一、注重建设，明确任务
在学期之初，我们就依据学校制定的《备课组教学进度计划表》，确立了明确的教育教学目标和备课组成员具体的工作任务和备课组的目标。
二、潜心钻研，搞好教学
在教育教学过程中，我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标，并投入了极大的热情和非常的努力，发挥了集体和个人的多重作用，取得了一定的效果；备课组按照《新课程标准》的要求, 生物学科在本学期开设《选修1》专题一、二、四、六、和专题五课题3的新课学习以及《必修1》前五章一轮复习的教学内容，为了保证教学工作, 使学生能达到要求 , 本备课组能齐心协力认真完成学校布置的有关教学、教研的各项工作任务，工作顺利开展。
根据本校学生实际情况和备课组的分工，我们积极编写《暑假作业》、《生物知识点归纳》等材料，并达到了良好的效果。
三、认真备课，集思广益
执行本备课组计划，本组老师积极参加学校举办的各项教研活动，以及每周三下午的集体备课活动，因此在备课过程中，我们在熟悉教材的基础上，对教材中存在有争议的地方，不断查阅资料，进行及时充分讨论。研究进度、教法、学法，然后进行实施，进行听课、点评公开课，在评课中大家畅听欲言，相互指出优缺点，并提出个人的意见和建议，使课堂教学真正落到实处。期间，我们还参加了教科室组织的自信课堂教学大比武，并深刻思考，积极探讨观摩体会，在备课组内进行深入讨论，促进和提升本组的教学教研水平。
四、先进引领、更新理念
本学期，我们备课组虽然有四个老师，但有两个跨高一，所以我们备课组教师工作量较大，任务重，但各位老师备课、批改作业从不马虎，认真学习七中老师的教学手段和教学方法，然后结合自己学生实际制作精品课件，毫不松懈，认真学习教学理论，以达到促进提高。在做到统一备课、统一进度、统一课件的前提下，提倡“特色”教学，努力使每位教师形成自己独特的风格。
五、积极研讨，创新工作
教学上的合力，是提高教学质量的支撑。突出体现了生物学科的育人价值、学科价值和社会价值，展示了生物学科作为一门自然科学的独特的、无法替代的作用。下阶段我们准备以此为契机，继续研讨，同时开拓学生视野，提升学生素质，提高备课组的内涵和备课组成员的能力。
另外，我们在备课组内开展了组内听评课活动，而且每个人都进行讲课，利用听课、评课等形式，开展相互学习、取长补短。
六、团结协作、乐于奉献
一、制定备课组学期工作详细计划得到全面落实
由于周六取消补课，理科原计划的教学进度被迫加速，时间紧任务艰巨；文科学生生物科的学习经历了授新课、复习及测试等阶段，每个阶段都有不同的工作重点和难点。为确保文理科常规教学质量，备课组制订了详细的计划，明确教学目标，统一部署，并将计划落实到个人。备课组成员全员参与、团结协作，以勤恳扎实的工作作风，提高教学效率与教学质量。
二、教学、教研方面充分考虑发挥老教师传帮带作用，全组动员，团结协作。
1.年青教师主动参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长。
2.召开多次备课会议，统一认识，群策群力。了解、讨论、研究学生原有的基础知识和基本技能水平；注重了解学生学习新知识可能遇到或已经遇到的困难等信息反馈，提出应采取那些相应的防范措施。
3.共享与交流。延续上学期多媒体课件资源共享要求，每位教师都乐意接受任务，互学互帮的气氛浓厚。
4.课题研究备课组研究课题为《课外探究活动》，各成员围绕这课题，进行研究。
5.做好师徒结对工作
指导教师按要求履行自己好职责，要求徒弟加强听课、评课，汇报课必需经过说课、试讲课、公开课、评他人课、书写教学反思等过程；每次测试后还要求撰写“考试分析”等。
三、学生课外科技活动
各教师参与指导学生“研究性学习”课题并书写结题评语。
四、存在问题
1.模仿过多，缺少个性化教学。
2.与学生特别是参加会考的文科学生交流落实不到位。
小编推荐与 【2010--2011高二生物备课组学期工作总结】 关联的文章：
转变生物科的学习观念
对于高二学生而言，生物科教学从某种意义上说仍属于“启蒙教育”，因为本届高二学生在初中时学习的生物既不属于会考学科，更不属于中考学科，许多初中校的生物课基本属于走过场，往往是在期末考前划出一定的范围或指定几套练习让学生死记硬背。所以在学习高中生物时，要求学生首先要转变观念，要认识到高中生物无论从知识的深度还是广度上来说，都与初中生物有很大的不同。
另外，教材里章节之间并不完全是层层递进的关系，因此我们刚开始学习时可能会感到比较抽象，这时一定不能有畏难情绪。
想要学好高中生物，我认为就应该抓好预习、听课、复习、作业四个环节。
动笔画出不理解的地方
高二生物第一章《生命的物质基础》涉及较多的有机化学知识，而此时学生尚未学过有机化学。因此对这部分教学内容做好预习工作尤为重要，以免从一开始就落于人后。预习时要动笔画出不理解的地方，提醒自己明天上课要特别注意内容，使听课更有目的性。
三种方法结合进行
不断回顾，温故知新。生物教材中有些知识会在前后不同的章节中出现，如关于DNA的知识，我们会分别在绪论、组成生物体的化合物、遗传和变异等部分学习到；各种细胞器的功能又多在新陈代谢部分有具体的描述。这些内容在学习后面的知识时应注意不断回顾，将前后知识联系起来进行理解，形成知识网络，做到温故而知新。
对于化学知识点的掌握我们应该首先掌握高二化学反应原理的重要知识点内容，高二化学反应原理是贯穿化学知识点的重要内容，因此同学们需要详细了解。下面小编给大家分享一些高二化学反应原理知识总结，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
高二化学反应原理知识1反应热 焓变
1、定义：化学反应过程中放出或吸收的热量叫做化学反应的反应热.
在恒温、恒压的条件下，化学反应过程中所吸收或释放的热量称为反应的焓变。
2、符号：H
3、单位：kJ·mol-1
4、规定：吸热反应:H
> 0 或者值为“+”，放热反应:H < 0 或者值为“-”
常见的放热反应和吸热反应
放热反应
吸热反应
燃料的燃烧 C+CO2 , H2+CuO
酸碱中和反应 C+H2O
金属与酸 Ba(OH)2.8H2O+NH4Cl
大多数化合反应 CaCO3高温分解
大多数分解反应
小结：
1、化学键断裂，吸收能量;
化学键生成，放出能量
2、反应物总能量大于生成物总能量，放热反应，体系能量降低，H为“-”或小于0
反应物总能量小于生成物总能量，吸热反应，体系能量升高，H为“+”或大于0
3、反应热
数值上等于生成物分子形成时所释放的总能量与反应物分子断裂时所吸收的总能量之差
高二化学反应原理知识2热化学方程式
1.概念:表示化学反应中放出或吸收的热量的化学方程式.
2.意义:既能表示化学反应中的物质变化,又能表示化学反应中的能量变化.
[总结]书写热化学方程式注意事项:
(1)反应物和生成物要标明其聚集状态，用g、l、s分别代表气态、液态、固态。
(2)方程式右端用H 标明恒压条件下反应放出或吸收的热量，放热为负，吸热为正。
(3)热化学方程式中各物质前的化学计量数不表示分子个数，只表示物质的量，因此可以是整数或分数。
(4)对于相同物质的反应，当化学计量数不同时，其H 也不同，即H 的值与计量数成正比,当化学反应逆向进行时,数值不变,符号相反。
高二化学反应原理知识3盖斯定律：不管化学反应是一步完成或分几步完成，其反应热是相同的。
化学反应的焓变(ΔH)只与反应体系的始态和终态有关，而与反应的途径无关。
总结规律：若多步化学反应相加可得到新的化学反应，则新反应的反应热即为上述多步反应的反应热之和。
注意：
1、计量数的变化与反应热数值的变化要对应
2、反应方向发生改变反应热的符号也要改变
反应热计算的常见题型：
1、化学反应中物质的量的变化与反应能量变化的定量计算。
2、理论推算反应热：
依据：物质变化决定能量变化
(1)盖斯定律 设计合理路径
路径1总能量变化等于路径2总能量变化 (2)通过已知热化学方程式的相加，得出新的热化学方程式：
物质的叠加，反应热的叠加
小结：
a： 若某化学反应从始态(S)到终态(L)其反应热为H，而从终态(L)到始态(S)的反应热为H ’，这两者和为0。
即H+ H ’ = 0
b：若某一化学反应可分为多步进行，则其总反应热为各步反应的反应热之和。
即H= H1+ H2+ H3+……
关键词：物流业；发展态势；趋势预测
一、 引言
本文从吉林省物流业的现状出发，对其发展趋势进行预测，以期分析吉林省物流业的发展方向，制定相关对策和措施，保障吉林省物流业快速、健康、可持续发展。
二、 吉林省物流业的发展现状
1. 物流运行态势总体良好。
近几年，吉林省物流业呈现出较好的发展势头。从社会物流总额来看，2006年全省社会物流总额为11 861.3亿元，到2011年已增长至27 378.5亿元，增幅高达2.3倍。从增速上看，2006年～2011年全省社会物流总额的增速依次为17.9%、29.8%、19.6%、11.4%、12.4%、21.0%，可以看出吉林省的社会物流总额一直呈增长态势。
从物流业增加值来看，近几年吉林省物流业增加值一直在稳步提升，从2006年的287.0亿元增至2011年的622.0亿元，平均增长率为17.2%。2011年吉林省物流业增加值同比增长16.6%，占全部服务业增加值的17.0%，说明物流业发展对全省服务业贡献突出。而物流业增加值占GDP的比重有所下降，表明物流业对国民经济的贡献在减弱。
从社会物流总费用来看，2011年吉林省社会物流总费用为1 881.8亿元，同比增长22.5%，增幅比上年提高4.5个百分点。2006年～2011年物流费用与GDP的比率在下降，这一指标的稳步下降，表明全省物流效率有所提高。
2. 物流供给比较充足。
（1）相关行业固定资产投资持续快速增长。2011年吉林省物流相关行业固定资产投资达到660.9亿元，同比增长15.2%，是2006年的2.83倍。
（2）物流基础设施条件继续改善。随着物流相关行业固定资产投资的快速增长，物流基础设施条件明显改善。
（3）物流园区建设工作稳步推进。
3. 物流需求持续增加。
（1）物流需求规模不断扩大。经济发展水平是影响物流需求的首要因素，可以从三个方面体现：工业生产总值、社会消费品零售总额、进出口总额，这三方面的增长必然带动物流需求规模的不断扩大。2006年～2011年吉林省工业生产总值增长速度较快，年均增长24.3%，从2006年的1 659.29亿元迅速增长到2011年的4 917.95亿元。社会消费品零售总额年均增长速度为19.9%，2011年达到4 116.1亿元。进出口总额也以较快速度增长，年均增长率18.2%，2011年达到1 424.0亿元。
（2）货物运输量及运输周转量继续增长。2011年，吉林省完成货物运输总量51 905万吨，同比增加15.4%，与2010年持平；完成货物周转量15 816 900万吨公里，同比增加13.6%，比上年提高5.1个百分点。与2006年相比货运量增长33.7%，年均增长6.2%，货物周转量增长119.0%，年均增长16.1%。货运量和货运周转量的增长从一个侧面体现出吉林省物流业的需求是在不断增加的。
三、 吉林省物流业发展趋势预测
1. 国内生产总值（GDP）预测。
国内生产总值（GDP）与物流业的发展具有较强的相关性。2002年～2011年吉林省国内生产总值的变化情况如图1所示。
可以看出，吉林省国内生产总值持续增长，其随时间变动呈明显的非线性趋势，因此采用趋势时间序列方法进行预测。应用SPSS软件，通过对样本数据的拟合，采用指数函数模型拟合效果最好，预计“十二五”期间全省国内生产总值情况如表1所示。
同时，《吉林省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》确定了“十二五”期间吉林省要实现的主要经济发展目标，指出全省“生产总值预期年均增长12%以上”。按照12%的增长速度，预计“十二五”期间全省国内生产总值情况如表1所示。
通过定性与定量的分析，经过专家咨询，得到“十二五”期间吉林省国内生产总值的预测值如表1所示。
2. 社会物流总额和物流业增加值预测。
吉林省社会物流总额和物流业增加值变化趋势，如图2所示。
（1）社会物流总额预测。社会物流总额是现代物流业发展的重要指标之一，其反映了社会的整体物流需求水平。从图2中可以看出，吉林省社会物流总额呈线性变化趋势，而且通过绘制社会物流总额与GDP的散点图，发现二者有较强的线性相关性。但由于样本数量有限，为提高预测精确度，应用多种曲线模型进行拟合，并采用拟合度较好且检验合格的预测模型。应用SPSS软件对样本数据进行拟合的结果如表2所示。
结合表2和2011年物流总额数值，可以看出“十二五”期间，吉林省社会物流总额有不断增长的趋势，年均增长率为24.2%，与经济持续稳定的增长相一致。
（2）物流业增加值预测。对物流业增加值的预测采用和社会物流总额相同的思路进行，预测结果如表3所示。
综合2011年物流业增加值和表3，“十二五”期间吉林省物流业增加值仍在增长，增长率为12.7%。但是，通过计算，“十二五”期间，物流业增加值占GDP的比重为5.9%、5.8%、5.7%、5.6%、5.4%，呈明显下降趋势。
3. 社会物流总费用预测。
国际物流界通常将社会物流总费用与GDP的比例作为衡量一个国家物流发展水平的标志。因此，这里对社会物流总费用预测的主要思路是：首先对物流总费用与GDP的比值进行预测，然后根据GDP的预测值确定物流总费用的预测值。物流总费用与GDP比值的变化趋势，如图3所示。
可以看出，社会物流总费用与GDP的比率变化比较平缓，呈现线性变化趋势，但考虑到样本数量较少，为提高预测的准确性，应用多种曲线模型进行拟合，并采用拟合度较好且检验合格的预测模型。应用SPSS软件对样本数据进行拟合的结果如表4所示。
由物流总费用和GDP比率的预测值及GDP的预测值得到社会物流总费用的预测值，如表5所示。
从表4和表5得到，“十二五”期间，吉林省物流总费用仍然在不断增加，而其与GDP的比率却呈现下降的趋势。
四、 结论及建议
本文在分析吉林省物流业的总体态势、供给与需求的基础上，对吉林省“十二五”期间物流业的发展趋势进行了预测。分别从社会物流总额、物流业增加值、社会物流费用三个方面着手，利用多种预测方法得到“十二五”期间吉林省物流业的发展态势。结论如下：
1. 物流需求空间较大。
根据预测，“十二五”期间吉林省社会物流总额一直在增加，且增长速度较快。社会物流总额是社会物流物品的价值总额，包括工业品物流总额、农产品物流总额、外部流入物流总额、再生资源物流总额、单位与居民物品物流总额，其中工业品物流总额是带动社会物流总额增长的主要因素。从2006年到2011年吉林省工业品物流总额占社会物流总额的比重一直持续在72%左右。而随着经济的发展，国民生产总值的增加，工业产品也必然增加，对物流活动的需求也会随之增大。此外，从物流需求系数（物流总额与GDP的比值）的计算来看，“十二五”期间，吉林省物流需求系数为2.59、2.73、2.92、3.19、3.52。可以看出，随着经济的发展，每单位GDP的物流需求系数在增加，说明GDP对物流的依赖度在增加，社会对物流业的需求在增长，吉林省物流需求潜力较大。
2. 物流供给能力充分。
有需求就必然存在供给，吉林省物流供给能力也在不断增大，从“十二五”期间的物流业增加值可见。“十二五”期间，物流业增加值年均增长率为12.7%。物流业增加值的增长体现了运输、仓储、邮政、批发零售等产值的增大，这些都是保证物流活动得以进行的基础条件，是供给能力的体现。同时，物流相关行业投资的增加、基础设施条件的改善、企业管理水平的提高等也都给物流发展提供了充分的保障。
3. 物流对经济贡献度仍然较弱。
吉林省物流业增加值占GDP的比重一直不高。从2006年开始持续在6.7%以下，2011年仅占GDP的比重为5.9%，比全国平均水平低0.9个百分点，“十二五”期间更是在不断下滑，2012年～2015年物流业增加值占GDP的比重分别为5.8%、5.7%、5.6%、5.4%。说明吉林省物流业发展水平不高，对经济增长的贡献度较弱，而且有逐渐减弱的势头，吉林省需要进一步加快发展物流业，以满足经济快速增长的要求。
4. 物流运营效率有待提高。
吉林省物流总费用与GDP的比率较高，一直持续在17.8%以上，这与发达国家的9%～10%的比例相比仍然偏高，说明吉林省物流成本仍然较高，物流发展水平偏低。但可以看出，这个比率有不断下滑的趋势，尤其是在“十二五”期间，这个指标在明显的下降，表明吉林省物流业运行效率有所提高，运营效益有所增加。而物流总费用由运输费用、保管费用、管理费用构成，其中运输费用所占比重最大，2011年运输费用占全省物流总费用的比重为57.4%，说明降低运输费用会一定程度上减小物流总费用。此外，2011年管理费用占物流总费用的比重为11.9%，增幅基本与去年持平，反映出吉林省现代物流企业的管理水平有待提高。
物流业对社会经济及其它产业的发展有很大的拉动作用。因此，分析物流业的现状和趋势，提出有针对性的政策措施，可以推动物流业进步，促进社会经济的发展。结合分析结果，提出吉林省物流业发展的对策如下：
（1）加强物流基础设施建设。基础设施是物流活动得以进行的物质保证。为满足未来几年物流业需求的增长，吉林省应加大基础设施资金投入，完善物流基础设施条件。可以从几方面着手：加强对落后公路、铁路等线路的改造，提高物流通道的通行能力和辐射能力；加大物流场站和枢纽的建设，使其与线路建设协调发展；提供专门的物流园区发展基金，促进物流园区的建设。
（2）推动物流业与制造业联动发展。工业品物流总额是社会物流总额的主要构成部分，因此推动物流业与制造业联动发展是拓展物流需求、推进制造业升级的重要举措。粮食、石油化工、汽车等是吉林省的重要产业，应积极促进其与物流业的联动发展。鼓励制造企业转变传统观念，剥离物流资产和业务，加大物流外包力度，降低成本，同时支持现有物流企业开展业务整合和服务创新，提高市场供给能力和服务水平。
（3）降低物流运营成本。和国内外发达地区相比，吉林省物流成本一直居高不下，因此降低物流成本是提高物流效率的重要手段。可以通过以下几个途径：一是鼓励企业更多采用第三方物流，利用第三方物流的专业化、科学化、集约化降低企业的成本；二是从系统角度提高物流整体服务水平，充分认识物流系统中的“效益背反”，使物流系统总成本最低；三是发展以供应链为主导模式的现代物流业，在原材料供应到最终用户的整个过程中降低物流成本；四是应用现代信息技术，实现信息共享，减少不必要的物流作业，以提高物流效率，降低物流成本。
（4）制定物流业发展的相关政策。物流业发展，政策是保障。吉林省应当构筑现代物流产业的政策体系，营造物流业发展的良好环境。为此，一要建立健全资金政策体系，保障物流业资金的筹集、使用；二要建立市场政策体系，用法律法规约束物流企业，规范物流市场行为；三要建立优惠扶植政策体系，为物流业发展提供宽松的外部环境。
（5）重视物流人才的培养。
扎实的人才支撑是物流业发展的动力和保障。在物流业发展的过程中，必须重视物流人才的建设和培养。可以通过物流企业内部人员培训，提高从业人员的素质和能力；制定优惠的政策措施，吸引国内外物流人才在吉林省工作；利用吉林省的教育资源，在高等院校开设物流专业、开展物流学历教育、举办物流知识讲座等，建立产、学、研相结合的物流人才培养体系。
参考文献：
1. 余静. 福建物流业发展态势分析. 物流科技，2006，29（133）：18-20.
2. 代官飞. 应用SPSS软件分析物流业发展状况. 物流技术与应用，2007，（3）：92-93.
3. 周跃进，盛昭瀚，李民. 加快江苏物流产业发展 县域物流发展是关键. 现代管理科学，2009，（8）：3-4，10.
4. 浙江省统计局课题组. 浙江省物流业发展状况研究. 统计科学与实践，2011，（2）：4-6.
5. 江建宇，王爱虎. 广东省物流业发展现状和趋势解析——以东莞市为例. 华南理工大学学报（社会科学版），2011，13（2）：6-12，41.
目的研究榜嘎总生物碱的抗炎作用。方法分别用二甲苯致小鼠耳肿胀，冰醋酸致小鼠腹腔毛细血管通透性增加及小鼠扭体反应，酵母多糖a、角叉菜胶致大鼠足跖肿胀模型，灌胃给药，观察榜嘎总生物碱抗炎作用。结果榜嘎总生物碱能减轻二甲苯所致小鼠耳肿胀、冰醋酸所致小鼠腹腔毛细血管通透性增加、角叉菜胶及酵母多糖a所致大鼠足跖肿胀。结论榜嘎总生物碱具有一定的抗炎作用，其机制包括抑制多种炎症介质。
【关键词】 榜嘎；榜嘎总生物碱；抗炎
abstract：objectiveto study the anti-inflammatory effect of the total alkaloids of herba aconiti. methodsthe models of auricular edema in mice induced by dimethyl benzene, increased permeability of celiac blood capillary and body-twisting reaction induced by acetic acid, paw swelling induced by zymosan a and carrageenan in rats were prepared. then the total alkaloids on herba aconiti was given to the rats or mice by ig. resultsthe total alkaloids on herba aconiti inhibited the auricular edema, decreased the permeability of celiac blood capillary, reduced the paw swelling induced by carrageenan and zymosan a. conclusionthe total alkaloids of herba aconiti have obvious anti-inflammatory effects.
key words：herba aconiti; total alkaloids of herba aconiti; anti-inflammatory effects
榜嘎（藏药名）,为毛茛科植物船形乌头aconitum naviculare stapf或甘青乌头aconitumtanguticum (maxim.) stapf的干燥全草［1］。榜嘎为常用藏药，分布于陕西、甘肃南部、青海东部，始载于藏药的医药古籍《月王药诊》中，《四部医典》《四部医典注释本》以及《晶珠本草》均有记述。其味苦，性凉，有小毒，有清热解毒的功能，用于治传染病发热，肝、胆热病，肺热，肠热，流行性感冒，食物中毒等［2］。关于榜嘎化学成分、药理作用研究报道较少。本研究参考文献方法［3，4］对其中的有效部位之一总生物碱进行抗炎实验研究。
1 材料与仪器
1.1 药品与试剂
榜嘎总生物碱粉末，自榜嘎生药中提得，含量>75%。榜嘎药材购自青海金诃藏药药业股份有限公司，经本研究室刘圆副教授鉴定为榜嘎，船形乌头aconitum naviculare (brahl.) stapf (a. ferex wall. var. naviculare brahl)。实验前用蒸馏水配成所需浓度。消炎痛（山西临汾制药厂,批号20070806），用蒸馏水配成1.2 mg·ml-1。酵母多糖a(sigma，批号z4250），用生理盐水配成6 mg·ml-1。角叉菜胶 (福建省石狮市闽南琼胶有限公司，批号20071011），用生理盐水配成12 mg·ml-1。
1.2 动物昆明种小鼠，清洁级，动物合格证号：医动字第0214-07号；wistar大鼠，清洁级，动物合格证号：医动字第0215-07号；sd大鼠，动物合格证号：医动字第0158-07号。均由成都中医药大学实验动物中心提供。
1.3 仪器
762型可见分光光度计，fa1004型（万分之一）电子天平，上海精密科学仪器有限公司。
1.4 统计学处理
实验数据均以±s表示，应用spss 11.0统计软件进行方差分析。
2 方法与结果
2.1 对二甲苯所致小鼠耳廓肿胀的影响
小鼠48只，随机分为4组，灌胃给药，对照组给予生理盐水12 ml·kg-1， 榜嘎总生物碱低、高剂量组分别给予0.2 ,0.4 g·kg-1，阳性对照组给予消炎痛0.017 g·kg-1，1次/d，连续4 d，于末次给药后1.5 h，用二甲苯30 μl均匀涂于小鼠左耳两侧，致炎30 min后，将小鼠脱颈椎处死，沿耳廓基线剪下两耳，用8 mm打孔器于两耳相同部位取下两耳片，精密称重，以下式计算肿胀度。结果见表1。结果表明，榜嘎总生物碱高、低剂量组均能明显对抗二甲苯所致的小鼠耳廓肿胀。表1 榜嘎总生物碱对小鼠耳廓肿胀的影响（略）
肿胀度（mg）=左耳片重-右耳片重
2.2 对角叉菜胶所致大鼠足跖肿胀的影响
取 110～150g雄性sd大鼠48只,随机分为4组,对照组及榜嘎总生物碱高、低剂量组给药方法同“2.1”项，阳性对照组给予泼尼松0.017 g·kg-1,1次/d,连续4 d。于末次给药后1.5 h在大鼠右后足跖皮下注射1%角叉菜胶，每只0.1 ml，并于注射前及注射后1，2，4，6，8，12 h测量足跖容积，以下式计算肿胀百分率。结果见表2。结果表明，榜嘎总生物碱高剂量能够明显抑制角叉菜胶所致的大鼠后足跖肿胀反应,低剂量组除1 h外亦均能抑制叉菜胶所致的大鼠后足跖肿胀反应，低、高剂量组均能加速炎症反应的消退。表2 榜嘎总生物碱对角叉菜胶所致大鼠足跖肿胀的影响（略）
肿胀百分率（%）=注射后容积-注射前容积注射前容积×100%
2.3 对冰醋酸所致腹腔毛细血管通透性增加的影响
取 (18±2)g昆明种小鼠48只，雌雄各半，随机分为4组，分组及给药方法 同“2.2”项，连续给药7 d，于末次给药后1.5 h，尾静脉注射0.5％伊文思蓝生理盐水溶液 0.01 ml·g-1，随即腹腔注射0.6%冰醋酸0.012 ml·g-1， 20 min后，腹腔注射5 ml生理盐水，脱颈椎处死小鼠，然后从腹腔内吸出未染血的腹腔冲洗液2 ml左右，1 000 r·min-1离心10 min，用 762型分光光度计于590 nm 波长处比色，测定吸光度(a)值 。结果见表3。结果表明，榜嘎总生物碱低、高剂量组能抑制冰醋酸所致腹腔毛细血管通透性增加,其中高剂量组作用优于阳性对照组。表3 榜嘎总生物碱对冰醋酸所致腹腔毛细血管通透性增加的影响（略）
2.4 对冰醋酸所致小鼠扭体反应的影响
取(18±2) g昆明种小鼠48只，雌雄各半，随机分为4组，对照组及榜嘎总生物碱高、低剂量组给药方法同“2.1”项，阳性对照组给予阿司匹林0.02 g·kg-1，1次/d，连续给药5 d，于末次给药后1.5 h，腹腔注射0.6%冰醋酸0.012 ml·g-1，观察小鼠的扭体反应，并计算30 min内小鼠的扭体次数。结果见表4。结果表明，榜嘎总生物碱低高剂量组均能明显抑制冰醋酸所致小鼠扭体反应，减少扭体次数。表4 榜嘎总生物碱对冰醋酸所致小鼠扭体反应的影响（略）
2.5 对酵母多糖a所致大鼠足跖炎症的影响
取wistar大鼠40只，雄性,(110±20)g，随机分为4组，对照组及榜嘎总生物碱高、低剂量组给药方法同“2.1”项，阳性对照组给予消炎痛10 mg·kg-1，连续给药3 d，末次给药后 1 h，分别于大鼠右后足跖皮下注射5 mg·ml-1酵母多糖a液，每只0.1 ml，用足跖容积法测量致炎前和致炎后 1，2，3，4，6，8 h大鼠的右后足跖体积,计算足跖肿胀百分率。结果见表5。实验结果表明，榜嘎总生物碱低、高剂量组能对抗酵母多糖a所致大鼠足跖肿胀,且优于阳性对照组。 表5 榜嘎总生物碱对酵母多糖a所致大鼠足跖炎症的影响（略）
3 讨论
藏药榜嘎用于清热解毒，祛风止痛，是藏药十三味榜嘎散和十一味金色丸等的主要药物。关于榜嘎化学成分、药理作用研究较少，其中总生物碱的相关研究尚未见报道。本研究采用口服给药方式，对榜嘎总生物碱的抗炎作用进行了研究。实验结果表明，榜嘎总生物碱能抑制二甲苯所致小鼠耳肿胀、醋酸引起的小鼠腹腔毛细血管通透性增加，对抗酵母多糖a、角叉菜胶所致的大鼠足跖肿胀，并有一定的剂量依赖关系。本实验表明榜嘎总生物碱对炎症早期渗出具有一定的抑制作用。榜嘎总生物碱明显抑制酵母多糖a的炎症反应（p<0.01），其作用较消炎痛好（p<0.05），表明其抑制酵母多糖a炎症的机理不同于消炎痛。本实验结果还显示，与消炎痛相似，榜嘎总生物碱具有抑制角叉菜胶诱导的炎症反应作用。
综上所述，榜嘎总生物碱具有一定的抗炎作用，可视为榜嘎有效部位之一。其作用机制与消炎痛并不完全相同，可能涉及对多种炎症介质的抑制，具体机理尚需进一步研究。
【参考文献】
［1］国家药典委员会. 中国药典，ⅰ部［s］. 北京:化学工业出版社,2005：附录24.
［2］南京中医药大学. 中药大辞典，第2版［m］.上海:上海科技出版社,2005：3564.
关键词：高中物理;基本特征;思维过程
推理能力是指学生在学习生活中做出判断之前对事物进行判断的预测，并对事物进行一定自我理解的过程。这种能力在物理学习的过程中体现非常明显。本文就对高中物理中推理能力的促进做出分析，分析它在教学中起到的作用。
一、物理推理能力及其基本特征
物理推理能力是指在学习物理过程中总结出来的一种习惯性的思维方式。首先，这种物理推理能力能根据事物的表象进行分析和判断，把对于事物的认识从粗浅的层面上升至学科性质的认识。这也是物理学科的特点：把事物的表象去除，只保留物理原理的实质。物理推理过程一般具有以下特征：
1.模式化。自然事物在表现形式上的差别使得分析过程需要进行一种模式化的过程。这个过程能够使得问题在相对一致的模式中进行，在模式化的过程中物体的一部分属性可以忽略为模式化过程的精髓。
2.分等级进行。物理推理思维是一个阶级到几个阶级递进的过程。在研究比较深入的知识时必须要求有相应的基础知识进行思维的铺垫才能够继续进行。
3.多方向的特性。物理和数学学习的过程类似。很多问题的结果只有一个，但是解决的过程可以有很多。这种多方向的特性使得物理推理思维的过程对于方法能够有更多的把握。
4.实验特性。这是由于很多物理知识在进行推理过程之后需要进行实验才能进行验证，这也是物理这门学科最大的特点。
二、物理推理能力的思维过程
1.分析阶段。分析阶段是指学生在遇到学习问题或者不懂的题目时的一种思考过程。这个过程会对事物或者题目进行一种分类，把问题的层次和所属的领域进行归类。这样的分析过程有助于在后期的物理过程中更加有条理地进行推理。分析过程在高中物理学习过程中也有一定解决问题的作用。
例如，在高二物理必修二第六章“曲线运动”研究平抛运动的课时中，平抛实验中如果实验结果与依据物理知识预测的结果不同。这种实验结果和实验预测不一致的过程就需要用物理推理能力进行处理。
实验过程中矛盾的出现使得物理推理思维得以应用。在对实验结果的判断中可以分析得出实验中的可变因素可能导致实验结果的不准确，通过物理推理能力的运用在矛盾实验中就能很快找到导致实验结果的原因。经过分析就能得出最可能影响实验结果的部分，在平抛实验中影响结果的原因就是斜槽的末端是否是水平的。
2.整合信息的过程。在分析的基础上要在众多可变因素中寻找最有可能的因素进行重复实验。信息的整合过程就是物理推理过程的第二阶段，在信息的分析中实现对物理知识和问题的全面认识，在分析的基础上对问题有更加全面的认识。
3.差异类比的过程。这个过程就需要学生在相似问题中寻找可能类似的问题。这种差异类比的过程中能够锻炼学生的知识迁移能力，在问题的不同点和相同点中寻找问题的突破。这个过程中就能初步形成对于事物物理概念和思维的建立。
4.总结实施阶段。在对事物或者问题经过分析、信息整合、差异类比之后就需要进行一定总结。在总结的过程中确定问题的突破方法，这个阶段也同时考验学生在知识点分类上的能力。因为在进行总结的过程中一定是把这种问题归结于一种或者几种物理原理的过程。
例如，教学在高中物理“力学”的内容时对于力的性质的分类。根据力来源的不同能够把力分为几类：重力、弹力、摩擦力、电场力、磁场力、核力……这些分类的过程就是对于物理概念的理解过程：重力的来源是地球引力，弹力的来源是形变，摩擦力的来源是相互运动或者趋势，电场是电场力的来源。
5.把思维进行抽象化，这个过程是物理学习过程中最难的部分。这种思维将事物在现实中的表象进行抽离，只保留其在事物属性和本质区别上的差异。在抽象思维过程之后就能对事物进行概念上的理解，这种思维对于物理学习中的模型建立有着很大的帮助。
6.提升总结阶段。在抽象思维结束之后就能对事物的本质属性加以了解，在此基础上形成对于事物的初步认识。进而能够总结出这类事物的共性和一般性。在进行这种概括总结的基础上还需要再进行更高的总结，这种过程追求极致完美的规律性结果。
总之，高中物理学习过程中物理推理能力需要学生在物理的学习过程中不断总结，这种能力在物理学习上的帮助能够很好地促进学习物理的过程。在高中物理教学过程中加强对学生物理推理能力的训练能够有效改善学习物理的效果。
参考文献：
关键词：乌头碱；刺激性；给药；皮肤；致敏性
中图分类号：R985文献标识码：A文章编号：1672-979X(2007)08-0014-04
川乌为毛茛科植物乌头（Aconitum carmichaeli Debx.）的干燥母根，为常用中药，具有祛风除湿，温经止痛之功效。川乌发挥药效的主要成分为生物碱类物质，现代药理学实验表明，乌头总生物碱具有镇痛、抗炎、免疫、抗肿瘤及强心等作用[1]，临床上用于治疗风湿、类风湿、关节炎、癌症晚期疼痛等病症。现有的给药方式有注射剂、片剂、丸剂等[2]，但口服制剂在胃肠道中产生首过效应，注射剂在注射部位产生疼痛和肿块。贴片通过局部透皮给药方式吸收，使局部药物浓度高，作用时间持久，有效地避免了胃肠道破坏及肝脏的首过效应，提高了药物的生物利用度和治疗安全性，是一种比较理想的给药方式。我们采用了大孔吸附树脂纯化川乌的乌头总生物碱，将其制成贴片，以10% 1,2-丙二醇和1%氮酮为促透剂，压敏胶为粘合剂制成粘胶骨架型贴片。本研究在制备乌头透皮给药系统的基础上，通过观察其皮肤刺激性及过敏性，评价乌头总生物碱贴片外用的安全性，为临床用药提供理论依据。
1材料
1.1药物
乌头总生物碱贴片（自制）；贴片赋形剂（基质混合液）；脱毛剂（Na2S・9H2O）5 g，洗衣粉1 g，加50 mL水溶解）；2,4-二硝基氯代苯为分析纯。
1.2动物
新西兰家兔（合格证号：黑动字第P00101016），体重2.0±0.2 kg，雌雄兼用。豚鼠（合格证号：黑动字第P00101014），体重350~400 g，雌雄兼用。实验动物均由黑龙江省肿瘤防治研究所提供。
2实验方法与结果
2.1皮肤刺激性实验
2.1.1单次给药皮肤刺激性实验实验前24 h用脱毛剂脱去家兔背部脊柱两侧毛约50 cm2（相当于家兔体表面积的10%）。破损皮肤组用砂纸划破去毛消毒过的皮肤，以渗血为度，左右两侧皮肤的破损程度基本一致。实验采用同体左右侧自身对比，每组4只。完整皮肤组分3组，Ⅰ组为贴片高剂量（含乌头总生物碱30 mg/g），Ⅱ组为贴片中剂量（含乌头总生物碱15 mg/g），Ⅲ组为贴片低剂量（含乌头总生物碱7.5 mg/g）。破损皮肤组分2组，Ⅳ组为中剂量组，Ⅴ组为低剂量组。左侧去毛区贴约8.8 cm2的受试药物，右侧涂赋形剂作为对照（空白），用纱布、胶布固定。每只动物分笼饲养。给药24 h后，用温水洗去残留受试药物[3-5]。于去除受试药物后1，24，48，72 h，肉眼观察皮肤有无红斑（包括焦痂）和水肿，按表1评分。皮肤刺激性强度的评价标准见表2。刺激分值评价：刺激分值=（红斑反应总分+水肿反应总分）/每组动物数。
结果表明，单次给予乌头总生物碱贴片高剂量对家兔完整皮肤有轻度刺激性，故推断对其破损皮肤也有刺激性。单次给予中剂量对家兔完整皮肤未见有刺激性，破损皮肤可见轻微红斑、水肿，强度为轻度刺激性。单次给予低剂量对家兔完整皮肤和破损皮肤均未见有刺激性。结果见表3。
2.1.2多次给药皮肤刺激性实验实验方法按2.1.1项进行，连续给药7 d，停药后再观察7 d。结果表明，多次给予乌头总生物碱贴片高剂量对家兔完整皮肤有中度刺激性，故推断对破损皮肤也有刺激性；多次给予中剂量对家兔完整皮肤未见有刺激性，破损皮肤可见中度红斑、中度水肿、色素沉着、出血点、皮肤粗糙等异常反应，强度为中度刺激性；多次给予低剂量对家兔完整皮肤未见有刺激性，对破损皮肤可见轻度红斑、轻度水肿，强度为轻度刺激性。见表4。
2.2皮肤过敏性试验
随机将动物分为5组，每组10只，Ⅰ组为高剂量组（含乌头总生物碱30 mg/g），Ⅱ组为中剂量组（15 mg/g），Ⅲ组为低剂量组（7.5 mg/g），Ⅳ组为赋型剂组，Ⅴ组为阳性对照组（1% 2,4-二硝基氯代苯），实验动物于每次涂药前24 h用脱毛剂脱去背部毛，脱毛范围为每侧约3 cm×3 cm，左侧为涂药区，右侧为激发区。
致敏接触：每只动物分别给约8.8 cm2乌头总生物碱贴片、1g赋型剂、1% 2,4-二硝基氯代苯0.2 mL，涂于背部左侧脱毛区，涂药期间动物单笼饲养，使药物与皮肤接触6 h，第7天和第14天用同法重复给药1次。
激发接触：于末次涂药后14 d，将约8.8 cm2乌头总生物碱贴片、1 g赋型剂和0.1% 2,4-二硝基氯代苯0.2 mL涂于背部右侧脱毛区，6 h后去除受试药物，即刻观察，然后于24，48，72 h再观察皮肤有无红斑、水肿等过敏反应，根据反应程度不同，按下式计算致敏发生率和用表5评分标准计算平均分值[6,7]。
致敏发生率（%）= 过敏反应动物数（只）×100%/动物总数（只）
皮肤过敏反应：观察皮肤有无红斑、水肿等。按表5评分标准评分和表6标准评价过敏性。反应观察时间为去除药物后0，24，48，72 h。
实验结果表明：乌头总生物碱贴片高剂量组对豚鼠皮肤有轻度致敏作用，中剂量组和低剂量组对豚鼠皮肤无致敏性，其致敏发生率分别为30%，10%，10%，其采用的赋形剂也无致敏性。2,4-二硝基氯代苯对豚鼠皮肤致敏发生率为70%，平均分值给药6 h后为 2.2±0.9，24 h后为1.6±0.5，48 h后为1.0±0.12，见表7。
3结论
本研究观察了乌头总生物碱对动物皮肤的刺激性及过敏性。实验结果表明，高剂量乌头总生物碱贴片单次给药对家兔完整皮肤有轻度刺激性，多次给药有中度刺激性，且对豚鼠皮肤有轻度致敏作用，致敏发生率为30%；中剂量乌头总生物碱贴片单次给药对家兔完整皮肤未见有刺激性，对破损皮肤有轻度刺激性。多次给药对家兔完整皮肤未见有刺激性，对破损皮肤有中度刺激性，对豚鼠皮肤无致敏性，致敏发生率为10%；低剂量乌头总生物碱贴片单次给药对家兔完整皮肤和破损皮肤均未见有刺激性，多次给药对家兔完整皮肤未见有刺激性，对破损皮肤有轻度刺激性。停药后上述刺激反应消失，表明乌头总生物碱贴片在此剂量下对家兔皮肤的刺激反应是可逆的。结合前期乌头总生物碱贴片的药效学研究表明，高剂量及中剂量乌头总生物碱贴片均有抗炎镇痛效果，故以中剂量为临床最佳使用剂量。
综上所述，乌头总生物碱贴片的处方合理，制备工艺可靠，是安全性较好的外用制剂，值得临床推广应用。
参考文献
[1]陈信义，李峨，侯丽，等. 乌头类生物碱研究进展与应用前景评述[J]. 中国中医药信息杂志，2004，11（10）：922-923.
[2]黄衍民，李成韶，潘留华，等. 乌头注射液对小鼠的镇痛作用及其药效动力学研究[J]. 中国药学杂志，2000，35（9）：613.
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[4]Andersen F, Hedegaard K, Petersen T K, et al. Anti-irritants I: dose-response in acute irritation [J]. Contact Dermatitis, 2006, 55(3): 148-154.
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