惨不忍睹的交通事故吗?那都是那些存在侥幸心理的人，不自觉遵守交通规则，最终自食其果。交通大队长就为我们讲述了一个活生生。血淋淋的例子：一位贫困的高一学生，学习刻苦，品学兼优，也很孝顺。每次从学校了带来些好东西，都献给辛勤的母亲。但是，天不随人意，往往总是将灾难降临在这幸福的家庭里。一天，日照杆头时，他骑着自行车与一辆油罐车并排而行，油罐车突然转向那陈旧的自行车的方向……恐怖的事情发生了。一个朝气蓬勃的生命就在这炽热的太阳下融化了。
这可是个血的教训啊!它所付出的代价实在太沉重了。它使一朵还未绽放的花蕾就这样凋零了。这件事让我感到无比惋惜，母亲失去一个懂事的儿子，学校失去了一名优秀的学生，朋友失去了一个知音，国家失去了一个栋梁之才……
交通事故带来的悲痛实在是太多了。据资料统计，全世界每年的交通事故死亡人数多达120万左右!我国交通事故死亡率居世界第一!随着驾车的人数和汽车数量的增加，到2020年全球预计死于交通事故的人会上升到230万左右!天哪!230万人!这惊人的数字会使多少个家庭失去他们的亲人，会给他们带来多少悲痛啊!
“人的生命只有一次”，“人，最宝贵的就是生命”。血的悲剧告诉我们一定要遵守交通规则，真正做到“关爱生命，安全出行”。
安全的出行，营造良好的交通运行环境为和谐社会的构建添砖加瓦，而和谐的社会又为交通安全的建设撑起了一片蓝天。
这，便是双赢的智慧。作为一名普通的中学生，遵守交通法规，维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。“文明行走，构筑和谐”，这需要每个公民从自身做起，从小事做起，让“平安大道”更加畅通无阻!
上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，她就象我们的朋友。日日夜夜都守护在我们身边，教育我们，劝诫我们。
让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。让交通安全做你最好最好的朋友，它将永远保护着，带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧!
安全文明出行演讲稿5在我们现代社会中，城市马路不仅仅是人和物位置移动的通道，同时也是体现一个国家或地区的礼貌程度的检验场。
许多国家都十分重视交通安全教育，孩子们从小就理解交通知识的教育，每个人也严格按照交规出行。例如，在德国，交通管理部门经常组织学龄前儿童举行交通知识大奖赛。德国的街道上，最引人注目的是大街小巷的红绿灯，大的十字路口的红绿灯都是自动装置，中小路口有指示先行或后行的交通牌。在学校、幼儿园或孩子集中的地区，路牌上会印有小孩的图案，提醒司机注意。在日本，无论是大小城镇，还是乡村僻野，公路路口都安装着交通信号灯。在繁华的街区，当路口的红灯亮时，即便马路上没有车辆行驶，路边的行人也没有闯红灯过马路的。瑞典的交通规则也是以人为先，行人第一。马路上的信号灯在离地面两米处，与行人的目光高度持平，且周围不准立广告牌或栽树，以避免遮盖信号灯。
我国虽然也十分重视交通安全和交通礼貌，但相比较其他国家做得还远远不够。每一天，在马路上，不遵守交通规则的行人、自行车、车辆比比皆是。例如，非机动车遇红灯时越线、在车道上逆行、违法载人载物，行人不走人行道、任意跨越护栏、乱穿机动车道等等。有的时候我过马路，经常会看见红灯时行人无视信号灯闯红灯，或者绿灯时汽车利用交叉路口时间差不顾过马路的行人加速冲过去等情景。没有信号灯的时候更甚。我国交通法规明确规定：“车辆行经人行横道，遇有交通信号放行行人经过时，必须停车或减速让行;经过没有信号灯控制的人行横道时，须注意避让来往行人。”在现实生活中，有交通信号的路口还好一些，没有交通信号的路口根本就是一片混乱的景象，车水马龙，互不相让。在我们这个现代社会中，车辆依法行车，行人依法行路，是交通礼貌的一部分。另外，交通警察依法管理、礼貌执法，也是交通礼貌的另一部分。这两部分同时“展现”在马路上，才能构成完整的交通礼貌。
为了加强朝阳区道路交通安全秩序和提高人民的交通礼貌素质，朝阳区特提出了朝阳区交通安全秩序整治“四知”和交通礼貌“四让”。四知是：一知主题，即迎奥运，建首善，创和谐交通环境;二知资料，即整顿行人、非机动车违法行为;三知目标，即车不越线、人不乱穿、各行其道、秩序井然;四知规范，即行使规范、停车规范、设施规范、占路规范。四让是：人让人让出一片温情，人让人让出一片秩序，车让人让出一片安全，车让车让出一片理解。我想制定这个交通安全秩序整治“四知”和交通礼貌“四让”的目的就是，提高大家的交通安全意识和交通礼貌素质，从而减少交通事故的发生。
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