现在，我对自己这半年来各方面的情况做一下简单的总结。
一、在思想政治上：
以前的我对于时事政治、国内外新闻是完全的不感兴趣，更不用说去关注它。这可能是跟我个人的兴趣爱好有关。总之，那时候，在我的头脑中就没有政治、军事、国家政策等这方面的概念。但是，自从成为一名预备党员后，我不再像以前那样对于新闻时事毫不关注，开始试着去看报纸、报刊和商业评论网等。经过这段时间的适应，我发现自己不再像以前那样讨厌新闻方面的东西了，相反，慢慢地喜欢上了它，并从中发现了不少乐趣，了解和学到了许多知识，开阔了视野。尽管最开始关注新闻，是因为党支部每周都要写新闻评论的缘故，但最后取得的效果却是不错的。总体而言，我感觉自身在政治思想方面有了很大的改善，但是，还是存在着不足之处。比如，平常我关注的大多是社会公德方面的新闻，对于政治、军事方面的新闻关注的力度不够；对于新闻的剖析与评论还缺乏一定的深度。今后，我将在这方面有所注重。
二、在学习上：
作为一名学生，最重要的职责还是学习。出生于农民家庭的我，从小就看着父母因为没有知识而备受生活的艰辛。因为没有知识，我的父母只能靠种田、做工为生，父亲更是在我还是一个婴儿时，就迫于生活的压力、家庭的负担而常年漂泊在外打工。也许从小受父母的熏陶与影响的缘故，自我开始记事以来，我就特别的乖巧懂事，学业方面更是不用父母操心。上大学后的我，更是一如既往的秉持着刻苦学习的作风。
这半年来，在学习上，我依旧保持着以前良好的学习氛围。课堂上，认真听讲，用心做好课堂笔记；课外时间，坚持独立完成课后作业。同时，每天坚持去早读，但不排除偶尔不去的时候，早读后，会去图书馆学习。总体而言，在学业上还是抓得比较紧的，过得比较充实。但是，也有过一段松懈的时候，那时候，在学习上花的时间比较少，去图书馆学习的次数更是寥寥无几。除此之外，自己平常的学习主要局限在书本知识，对于课外知识的学习比较少，缺乏实践经验，不能将理论与实践很好的结合在一起，对于知识的运用还有待进一步的提升。
三、在生活上：
崇尚节俭是中国共产党的优良作风，更是我们中华民族的优良传统美德。因此，我一直保持着勤俭节约的作风。在平常，积极参加班级活动，支持班委工作，与同学相处融洽，相互关爱、相互体贴，在他人有需要时，我会伸出自己的援助之手，以解其燃眉之急。然而，纵使与同学关系相处不错，但我的生活圈子比较小，尤其是在人际交往方面。比如，我与班里个别同学基本上没有来往，更是缺乏交流，偶尔在路上碰到他们，都不知道是打招呼还是不打，场面有点尴尬。虽然我一直在努力改进，却没有多大效果。我知道，作为一名党员，在与群众关系的处理上是尤为重要的，我会继续努力改进的，但这个过程是会有点漫长，至少对于我而言是这样的。
四、在工作上：
我是一个责任意识比较强的人，在工作上还算是比较认真负责的，当然不排除没有做好的地方。这半年来，支部的工作还算是比较轻松的。我所在的部门是监察部，平常我主要是负责对党员上交材料的考核，配合一下本部门和其他部门的工作。这些工作比较简单，都是一些比较繁琐的事，不用费太大的精力，需要的是耐心。所以说，在工作方面还是比较顺利的，对于支部交代的工作基本上能按时完成。
在思想方面，我一直在严格的要求自己，努力的想让自己的思想往更高的层次发展，改变作为一名党员却思想不够深刻的尴尬局面。在入党之前的一小段时间，我身边有一群非常博学多识的朋友，他们不仅在经济型方面挖掘很深，而且在历史和政治方面颇有造诣。我经常参加他们的座谈，但每次我都是一言不发，因为自己实在是孤陋寡闻。也是因为他们懂得太多，所以他们的思想偏自由，不拘小节，没什么束缚。收到了他们的影响，那段时间我有想过放弃入党，想让自己多一点自由，少一点束缚，想让自己以后的生活能够少一份政治色彩。但是后来通过老师和亲人的劝说以及自己的一番思想争斗，我还是选择继续坚持自己的信念，打消了那个危险的念头。因为有时候适合别人且让自己羡慕的道路并不一定适合自己，我需要一条适合自己的道路。现在看来，我的选择是对的。要是当初我放弃入党，我就辜负了这几年老师和支部对我的教育，我很可能变的很个人主义，很自我，很可能会影响到自己的价值判断和政治立场。在加入支部后，刚开始也觉得自己没有归属感，没有进入状态，但是随着自己把很多意识形态的问题想清楚之后，这种感觉也在慢慢地消失。现在的状态也好多了。
这半年来，自己关心时政比过去多得多，接触的东西也比以前更深。我一直努力学习着，不仅认真学习和巩固自己的专业，还努力准备外语等级考试和阅读其他方面的书籍，希望自己的水平能够有所提高。我认识到作为一名党员不仅要有一颗奉献的心，更要有一颗追求进步的心，只有让自己不断地强大，才能更好地为社会做贡献，为自己热爱的事业做出贡献。记得和尹老师谈话的时候，他一如既往的告诫我们，如果有一天，你们只是普通的人，要安守本分，不要给党抹黑。如果成为了很不起的人，要尽力的为底层人民做事情，其实这所我们这些即将出校园的人是很好的忠告。
在工作上，主要是自己现在在发展部的事情。刚开学时，自己似乎不在状态，除了下去把支部交代的事情落实之外，就是忙带新生的事情。很少会去办公室和刘老师交流，也总是有事情就让搭档胡金龙去做，我感觉很抱歉。在带新生的时候，我想了很多，希望给学妹们一些启发，做好她们大学的第一个带路人。当她们问我学生会和社团有什么亮点时，我会实事求是的去告诉她们，并鼓励她们去尝试新鲜的事物。我还会介绍一些比较好的书籍给她们，希望能够帮助到她们。当她们需要帮助的时候我也会尽量的帮助她们。希望能和她们建立深厚的友谊。可是在带新生的时候，我也有很多做的不好的地方，当她们新班委出任之后，我就与班委沟通的较多，很多事情就直接就通知班委了，跟她们交流的比以前的要少了。
另外，在负责第33期党校的时候，有很多的事情都是很细小的，但是也需要去认真的对待。有时候学弟学妹们没有及时的上交材料，我都会打电话问一下情况，就怕中间是其他原因耽误了，尤其是电子档的，我会更仔细，有时候也许是网络的问题，所以他们的材料没有顺利到达，要是我不问清楚，就很可能会影响到他们后面的发展。总之，我觉得小事也要认真对待，小事更能够锻炼人的细心和耐心。
大家下午好!
又一次能够站在这个讲台上和同学们交流。我感到很高兴也很欣慰。为大家演讲的班会主题是有关考试后的得失以及今后的学习打算学习做法的内容。忘能给大家有些借鉴和帮助。有些不足的地方，请同学们多多提意!
紧张的期中考试刚刚过去，可能已经淡出我们的记忆，到要提醒大家，不能忘了总结和反思。因而通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足于缺陷。每一次的考试，都会经受失败痛苦和成功的洗礼。得到了磨练，反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。
考试的正常发挥，很大程度上在于我们的心态。通过考试，可以找到在学习中存在的不足，离老师的要求还有哪些差距，学习方法是否得当等等，以便在今后的学习中做出适当的调整。因此，我们一定要从正确的态度对待每一次考试，把握每次机会，充分发挥自己的才华于智慧。
但是，我们也要正确面对考试成绩，"不以物喜，不以己悲"，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露。每次的考试都会有不同的结果。良好的开端是成功的一半，那另一半是自己要善于总结，不停地拼搏，这才是我们必该取的态度。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使是一百次跌倒也要第一百零一次爬起。我们要相信自己能够做好，相信成功就在不远的前方，我们一定要多激发自己。赢要赢得别人心服口服，输也要输得坦坦荡荡。
成绩的高低反映的是同学们半个学期以来的好坏，但是，考试成绩只能代表过去。成绩不理想的，如果能发奋努力，一定会迎头赶上。一次考试成绩算不了什么，重要的是不断拼搏，争取更好的成绩。一次次的考试，一次次的检验，可以让我们看清自己的弱点，改正自己的缺点，处使我们今后更加努力，使自己的成绩更加进步，但我们还必须有一种指明方向的灯，那就是---态度 .目标勤奋恒心!
态度决定一切。调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习环境中。并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。
目标是前进的灯塔。没有目标就像大海中迷失方向的航船不能达到彼岸。最终的总体目标，是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此，阶段性目标的实现都是关系到总体目标的实现。所以，请同学们一定要确定自己的努力方向和适当的近期目标。在不断的超越中，成长自我，成就自我。
勤奋是成功的阶梯。“书山有路勤为径” ，学真本领，就得刻苦勤奋的耕耘。不勤奋，理想永远都是梦想和幻想。勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有同学终日勤奋劳苦的学习，却没有明显进步。我想原因，也许是因为缺少思考和反思吧。所以，我们要从忙中偷闲，时时反思自己的缺点，力求一份耕耘两份收获。
希望通过这次的期中班会总结，能激发同学们的争先创优意识，掀起学习的高潮。也希望大家再接再厉，力求更进一步!一次考试并不是句号，更不是人生的全部。成功道路上有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月。你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁。
语文：基础知识不扎实，平时积累的课外词汇量少。阅读短文题有时会比较模糊，另外写作还需不断提高。
数学：基本概念会混淆，简单题目有粗心大意的坏毛病。
英语：除了上课外，平时几乎不背英语单词，不看英语书。这次期中英语考的很不理想和班级里的最高分有5分的差距，仔细想想我真的很惭愧。
下半学期马上就要开始了，在总结好上半学期的学习情况下，我对下半学期的学习有如下几点打算。
(一)：首现端正好自己的学习态度，在学习中一定要严格要求自己。
(二)：上课认真听讲，积极发言，课后及时复习。
(三)：认真总结每次考试以及作业中做错的题型，搞清楚错在哪里？为什么会错？以后再遇上这种类型的题该不该再错。
(四)：放学回家后能认真独立完成老师布置的家庭作业，主动温习功课。做到各科课课提前预习，并能向爸爸和妈妈复述出每天老师在课堂上所讲的内容。
(五)：早晚各坚持朗读英语课文和背诵单词20分钟。
1、设置悬念，激发学生学习动机。
2、设置认知冲突，提高学生参与度。
3、创设不同情境，加强学生自我调控。
4、创设不同情境，锻炼学生实践能力。
在整个课堂教学中，我以学生为主体，致力于培养学生在学习过程中的自主性和参与性，把学生引向他们的"最近"发展区，使他们的思维始终处于积极活跃的状态，让他们在自主学习的过程中，既长知识又长智慧。教是为了将来不需要教做准备的，因此，在教学中，我力争调动一切教学手段，在一切教学环节中指导学生如何学。如在教学应用题时，我力争让学生多读题，搞清题目中的已知条件，然后理清已知条件同问题之间的数量关系，这样取得了很好的效果。我们的教育应是面向全体学生的，但在面向全体学生的同时我更注重个性差异的培养。如对不同的学生提出不同的要求，尤其是存在个性差异的学生，课堂上将简单的问题留给他们，并且经常运用鼓励性教学，启发诱发他们的兴趣，使他们首先在心理上消除"我不行"的障碍，这样逐渐培养了他们的学习劲头。我力争做好课后反思，把教学心得及时写在小本上，和同事们多交流，向领导多请教，以便自己有所进步。存在问题及方向：
一、成绩不够理想。
二、计算能力不强，学生的两极分化很严重，差生较多。
学生由于非常之粗心，所以有时间经常看错题，导致到最后计算也出错了。或者有些学生确实没有把正确的计算方法学到位。平时做专门计算的练习太少了。
我的语文成绩我觉得一点儿都不好。老师每次批评我的时候，我身上一直冒“冷汗”，不过，我还是相信我自己，一定能变成一位全面发展的好学生。因为“世上无难事，只怕有心人。”
我的数学成绩比较好。可惜上次半期考试我才得了八十五分，我感到很悲伤，今后我会在家里认真做数学题，力争下次考第一名。因为“笨鸟先飞先入林。”
英语成绩也不是很好，因为平时练得太少，上课又常常开小差，现在，我终于懂得了“春天不播种，秋天就得不到收获。”
我的优点是：喜欢唱歌，弹琴，很大方。。。。。我的不足就是：马虎，粗心，懒惰，不爱动脑筋。
半期到了，在前半期里我的数学有这几个缺点：粗心、成绩下降、有的题做不起了，我就不想做了，请教的时候还不是很虚心。数学的优点是：粗心的毛病改了一点了，不是那么马虎了。我觉得，数学学好了在生活中的用处非常大，有时还可以帮助买东西呢！
语文呢？书写越来越不整齐了，还赶不上原来的字，写的作文较差。语文的优点是爱看书，爱积累好词佳句，听写现在没有错了。
英语不爱背单词，学了的不用大脑去记下来。优点是默写单词的时候一次比一次好了，作业完成的非常的好。我想我把英语学好了，以后碰到了外国人，那我就可以和他们一起对话了，所以我要学好英语。
我想：在后半期我还要争取把这个马虎的行为给改掉，把书写搞好，还要记一些单词。我想：我改掉这些毛病，这样我可能会考一个好成绩的，还有我的优点要继续发扬下去，不要改掉了不好的行为，好的行为又变成不好的行为去了，那可就糟糕了。
我一定要相信我自己，可以改掉这些毛病的。老师们，爸爸妈妈相信我吧！
在快乐紧张的学习生活中，我度过了前半期。
我刚来到实验小学时，还有点不适应，后来，我慢慢的就适应了。
在这半期里，经过我的努力，各方面取得了进步。在思想品德方面：我团结同学，乐于助人，尊敬老师，讲文明礼貌，知错就改，积极向上，做人诚实。由于同学对我的信任，推荐我为班上的中队委干部，负责文娱工作。在学习方面，语文课上，我大胆发言，作文由不会写，下不了笔到现在能写300字的作文，我的阅读速度由过去的速度慢，到现在的速度比较快。数学课上，我专心听讲，做作业认真，学会了测量、万以内的加减法、四边形和有余数的除法。我还认真学好英语、美术等学科，在各方面争取全面发展。
同时，我在各方面也存在很多缺点。比如，写字慢，不能按时完成作业，有时还不能按时完成试卷。
我的这些缺点，我一定能改。
购物车(0)