近一年来，我们八家子林业有限公司发生了许多显著的变化，企业改革不断深化，经营管理日趋规范，经济持续快速发展，资源开发和林地经济工作步入良性发展的轨道，招商引资工作取得了突破性进展，环境建设日新月异，精神文明建设步入省标兵单位的行列，这一系列的变化都得益于领导班子的正确决策，而深入地学习理论，用科学的理论指导实践，正是我们创造这些成绩的根源。*年以来，我们在集团公司党委的正确领导下，按照上级的统一部署，结合自己的实际，紧跟新的形势与任务，努力践行“三个代表”重要思想，不只在学习形式和学习方法上做文章，而是坚持在武装头脑和指导实践上下功夫，并紧密地与作风建设、经济建设和精神文明建设相结合，使中心组成员的学习意识、自律意识和创新意识不断增强。塑造了一个学习型的团队和实践型的团队，加快了林业二次创业的步伐，营造了林区新的繁荣局面，检验了“理论指导实践，实践丰富理论”的科学论断，为推动我公司各项事业的进步与发展发挥了重要作用。下面，将本公司党委理论中心组在学习上的几点体会向在座的各位领导和同志们汇报如下：
一、与作风建设相结合塑造班子团队精神
在组织党委理论中心组学习上，我们重点从班子的作风建设入手，努力塑造新时期班子的团队精神，从而增强了企业的凝聚力和向心力，为各项事业的开展奠定了基础。
一是塑造学习型团队。在学习上我们一直注重培养中心组成员的学习意识和自觉意识，树立超越自我、终身学习的思想观念。每次集中学习之前，都由党委理论中心组组长做一次关于学习的专题教育，让大家清醒地认识到中心组的学习不同于一般干部、群众的学习，它不仅是提升干部思想政治素质的重要途径，更是衡量干部理论学习水平的重要标杆，要搞好企业的建设和发展，当务之急就是学习。*年初至今，公司每位中心组成员充分地利用各种机会加强自身学习，做到了定期集中学习，平时坚持自学，每个人的学习笔记都达到了二万字以上，例如：我公司总会计师金顺姬同志，平时工作特别繁忙，但她却能利用业余时间坚持自学，她有两个学习笔记，一方面坚持学习政治理论，一方面还坚持学习业务理论知识，她领导的公司财务工作，通过实施规范化的管理，取得了令人瞩目的成绩，成为全州第一家进入会计信用等级良好级的企业。期他成员也是如此，努力把学习与工作统一起来，形成了人人讲学习，人人比学习，处处在学习，处处能学习的良好氛围，塑造了一个学习型的企业领导团队。为进一步影响和带动全公司各级干部、群众的学习起到了示范的效应。
二是塑造自律型团队。我们在学习的过程中，把塑造自律型团队，当作理论中心组的重要课题，进行了深入的学习和研究。*年以来，我们根据新的形势和要求，结合企业实际，先后组织学习了《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例(试行)》等有关党风廉政建设方面的条例和规定，并结合实际,以郑培民同志为榜样，围绕“做官先做人，万事民为先”这一主题，组织了“做郑培民式的好干部”专题学习讨论会。今年的五月，我们针对机关工作人员，门难进、脸难看、事难办，工作效率低，服务意识差等突出问题，在全公司开展了机关作风整顿活动，制定了《机关作风整顿实施方案》、《机关干部行为规范》。并由党委理论中心组率先学习，带头执行。由于我们认认真真地开展了一系列学习和教育活动，使大家的党性观念和廉洁自律的意识不断增强，特别是通过学习郑培民同志的先进事迹，让大家对新时期党员干部如何践行“三个代表”重要思想，做人民公仆有了更明确的认识。有了廉洁的思想和自律的意识，中心组成员的工作作风发生了深刻的变化，一年来，大家工作积极，想事、干事、做事、成事已成为了主流，每个人都把廉洁自律作为做好一切工作之首要，他们的作风影响和带动了全体机关工作人员,工作效率和服务意识也明显增强，廉洁、勤政、务实已蔚然成风。
三是塑造创新型团队。在新的历史条件下,如何更新思想、创新工作，是我们开展理论学习的又一个重要任务。因此，我们把塑造创新型团队，作为党委理论中心组学习的一个主要目标。自*年以来，我们以《中共中央国务院关于加快林业发展的决定》为主要内容，围绕延边林业二次创业这一中心任务，认真地学习和研究了当前的形势和林业未来的发展方向，明确了今后的任务和目标。在今年6月14日，我们以贯彻《决定》精神，把二次创业推向战略发展新阶段为主题，组织了一次学习会，会上，各位中心组成员精心地准备了发言材料，畅谈了自己学习《决定》精神的体会和认识，分析了林业二次创业的形势和任务，明确了《决定》精神的历史意义和政策作用，对林业未来的发展方向提出了自己的观点。这次学习会让理论中心组的成员充分认识到《决定》精神对林业发展的重要指导意义，对林业二次创业充满了信心，在理论水平上是一次提高，在思想认识上是一次进步，为我们贯彻《决定》精神，把二次创业推向战略发展新阶段，发挥了重要作用。在今年的五月我们还组织了一次主题为“关注森林-加快林业发展万人签名献爱心”活动，党委理论中心组成员带头在长卷上庄重地签上了自己的名字，表明了自己贯彻《决定》精神加快林业发展的决心和信念。各位中心组成员也把自己学到的新理论、新知识，运用到实际工作当中，用创新的理论指导实践。例如:公司副总经理郭建森,在工作中创造性地开展工作,投资50多万元,在林区内设立了十六个擎天柱天保宣传牌和44个造型别致的天保管护岗,在林区形成了一道亮丽的风景线，引起了社会的广泛关注,在*年的全省天保工作检查中获得了检查组的特别好评。一年多来，在大家的共同努力下，各位中心组成员，各负其责，在自己的工作领域里，努力工作，积极探索，创造性地开展工作。在*年，先后制定出台了《物资采购比价制度》等4个管理制度,《资源开发管理办法》等5个管理办法,有力地压缩了非生产性开支，控制了资金外流。去年，企业管理费用支出2127、8万元，同比减少320、6万元；营业外支出137、5万元，同比减少73、4万元。全年实现销售收入5801、3万元，实现利润333.7万元，完成计划的166%，上缴利润317.9万元，多交了197.9万元，完成计划的246%，并且取得了全州木材平均售价前三名的好成绩。公司被国家林业局和中国农林水利工会评为全国林业系统再就业工作先进集体；被省委、省政府评为*——*年度省级精神文明建设标兵单位；被延边州林管局授予先进党委和全州林业思想政治工作及精神建设先进企业。公司实现了21年无森林火灾的好成绩，在天保工程、资源管理、伐区管理、木材销售、营林生产及党务工作等各个方面，在全州同行业中都处于领先水平，这些成绩的取得，正是我们塑造创新型团队结出的硕果。
二、与经济建设相结合加快二次创业步伐
目前，林业已进入到了一个新的历史发展阶段，开展二次创业，实施战略转移已成为林业的一个主攻方向。因此，我们把党委理论中心组学习和实践的重点，放在了发展经济这一中心任务上来。紧密地与经济工作相结合，加快了我公司林业二次创业的步伐。
一是理论指导实践,深化企业改革。改革与创新是企业发展永恒的主题，特别是在林业企业木材持续减产、减收因素增多的形势下，如何进一步深化改革成为了企业管理者必须面对的现实。因此，探索一条适合于林业生存与发展的道路是我们的中心任务。*年以来，我们除认真地学习《决定》精神外，还组织学习了wto知识、公司制改革及规范化管理等方面的知识和内容，特别是对延边林业集团新制定的《十二项经营管理办法》进行了深入细致地学习和研究。通过学习，大家对进一步深化企业改革有了新的认识，*年公司管理层对集中优良资产、盘活存量资产的有效途径进行了积极探索。在原股份制的基础上，对机械厂股份制经营进行了重新改造，将尚未认股的98、8万元资产由企业收回作为林业局的股份；对规模小、市场竞争能力差的酱厂、森兴木材加工厂、鑫源纸箱厂等3家租赁企业实行了竞价出售；对森林猪繁育基地进行了股份制改造。通过深化改革、改组改造，充分调动了广大经营者和生产者的积极性，减轻了企业负担，高效、精干的运行机制已经初步形成。扩大了改革领域和范围，探索出了一条适合自身发展的新路子，为增强企业发展后劲打下了坚实基础。
二是实践丰富理论,实施战略转移。资源开发和林地经济工作是目前林业企业的一项重点工作，也是林业未来发展的一个基本方向。为此，我们在学习与实践中，把林业二次创业摆在了突出的位置，去年以来，我们按着林管局党委的统一部署，结合自己的实际，公司党委理论中心组以“想致富、快致富、脱困致富奔小康”为主题，开展了解放思想大讨论活动，每位中心组成员都按照十六大精神的有关要求，结合林业建设小康社会的具体形势及本企业的实际，撰写了心得体会，对照十六大提出任务和目标，查摆了自身存在的一些制约经济和社会发展的陈旧思想，通过这一活动的开展，使大家更新了观念，拓宽了视野，确立了新的工作思路，使公司决策层更加深刻地理解了十六大的精神和内涵，并为正确决策提供了理论依据。由于大家在思想上达成了共识，明确了工作目标，把精神和力量全都集中到林业二次创业和建设林业小康社会上来。一年来，中心组成员深入基层，引导和组织开展二次创业。在大家的共同努力下，八家子林业有限公司在资源开发和林地经济建设上又取得新的突破。去年，公司完成林地经济开发总产值3971、3万元，同比增长8.5%。被林管局评为“林地经济先进企业”，“森林猪”养殖业、香菇种植业、中草药种植业等都进入了规模化的经营，使林地经济真正步入了以资源为依托，以市场为导向的轨道。通过实践大家认识到，只有认真地分析当前的形势，及时调整工作思路，在实践中不断地积累经验，走以生态建设为主的可持续发展之路，林业的未来才有希望，是实践丰富了理论，是理论指导了实践，实践与理论的相互作用，加快了二次创业的步伐。
三是创新思维方式,搞好招商引资。招商引资工作是壮大企业实力、加快企业发展的一个有效途径，八家子林业有限公司党委理论中心组正是通过深入学习，加强了公司领导对招商引资工作重视的。一年来，党委理论中心组围绕可持续发展这一主题，把如何开展招商引资工作做为了一个学习的重点，先后深入地学习了《中共中央国务院关于振兴东北老工业基地的决定》及州委书记田学仁、州长金振吉在整治延边经济发展软环境大会上的讲话，结合这些精神和讲话，我们深入地开展了查摆整治活动。首先，我们在自身上寻找影响和制约经济发展及招商引资工作方面存在的一些突出问题，每个人按着中心组的要求还写出了查摆和整改方案，并在实际工作中进一步地进行了整改和落实。通过学习使公司党委理论中心组成员的思维方式发生了新的变化,对整治经济发展软环境与招商引资工作有了深刻的认识。从*年起，公司把招商引资作为了一项重要工作，在公司全面铺开。今年初，公司为每位中心组成员下达了招商引资工作的具体任务和目标。同时，也把招商引资的能力作为考核政绩的一个重要条件，摆在了突出的位置。在大家的共同努力下，我公司的经济发展软环境进一步改善,招商引资工作取得了突破性的进展。中心组成员在自己分管的领域里努力为招商引资工作创造有利条件,不断加强招商引资的工作力度，形成了人人讲招商，人人都招商和人人能招商的良好氛围。仅今年五月，公司董事长夏珂同志，通过多方努力，成功地与韩国的亚力亚集团签订了合作开发仙峰国家森林公园滑雪场建设项目，一次性引进外资2600万美元，预计六年内在仙峰国家森林公园建成全国最大的滑雪场。外资的引入为公司的未来的发展开辟了新的发展空间。
三、与精神文明相结合开创新的局面
近年来，我们通过不断地实践清醒地认识到，企业要谋求长效发展，就必须把职工的思想和意志凝结成与企业同呼吸、共命运的精神力量，而精神文明建设正是凝聚这一力量的决定因素。因此，我们结合企业实际，加大了党委理论中心理论组成员精神文明创建意识的学习与培养。
一是抓好理论武装,实践“三个代表”。“三个代表”重要思想是我党在新世纪确立的新的指导思想，是我们每一位党员、干部所必须深入学习和认真领会的。*年以来,我们根据上级的有关要求,组织党委理论中心组成员,认真学习了党的十六大精神和《“三个代表”重要思想学习纲要》,对十六大精神和“三个代表”的思想内涵、重要意义和历史地位进行了深入细致的学习.每一位中心组成员还根据要求写出了自己学习十六大精神和“三个代表”重要思想的心得与体会。在实际工作中，中心组成员也是按照十六大精神和“三个代表”重要思想的要求，在不同的领域中,通过积极地为职工群众办好事、办实事，积极地实践“三个代表”，凝结起推动企业发展的源动力。为了解决下岗职工再就业难题，不断拓宽再就业渠道，积极支持各基层单位兴办经济实体，开展家政服务等，使职工收入不断增加;为解决职工吃水难、行路难及冬季取暖问题，公司在资金十分紧张的情况下，投资50多万元，进行了自来水改造，提高了饮用水质量：投资12万元购买了清洁车，改善了职工居住环境和卫生条件，投资38万元，改造了供暖设备，提高了供暖质量。投资40多万元，更新了有线电视台设备，对地区和林场线路进行了改造，使地区能收看到38套电视节目，林场能收到10至20套节目。与此同时，公司还拨出专款成立了职工生活救急“110”，为职工解除燃眉之急提供了保障。并为1018户2426人办理了城市低保。还投资40多万元为中小学校购入了60台电脑和700多套桌椅，每年还拿出80万元，提高了中小学教师的工资，使教师工资增长近一倍，杜绝了林区教师外流现象。为了鼓励职工多为企业做贡献，从*年起，凡是为企业做出突出的贡献，受到上级表彰的各类劳模、标兵和先进人物，每年晋升一级工资。全公司先后有200多名受到上级表彰的干部、职工晋升了工资。公司中心组成员的一系列实践活动，真正体现了“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的根本要求，让职工群众充分感受到了“三个代表”重要思想的实际意义，调动了职工参与企业经济建设的积极性和主动性，进一步树立了新时期党员干部的公仆形象;在干部的选拔使用上，公司董事会和公司党委也是坚持任人为贤，能力、素质、品质第一的原则，使一大批才华出众、年富力强的干部走上了领导岗位，为公司各项工作的开展增添了新的力量。另外，凡是企业的重大决策，包括每项条例、制度、政策的出台，都需经过职代会的讨论通过后才实施，充分尊重了职工的民利和主人翁地位。让权力更民主，政治更透明。
二是加强文化建设，凝聚精神力量。企业文化建设是精神文明建设中的一项重要内容。为了提升公司精神文明的创建水平，*年以来，公司中心组成员能充分地认识到企业文化对社会的发展进步有着积极的推动作用，从而不断加强企业文化的硬件投入。今年上半年公司投资500万元，修建了一个面积为6000平方米的文化广场，重新装修了办公大楼，改造了中心街道及社区环境，使公司的面貌发生了翻天覆地的变化，赢得了职工群众的一致好评。另外，公司每年拿出十几万元，用于开展各种文体活动。*年至今，我们已举办了二次大型的职工体育运动会,组织了3次职工文艺汇演,正月十五我们还举办了大型的灯展,公司“夕阳红”艺术团，老年秧歌队，常年活跃在职工群众当中,丰富和活跃了职工的业余文化生活。此外，我们还针对公司的生产经营、模范人物、资源开发、产品品牌进行了全方位的宣传。一年多来，在电视自办节目播出新闻1000多条，专题片80多部，在文化长廊展出图片1200多幅，在州以上新闻媒体发表稿件200多篇，制作了企业宣传画册，提高了企业文化的品味，宣传和树立了企业的形象。通过这些有益的实践活动，凝聚了人心，汇集了力量，为我公司的建设和发展提供了强大的精神动力。
三是协调“三个文明”，开创新的局面。在实际工作中，党委理论中心组成员在各自的岗位上努力工作，用理论指导实践，用实践丰富理论，不断地总结经验，努力地协调好“三个文明”的关系，达到了相互促进，共同发展的目的。随着公司政治文明和精神文明建设水平的不断提高，干部及职工的思想道德素质得到了全面的加强，在企业内部形成了讲文明、讲奉献、比业绩、比贡献的良好氛围。统一了思想、更新了观念、汇聚了人心、凝结起了与企业同舟共济、荣辱与共的力量，增强了职工的主人翁意识和责任感，为企业振兴提供了强大的精神动力，政治文明和精神文明的建设成果最终作用于物质文明，推动了企业的飞速发展。目前，公司人心稳定，社会安定，呈现出快速发展的势头。今年1至6月份,全公司完成木材生产任务42349立方米，完成年计划的51%，实现工业总产值2452万元，完成年计划的50%；实现销售收入5316万元，完成年计划的65%；实现木材销售价634.43元/立方米，比计划提高54.43元/立方米，实现利润121.5万元，完成年计划的51%；木材单位成本计划130元/立方米，实现129、51元/立方米，比计划降低0、49元/立方米。林地经济出现了良好的发展势头，仙峰国家森林公园建设项目正式启动，森林猪繁育基地股份制改造顺利完成，各类基地建设初具规模，生产经营进入了快速发展的轨道，各行各业也呈现出了一派繁荣景象。
总之,我们通过深入地学习与实践,感觉到有以下几点收获:
一是统一了思想,达成了共识,凝聚起了林业二次创业的决心与力量。
二是增长了才智，砺炼了精神,塑造了一心一意谋发展，聚精会神搞建设的思想作风。
按照中央第二批党的群众路线教育实践活动的总体部署和要求，国家卫生计生委开展了委领导和各司局行业指导联系点工作。6月17日下午，国家卫生计生委召开委党组中心组学习暨调研成果汇报交流会，交流委党组成员基层调研情况，梳理问题，剖析原因，研究进一步加强教育实践活动行业指导，深入推进县级公立医院改革和卫生计生各项重点工作。国家卫生计生委主任、党组书记李斌主持会议并讲话。委党组学习中心组全体成员、国家卫生计生监察专员参加了会议，中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室联络二组李瑞和孔征宇同志出席指导。
会议认为，本次基层调研是国家卫生计生委加强第二批教育实践活动行业指导工作、落实联系点制度的重要内容，在调研设计上，充分体现了抓作风与促工作相结合的要求；在调研过程中，坚持沉下去的蹲点式调研；在调研方式上，注重查找式调研，把存在的问题摸清吃透。调研有亮点、有力度、有成效，不仅加大了对基层教育实践活动的指导推动力度，而且进一步梳理了卫生计生事业改革发展特别是县级公立医院综合改革中存在的情况和问题，推动形成了以上带下、以下促上的良好局面。
会上，各调研组充分肯定了各联系点卫生计生系统在当地党委、政府领导下教育实践活动总体上开展得扎实有序，在推进县级公立医院改革和卫生计生重点任务中，坚持把上级决策部署与本地实际相结合，思路新、亮点多、力度大、有创举。同时各调研组也指出了系统内、行业内一些共性问题，一些与事业改革发展形势和任务不相适应的问题。
会议强调，衡量第二批教育实践活动行业指导的成效要以群众满意为最高标准，具体标准一是中央决策是否落实；二是重要改革，特别是县级公立医院改革是否到位；三是行业作风是否改善，四是人民群众是否得到实惠。
会议要求，要认真学习贯彻中央各部门各单位党的群众路线教育实践活动专项推进会精神，进一步增强责任感和使命感，按照“三严三实”的要求，坚持上下联动，把教育实践活动引向深入，树立卫生计生行业良好形象，切实解决群众反映强烈的突出问题，指导全国卫生计生系统教育实践活动取得新成效、深化医改和各项卫生计生工作取得新发展。
近一年来，我们八家子林业有限公司发生了许多显著的变化，企业改革不断深化，经营管理日趋规范，经济持续快速发展，资源开发和林地经济工作步入良性发展的轨道，招商引资工作取得了突破性进展，环境建设日新月异，精神文明建设步入省标兵单位的行列，这一系列的变化都得益于领导班子的正确决策，而深入地学习理论，用科学的理论指导实践，正是我们创造这些成绩的根源。2006年以来，我们在集团公司党委的正确领导下，按照上级的统一部署，结合自己的实际，紧跟新的形势与任务，努力践行“三个代表”重要思想，不只在学习形式和学习方法上做文章，而是坚持在武装头脑和指导实践上下功夫，并紧密地与作风建设、经济建设和精神文明建设相结合，使中心组成员的学习意识、自律意识和创新意识不断增强。塑造了一个学习型的团队和实践型的团队，加快了林业二次创业的步伐，营造了林区新的繁荣局面，检验了“理论指导实践，实践丰富理论”的科学论断，为推动我公司各项事业的进步与发展发挥了重要作用。下面，将本公司党委理论中心组在学习上的几点体会向在座的各位领导和同志们汇报如下：
一、与作风建设相结合塑造班子团队精神
在组织党委理论中心组学习上，我们重点从班子的作风建设入手，努力塑造新时期班子的团队精神，从而增强了企业的凝聚力和向心力，为各项事业的开展奠定了基础。
一是塑造学习型团队。在学习上我们一直注重培养中心组成员的学习意识和自觉意识，树立超越自我、终身学习的思想观念。每次集中学习之前，都由党委理论中心组组长做一次关于学习的专题教育，让大家清醒地认识到中心组的学习不同于一般干部、群众的学习，它不仅是提升干部思想政治素质的重要途径，更是衡量干部理论学习水平的重要标杆，要搞好企业的建设和发展，当务之急就是学习。2006年初至今，公司每位中心组成员充分地利用各种机会加强自身学习，做到了定期集中学习，平时坚持自学，每个人的学习笔记都达到了二万字以上，例如：我公司总会计师金顺姬同志，平时工作特别繁忙，但她却能利用业余时间坚持自学，她有两个学习笔记，一方面坚持学习政治理论，一方面还坚持学习业务理论知识，她领导的公司财务工作，通过实施规范化的管理，取得了令人瞩目的成绩，成为全州第一家进入会计信用等级良好级的企业。期他成员也是如此，努力把学习与工作统一起来，形成了人人讲学习，人人比学习，处处在学习，处处能学习的良好氛围，塑造了一个学习型的企业领导团队。为进一步影响和带动全公司各级干部、群众的学习起到了示范的效应。
二是塑造自律型团队。我们在学习的过程中，把塑造自律型团队，当作理论中心组的重要课题，进行了深入的学习和研究。2006年以来，我们根据新的形势和要求，结合企业实际，先后组织学习了《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例(试行)》等有关党风廉政建设方面的条例和规定，并结合实际,以郑培民同志为榜样，围绕“做官先做人，万事民为先”这一主题，组织了“做郑培民式的好干部”专题学习讨论会。今年的五月，我们针对机关工作人员，门难进、脸难看、事难办，工作效率低，服务意识差等突出问题，在全公司开展了机关作风整顿活动，制定了《机关作风整顿实施方案》、《机关干部行为规范》。并由党委理论中心组率先学习，带头执行。由于我们认认真真地开展了一系列学习和教育活动，使大家的党性观念和廉洁自律的意识不断增强，特别是通过学习郑培民同志的先进事迹，让大家对新时期党员干部如何践行“三个代表”重要思想，做人民公仆有了更明确的认识。有了廉洁的思想和自律的意识，中心组成员的工作作风发生了深刻的变化，一年来，大家工作积极，想事、干事、做事、成事已成为了主流，每个人都把廉洁自律作为做好一切工作之首要，他们的作风影响和带动了全体机关工作人员,工作效率和服务意识也明显增强，廉洁、勤政、务实已蔚然成风。
三是塑造创新型团队。在新的历史条件下,如何更新思想、创新工作，是我们开展理论学习的又一个重要任务。因此，我们把塑造创新型团队，作为党委理论中心组学习的一个主要目标。自2006年以来，我们以《中共中央国务院关于加快林业发展的决定》为主要内容，围绕延边林业二次创业这一中心任务，认真地学习和研究了当前的形势和林业未来的发展方向，明确了今后的任务和目标。在今年6月14日，我们以贯彻《决定》精神，把二次创业推向战略发展新阶段为主题，组织了一次学习会，会上，各位中心组成员精心地准备了发言材料，畅谈了自己学习《决定》精神的体会和认识，分析了林业二次创业的形势和任务，明确了《决定》精神的历史意义和政策作用，对林业未来的发展方向提出了自己的观点。这次学习会让理论中心组的成员充分认识到《决定》精神对林业发展的重要指导意义，对林业二次创业充满了信心，在理论水平上是一次提高，在思想认识上是一次进步，为我们贯彻《决定》精神，把二次创业推向战略发展新阶段，发挥了重要作用。在今年的五月我们还组织了一次主题为“关注森林-加快林业发展万人签名献爱心”活动，党委理论中心组成员带头在长卷上庄重地签上了自己的名字，表明了自己贯彻《决定》精神加快林业发展的决心和信念。各位中心组成员也把自己学到的新理论、新知识，运用到实际工作当中，用创新的理论指导实践。例如:公司副总经理郭建森,在工作中创造性地开展工作,投资50多万元,在林区内设立了十六个擎天柱天保宣传牌和44个造型别致的天保管护岗,在林区形成了一道亮丽的风景线，引起了社会的广泛关注,在2006年的全省天保工作检查中获得了检查组的特别好评。一年多来，在大家的共同努力下，各位中心组成员，各负其责，在自己的工作领域里，努力工作，积极探索，创造性地开展工作。在2006年，先后制定出台了《物资采购比价制度》等4个管理制度,《资源开发管理办法》等5个管理办法,有力地压缩了非生产性开支，控制了资金外流。去年，企业管理费用支出2127、8万元，同比减少320、6万元；营业外支出137、5万元，同比减少73、4万元。全年实现销售收入5801、3万元，实现利润333.7万元，完成计划的166%，上缴利润317.9万元，多交了197.9万元，完成计划的246%，并且取得了全州木材平均售价前三名的好成绩。公司被国家林业局和中国农林水利工会评为全国林业系统再就业工作先进集体；被省委、省政府评为2006——2006年度省级精神文明建设标兵单位；被延边州林管局授予先进党委和全州林业思想政治工作及精神建设先进企业。公司实现了21年无森林火灾的好成绩，在天保工程、资源管理、伐区管理、木材销售、营林生产及党务工作等各个方面，在全州同行业中都处于领先水平，这些成绩的取得，正是我们塑造创新型团队结出的硕果。
二、与经济建设相结合加快二次创业步伐
目前，林业已进入到了一个新的历史发展阶段，开展二次创业，实施战略转移已成为林业的一个主攻方向。因此，我们把党委理论中心组学习和实践的重点，放在了发展经济这一中心任务上来。紧密地与经济工作相结合，加快了我公司林业二次创业的步伐。
一是理论指导实践,深化企业改革。改革与创新是企业发展永恒的主题，特别是在林业企业木材持续减产、减收因素增多的形势下，如何进一步深化改革成为了企业管理者必须面对的现实。因此，探索一条适合于林业生存与发展的道路是我们的中心任务。2006年以来，我们除认真地学习《决定》精神外，还组织学习了wto知识、公司制改革及规范化管理等方面的知识和内容，特别是对延边林业集团新制定的《十二项经营管理办法》进行了深入细致地学习和研究。通过学习，大家对进一步深化企业改革有了新的认识，2006年公司管理层对集中优良资产、盘活存量资产的有效途径进行了积极探索。在原股份制的基础上，对机械厂股份制经营进行了重新改造，将尚未认股的98、8万元资产由企业收回作为林业局的股份；对规模小、市场竞争能力差的酱厂、森兴木材加工厂、鑫源纸箱厂等3家租赁企业实行了竞价出售；对森林猪繁育基地进行了股份制改造。通过深化改革、改组改造，充分调动了广大经营者和生产者的积极性，减轻了企业负担，高效、精干的运行机制已经初步形成。扩大了改革领域和范围，探索出了一条适合自身发展的新路子，为增强企业发展后劲打下了坚实基础。
二是实践丰富理论,实施战略转移。资源开发和林地经济工作是目前林业企业的一项重点工作，也是林业未来发展的一个基本方向。为此，我们在学习与实践中，把林业二次创业摆在了突出的位置，去年以来，我们按着林管局党委的统一部署，结合自己的实际，公司党委理论中心组以“想致富、快致富、脱困致富奔小康”为主题，开展了解放思想大讨论活动，每位中心组成员都按照十六大精神的有关要求，结合林业建设小康社会的具体形势及本企业的实际，撰写了心得体会，对照十六大提出任务和目标，查摆了自身存在的一些制约经济和社会发展的陈旧思想，通过这一活动的开展，使大家更新了观念，拓宽了视野，确立了新的工作思路，使公司决策层更加深刻地理解了十六大的精神和内涵，并为正确决策提供了理论依据。由于大家在思想上达成了共识，明确了工作目标，把精神和力量全都集中到林业二次创业和建设林业小康社会上来。一年来，中心组成员深入基层，引导和组织开展二次创业。在大家的共同努力下，八家子林业有限公司在资源开发和林地经济建设上又取得新的突破。去年，公司完成林地经济开发总产值3971、3万元，同比增长8.5%。被林管局评为“林地经济先进企业”，“森林猪”养殖业、香菇种植业、中草药种植业等都进入了规模化的经营，使林地经济真正步入了以资源为依托，以市场为导向的轨道。通过实践大家认识到，只有认真地分析当前的形势，及时调整工作思路，在实践中不断地积累经验，走以生态建设为主的可持续发展之路，林业的未来才有希望，是实践丰富了理论，是理论指导了实践，实践与理论的相互作用，加快了二次创业的步伐。
三是创新思维方式,搞好招商引资。招商引资工作是壮大企业实力、加快企业发展的一个有效途径，八家子林业有限公司党委理论中心组正是通过深入学习，加强了公司领导对招商引资工作重视的。一年来，党委理论中心组围绕可持续发展这一主题，把如何开展招商引资工作做为了一个学习的重点，先后深入地学习了《中共中央国务院关于振兴东北老工业基地的决定》及州委书记田学仁、州长金振吉在整治延边经济发展软环境大会上的讲话，结合这些精神和讲话，我们深入地开展了查摆整治活动。首先，我们在自身上寻找影响和制约经济发展及招商引资工作方面存在的一些突出问题，每个人按着中心组的要求还写出了查摆和整改方案，并在实际工作中进一步地进行了整改和落实。通过学习使公司党委理论中心组成员的思维方式发生了新的变化,对整治经济发展软环境与招商引资工作有了深刻的认识。从2006年起，公司把招商引资作为了一项重要工作，在公司全面铺开。今年初，公司为每位中心组成员下达了招商引资工作的具体任务和目标。同时，也把招商引资的能力作为考核政绩的一个重要条件，摆在了突出的位置。在大家的共同努力下，我公司的经济发展软环境进一步改善,招商引资工作取得了突破性的进展。中心组成员在自己分管的领域里努力为招商引资工作创造有利条件,不断加强招商引资的工作力度，形成了人人讲招商，人人都招商和人人能招商的良好氛围。仅今年五月，公司董事长夏珂同志，通过多方努力，成功地与韩国的亚力亚集团签订了合作开发仙峰国家森林公园滑雪场建设项目，一次性引进外资2600万美元，预计六年内在仙峰国家森林公园建成全国最大的滑雪场。外资的引入为公司的未来的发展开辟了新的发展空间。
三、与精神文明相结合开创新的局面
近年来，我们通过不断地实践清醒地认识到，企业要谋求长效发展，就必须把职工的思想和意志凝结成与企业同呼吸、共命运的精神力量，而精神文明建设正是凝聚这一力量的决定因素。因此，我们结合企业实际，加大了党委理论中心理论组成员精神文明创建意识的学习与培养。
一是抓好理论武装,实践“三个代表”。“三个代表”重要思想是我党在新世纪确立的新的指导思想，是我们每一位党员、干部所必须深入学习和认真领会的。2006年以来,我们根据上级的有关要求,组织党委理论中心组成员,认真学习了党的十六大精神和《“三个代表”重要思想学习纲要》,对十六大精神和“三个代表”的思想内涵、重要意义和历史地位进行了深入细致的学习.每一位中心组成员还根据要求写出了自己学习十六大精神和“三个代表”重要思想的心得与体会。在实际工作中，中心组成员也是按照十六大精神和“三个代表”重要思想的要求，在不同的领域中,通过积极地为职工群众办好事、办实事，积极地实践“三个代表”，凝结起推动企业发展的源动力。为了解决下岗职工再就业难题，不断拓宽再就业渠道，积极支持各基层单位兴办经济实体，开展家政服务等，使职工收入不断增加;为解决职工吃水难、行路难及冬季取暖问题，公司在资金十分紧张的情况下，投资50多万元，进行了自来水改造，提高了饮用水质量：投资12万元购买了清洁车，改善了职工居住环境和卫生条件，投资38万元，改造了供暖设备，提高了供暖质量。投资40多万元，更新了有线电视台设备，对地区和林场线路进行了改造，使地区能收看到38套电视节目，林场能收到10至20套节目。与此同时，公司还拨出专款成立了职工生活救急“110”，为职工解除燃眉之急提供了保障。并为1018户2426人办理了城市低保。还投资40多万元为中小学校购入了60台电脑和700多套桌椅，每年还拿出80万元，提高了中小学教师的工资，使教师工资增长近一倍，杜绝了林区教师外流现象。为了鼓励职工多为企业做贡献，从2006年起，凡是为企业做出突出的贡献，受到上级表彰的各类劳模、标兵和先进人物，每年晋升一级工资。全公司先后有200多名受到上级表彰的干部、职工晋升了工资。公司中心组成员的一系列实践活动，真正体现了“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的根本要求，让职工群众充分感受到了“三个代表”重要思想的实际意义，调动了职工参与企业经济建设的积极性和主动性，进一步树立了新时期党员干部的公仆形象;在干部的选拔使用上，公司董事会和公司党委也是坚持任人为贤，能力、素质、品质第一的原则，使一大批才华出众、年富力强的干部走上了领导岗位，为公司各项工作的开展增添了新的力量。另外，凡是企业的重大决策，包括每项条例、制度、政策的出台，都需经过职代会的讨论通过后才实施，充分尊重了职工的民利和主人翁地位。让权力更民主，政治更透明。
二是加强文化建设，凝聚精神力量。企业文化建设是精神文明建设中的一项重要内容。为了提升公司精神文明的创建水平，2006年以来，公司中心组成员能充分地认识到企业文化对社会的发展进步有着积极的推动作用，从而不断加强企业文化的硬件投入。今年上半年公司投资500万元，修建了一个面积为6000平方米的文化广场，重新装修了办公大楼，改造了中心街道及社区环境，使公司的面貌发生了翻天覆地的变化，赢得了职工群众的一致好评。另外，公司每年拿出十几万元，用于开展各种文体活动。2006年至今，我们已举办了二次大型的职工体育运动会,组织了3次职工文艺汇演,正月十五我们还举办了大型的灯展,公司“夕阳红”艺术团，老年秧歌队，常年活跃在职工群众当中,丰富和活跃了职工的业余文化生活。此外，我们还针对公司的生产经营、模范人物、资源开发、产品品牌进行了全方位的宣传。一年多来，在电视自办节目播出新闻1000多条，专题片80多部，在文化长廊展出图片1200多幅，在州以上新闻媒体发表稿件200多篇，制作了企业宣传画册，提高了企业文化的品味，宣传和树立了企业的形象。通过这些有益的实践活动，凝聚了人心，汇集了力量，为我公司的建设和发展提供了强大的精神动力。
三是协调“三个文明”，开创新的局面。在实际工作中，党委理论中心组成员在各自的岗位上努力工作，用理论指导实践，用实践丰富理论，不断地总结经验，努力地协调好“三个文明”的关系，达到了相互促进，共同发展的目的。随着公司政治文明和精神文明建设水平的不断提高，干部及职工的思想道德素质得到了全面的加强，在企业内部形成了讲文明、讲奉献、比业绩、比贡献的良好氛围。统一了思想、更新了观念、汇聚了人心、凝结起了与企业同舟共济、荣辱与共的力量，增强了职工的主人翁意识和责任感，为企业振兴提供了强大的精神动力，政治文明和精神文明的建设成果最终作用于物质文明，推动了企业的飞速发展。目前，公司人心稳定，社会安定，呈现出快速发展的势头。今年1至6月份,全公司完成木材生产任务42349立方米，完成年计划的51%，实现工业总产值2452万元，完成年计划的50%；实现销售收入5316万元，完成年计划的65%；实现木材销售价634.43元/立方米，比计划提高54.43元/立方米，实现利润121.5万元，完成年计划的51%；木材单位成本计划130元/立方米，实现129、51元/立方米，比计划降低0、49元/立方米。林地经济出现了良好的发展势头，仙峰国家森林公园建设项目正式启动，森林猪繁育基地股份制改造顺利完成，各类基地建设初具规模，生产经营进入了快速发展的轨道，各行各业也呈现出了一派繁荣景象。
总之,我们通过深入地学习与实践,感觉到有以下几点收获:
一是统一了思想,达成了共识,凝聚起了林业二次创业的决心与力量。
二是增长了才智，砺炼了精神,塑造了一心一意谋发展，聚精会神搞建设的思想作风。
关键词：小组合作学习；汇报展示；效果
小组合作学习是“活动单”导学模式中的重要组成部分，而小组汇报展示又是小组合作学习中的关键所在。因此，小组汇报展示的效果如何，将直接影响到课堂的结构、层次和效果。一般而言，小组汇报展示时要注意以下几点，才能确保汇报展示的最佳效果。
一、整体性
所谓汇报展示的整体性，就是指汇报展示时应以小组为汇报单位。小组汇报所呈现出的质量应是小组整体实力的体现，而不应是小组内一些优生或善于表现的个别展示。在小组汇报展示时，应鼓励全员参与，主动参与，组长要根据组员的具体情况进行任务的合理分配，力争做到人人有任务，人人有机会锻炼，人人能得到提高。一定要避免小组内个别“特殊学生”成为小组汇报的旁观者，受到冷落，从而逐步丧失自信。
为了确保小组汇报的整体性，可以采取相应的措施。如在小组竞赛活动中增加对应的内容；在评价小组汇报质量时，以小组整体汇报的质量为主要依据，甚至以小组内“特别学生”的汇报质量为参考；每堂课根据具体的情况评选出百分之五十的最佳汇报小组等等。
二、优先性
由于小组组建的均衡性和特殊性，因此，各小组均有少数与众不同的学生，比如：性格内向，羞于表达；成绩落后，没有自信；过于好动，无法自控等。所以，在小组进行汇报展示时，这部分学生会成为小组汇报展示的冷观者甚至是破坏者。如何能使这部分学生主动参与到小组展示中来，直接关系到小组汇报的成败。
要提高这部分学生的参与积极性，在小组交流和汇报时，给这部分学生优先权，即优先发言，优先汇报，优先书写发言提纲等。只有确保了这部分学生的优先权，才能使他们充分得到锻炼和提高。在集体汇报展示时，组长应优先考虑这部分学生的汇报展示内容，选择适合他们的展示点和汇报内容，让他们有兴趣参与，以确保汇报展示的成功性，进而通过汇报展示的成功诱发这部分学生的学习动机。
在小组汇报展示过程中，组长及老师要注意做好正确引导和指导，注意调控小组汇报展示组内成员发展的“优先性”，避免小组汇报展示成为优生的舞台。
三、针对性
小组学习汇报展示的内容一直是小组学习的一大难点。很多人汇报时眉毛胡子一把抓，什么都汇报，什么都展示，没有重点，没有突破点，汇报质量可想而知。
应该汇报展示什么？突出重点，攻破难点，加强针对性应该是汇报展示的关键所在。
汇报展示的内容应该是小组通过讨论交流，有深度，有广度，有难度的内容，是通过小组深入思考得出的结论，而不是浮于表面，形式上的简单呈现。一般而言，应该围绕当堂课的重点确定讨论交流和汇报展示内容。那些无关紧要的，无需通过讨论就可以解决的问题不必进行汇报和展示。汇报展示的针对性可以坚持这些原则：已会的内容不展示；与课堂无关的内容不展示；没有深度的不展示；交叉重复内容不展示。只有加强了汇报展示的针对性，提高汇报展示的“含金量”，学生的思维、判断能力等方面才能得到锻炼和提高。
四、互动性
活动单导学过程中经常会出现这样的情况：汇报小组唱独角戏，其它小组成看客；汇报小组汇报展示结束，班级思维处于“冷冻”状态。出现这样的状况主要在于汇报展示时班级组与组之间、教师与小组之间没有能很好地进行互动。交流展示局限于单边交流，没有实现多边地、立体地、交叉地交流。
在进行交流展示时，教师应引导汇报展示小组通过一定的形式与其它小组进行互动，比如：补充和提升。在汇报小组进行汇报时，其它小组要认真倾听，深入思考，如果发现汇报小组汇报内容与自己或本小组意见不一致，应立即进行补充和提升。补充和提升应成为学生自觉的行为，通过补充和提升使课堂形成讨论、质疑、争论的良好氛围。
“你问我答”。由汇报小组答疑，其它小组质疑，形成你问我答的互动局面。“你问我答”对于汇报小组提出了更高的要求。汇报小组必须对汇报内容进行全面深入地钻研，这样才能准确细致地回答其他小组地提问。
“追问”。很多教师在活动单导学中觉得无事可做，认为无事一身轻。其实，活动单导学模式对教师提出了更高的要求。课堂上，当小组汇报“松散”，教师要进行点拨；当学生汇报不到位时，教师要进行追问；当学生的回答游离于关键之外时，教师要进行引导等，通过教师不断地调整，不断地追问，使小组汇报与教师之间形成互动，从而提高小组汇报的质量，提高课堂教学的有效性。
当然，形式是多样的，其目的只有一个：要使课堂成为互动的课堂，通过互动提高学生各方面的能力。
五、多样性
思想汇报要本着对党忠诚老实的态度，怎么想就怎么说，怎样做的就怎样谈，不得隐瞒和假说。思想汇报的时间一般可以随本人的工作、学习情况而定，如果重要情况应及时向党组织汇报。思想汇报写好后，可以交给自己的入党培养人，也可以交给本支部的负责同志。
思想汇报是个人向组织汇报自己在一段时间里或在一个重大事件、活动中的行为、思想表现的一种书面材料。通过向党组织汇报，不仅是组织能够及时了解自己的思想动态，而且可以得到组织帮助和指导。作为一名要求入党的同志，为了使党组织更好地了解自己，接收党组织的教育和监督，要积极主动向组织汇报自己的思想、工作和学习情况，自觉地培养自己的组织观念，提高思想觉悟。在一般情况下，每半年至少应口头或书面汇报一次。已经入党的党员也应经常地向党组织汇报自己的思想情况。
向党组织写思想汇报，主要是写自己的思想情况，当然也要涉及工作和学习，具体内容可根据每人的不同情况而定。如果对党的路线、方针、政策或一个时期的中心任务有什么看法，可以在思想汇报中阐明自己的态度，写清楚自己的认识或自己还存有什么疑虑、理解不清的问题等。如果要参加了重要活动或学习了重要文章，可以把所受教育、体会和认识写给党组织。如果遇到个人利益和国家利益、集体利益发生矛盾时，可以把自己有哪些想法，如何对待和处理的情况向党组织汇报。如果为了使党组织对自己最近的思想情况有所了解，那就要把自己的思想状况，有了哪些进步，存在什么问题，以及今后的打算等写清楚。如果自己对某一问题思想认识有反复，应将原来和现在的认识及其中的转变过程逐一加以说明。在汇报的最后部分，可写上自己对党组织的请求和希望，如希望党组织加强对自己的培养教育，或请组织上派人同自己谈心，指出自己的努力方向等等。
思想汇报可以用"思想汇报""我的思想汇报"等做标题，也可以不用标题，直接写给党组织。正文应抓住重点，如实、简要地进行汇报。正文写完后，写上名字和年月日。
向党组织写思想汇报一定要有严肃认真的态度，不能敷衍了事，要实事求是说明情况，严于对自己进行剖析，切忌空话、套话连篇的表面文章。应注意的是：一方面，要求入党的同志要积极主动向组织汇报思想；另一方面，党组织要通过多种形式对要求入党的同志进行培养和考察，全面分析一个同志的情况，不能简单地用汇报次数的多少来衡量他是否积极靠近党组织。
申请人党的人或党员为了使党组织更好地了解自己的思想情况，自觉地争取党组织的教育和监督，定期用书面形式向党组织汇报自己的思想，这就是思想汇报。
思想汇报以主要是写自己的思想情况，一般包括以下内容：
写对每一个时期中心任务或党的号召的看法、态度。
写参加重要活动或学习重要文件所受的启发教育和体会。
写个人利益同集体利益发生矛盾时的认识的态度。
思想汇报形式可采取口头汇报，也可写成书面材料。汇报的内容主要是自己的现实思想和工作学习情况，包括工作和学习中遇到了什么问题，工作态度怎样，学习成果（体会）如何，一段时间以来思想变化情况等。此外，还应该按照党章规定的党员条件找准自己存在的不足，今后要努力的方向，要明确、具体。思想上有什么想不通的问题也可以在思想汇报中提出来，以求得到组织上的帮助。
思想汇报要本着对党忠诚老实的态度，怎么想就怎么说，怎样做的就怎样谈，不得隐瞒和假说。思想汇报的时间一般可以随本人的工作、学习情况而定，如果重要情况应及时向党组织汇报。思想汇报写好后，可以交给自己的入党培养人，也可以交给本支部的负责同志。
思想汇报是个人向组织汇报自己在一段时间里或在一个重大事件、活动中的行为、思想表现的一种书面材料。通过向党组织汇报，不仅是组织能够及时了解自己的思想动态，而且可以得到组织帮助和指导。作为一名要求入党的同志，为了使党组织更好地了解自己，接收党组织的教育和监督，要积极主动向组织汇报自己的思想、工作和学习情况，自觉地培养自己的组织观念，提高思想觉悟。在一般情况下，每半年至少应口头或书面汇报一次。已经入党的党员也应经常地向党组织汇报自己的思想情况。
向党组织写思想汇报，主要是写自己的思想情况，当然也要涉及工作和学习，具体内容可根据每人的不同情况而定。如果对党的路线、方针、政策或一个时期的中心任务有什么看法，可以在思想汇报中阐明自己的态度，写清楚自己的认识或自己还存有什么疑虑、理解不清的问题等。如果要参加了重要活动或学习了重要文章，可以把所受教育、体会和认识写给党组织。如果遇到个人利益和国家利益、集体利益发生矛盾时，可以把自己有哪些想法，如何对待和处理的情况向党组织汇报。如果为了使党组织对自己最近的思想情况有所了解，那就要把自己的思想状况，有了哪些进步，存在什么问题，以及今后的打算等写清楚。如果自己对某一问题思想认识有反复，应将原来和现在的认识及其中的转变过程逐一加以说明。在汇报的最后部分，可写上自己对党组织的请求和希望，如希望党组织加强对自己的培养教育，或请组织上派人同自己谈心，指出自己的努力方向等等。
思想汇报可以用"思想汇报""我的思想汇报"等做标题，也可以不用标题，直接写给党组织。正文应抓住重点，如实、简要地进行汇报。正文写完后，写上名字和年月日。
向党组织写思想汇报一定要有严肃认真的态度，不能敷衍了事，要实事求是说明情况，严于对自己进行剖析，切忌空话、套话连篇的表面文章。应注意的是：一方面，要求入党的同志要积极主动向组织汇报思想；另一方面，党组织要通过多种形式对要求入党的同志进行培养和考察，全面分析一个同志的情况，不能简单地用汇报次数的多少来衡量他是否积极靠近党组织。
申请人党的人或党员为了使党组织更好地了解自己的思想情况，自觉地争取党组织的教育和监督，定期用书面形式向党组织汇报自己的思想，这就是思想汇报。
思想汇报以主要是写自己的思想情况，一般包括以下内容：
写对每一个时期中心任务或党的号召的看法、态度。
写参加重要活动或学习重要文件所受的启发教育和体会。
写个人利益同集体利益发生矛盾时的认识的态度。
入党积极分子思想汇报格式
⑴标题。居中写思想汇报。
⑵称谓。即汇报人对党组织的称呼，一般写敬爱的党组织。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。 ⑶正文。写思想汇报，是结合自己的学习、工作和生活情况，向党组织反映自己的真实思想情况。具体内容根据每个人的不同情况而定。如果对党的基本知识、马克思主义的基本理论的学习有所收获，便可以通过思想汇报的形式，将学习体会、思想认识上新的提高及存在的认识不清的问题向党组织说明;如果对党的路线、方针、政策或一个时期的中心任务有什么看法，可以在思想汇报中表明自己的态度，阐明自己的观点;如果参加了重要的活动或学习了某些重要文章，可以把自己受到的教育写给党组织;如果遇到国内外发生重大政治事件时，则要通过学习提高对事件本质估认识，旗帜鲜明地向党组织表明自己的立场;如果在自己的日常生活中遇到了个人利益同集体利益、国家利益产生矛盾的问题，可以把自己有哪些想法，如何对待和处理的情况向党组织汇报;为了使党组织对自己最近的思想情况有所了解，就要把自己的思想状况，有了哪些进步，存在什么问题以及今后提高的打算写清楚，等等。
⑷结尾。思想汇报的结尾可写上自己对党组织的请求和希望。一般用恳请党组织给予批评、帮助或希望党组织加强对自己的培养和教育等作为结束语。
在思想汇报的最后，要署名和注明汇报日期。一般居右书写汇报人***。下一行写上****年*月*日。
写思想汇报应注意的问题
⒈思想汇报应是真实思想的流露，最重要的是真实，切忌空话、套话、假话，做表面文章。
⒉写思想汇报应根据不同时期的思想认识状况，集中新体会和认识深刻的一、二个方面的问题谈深谈透，不要罗列多个方面的问题泛泛而谈。
⒊写思想汇报要密切联系自己的思想实际，不要长篇大段地抄录党章、报告、领导讲话和报刊文章的内容，防止形式主义。
⒋写思想汇报要实事求是，对自己做一分为二的评价，不仅要对自己的成长进步进行肯定，而且要找准存在的不足，敢于向党组织暴露缺点和问题。
入党积极分子思想汇报范文
尊敬的党组织：
经过近一段时间的自己学习和党员的帮助，本人在思想上积极要求上进，在工作中向党员同志看齐，对党的认识更加深刻。现将本人近期思想情况汇报
第一，要提高学习马克思主义理论的自觉性。
认真学习马克思列宁主义、邓小平理论，是党章规定的共产党员义务的第一条。共产党员必须懂得：理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒于理论上的坚定。有些同志在重大问题上政治不敏锐，甚至失去辨别能力，重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。理论上贫乏，政治上就不清醒。只有刻苦学习马克思主义理论，才能在复杂多变的国际环境中，在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下，坚定共产主义理想和社会主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的基本路线不动摇，永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性。
第二，要坚持理论联系实际，学以致用。
理论联系实际，是马克思主义一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，必须坚持理论联系实际，坚持学以致用。最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界，端正自己的世界观、人生观、价值观，提高为人民谋福利的自觉性。评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样，看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫，实现学于用、知与行、说与做的统一。
第三，掌握做好本职工作的知识和本领。
党章中把学习科学文化和业务，努力提高为人民服务的本领，作为共产党员的一项义务作了明确的规定。当即世界科学技术突飞猛进，科学技术对社会，对经济影响愈来愈大。因此，我们要把学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。共产党员要掌握做好本职工作的知识和本领，一靠学习，二靠实践。要干一行，爱一行，学一行，钻一行，精通一行，努力成为本职岗位上的内行和能手。
总之，共产党员应该成为学习的模范和又红又专的模范，不但要刻苦学习马克思主义理论，而且要学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流的成绩。只有这样才能在新形势下更好的发挥先锋模范作用。
明白了这些道理，我在工作中有了方向，有了动力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作中我定要加倍认真负责，努力向党员同志看齐，缩小同党员同志的差距，争取早日加入党组织。
此致
敬礼!
关键词：备课；课堂教学；评价
中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）09-0228-02
DOI：10.16657/ki.issn1673-9132.2017.09.148
教育应当面向全体学生，小组学习中教师与学生平等参与、全员参与学习的过程，正好使这一要求得到真正的体现。小组学习的过程是学生对问题深入探讨、共同解决的过程，它充分体现学生的主体性、全体性和活动性，可使学生之间形成和谐、友好、合作、互助、竞争的关系，共同达到成功的彼岸。现结合工作实践，我谈几点自己的做法。
一、从精心备课中开始
每学期初，我都要认真钻研《数学课程标准》，仔细研读数学教材、教参，对整册教材进行全面通览，对本学期教学内容做到了心中有数。在此基础上，再对单元知识进行整体把握，理清知识的前后联系，将重难点知识分散开，并在后续的学习中不断加以巩固。
具体到每一节课的准备，从学生的实际情况出发，考虑学生已有的知识基础，挖掘新知与旧知的联系，精心设计导学案，通过导学案的问题引领，引发学生的探究、实验、讨论，引导学生向新知迈进。
二、在课堂教学中锤炼
（一）一句句教学生如何发言
在课堂上，让学生去汇报，学生不知如何说起，怎么办？就从规范学生发言抓起。“我们是××小组，下面由我们小组来汇报一下我们的学习收获；关于这一点，我的理解是……；关于这个问题，谁想和我们交流一下？感谢××同学的提醒，我接受你的建议；我不太同意你的看法，我是这样理解的……”经过一段时间的训练，学生的表述有所进步了，最起码知道从何说起了。
（二）从表层深入进去
学生的汇报顺畅了，可新的问题又出现了，学生只会按着导学卡有什么汇报什么，导学卡之外一点都谈不出来，完全无法使课堂成为学生思想碰撞的盛宴、各抒己见充分表达的平台，于是，我陷入了深深的思考之中，问题到底出在哪里呢？
首先，在导学卡的设计上下工夫，使问题的设计尽量能够发散一些，如“口算乘法”一课，在前面口算一位数乘法和数的组成填空的基础上，合作探究部分，探究2×10的算法时，导学卡上给学生的提示是：坐旋转木马每人2元，9人多少钱？10人要多少钱？列式为： ，结果是多少？你是怎样想的？在学法指导处，我是这样写的：比比看谁的想法多样，思路清晰！在这样的引导下，学生在进行自学时，就能够注意寻找多样思路，不会仅仅局限于想到答案即可了。在小组内交流时，学生各谈各的看法，多种思路、想法就能够得以碰撞、交融，全班汇报，组际间交流时也能够收到更好的效果。
其次，在学生汇报的过程中，适时地介入，如在学习“几分之一”时，小组交流之后，我请一个小组上台来汇报，结果学生快速地念着导学卡上的内容，貌似进行得很顺利，实则这样的汇报没有带着多少汇报者自身的思考，也没有引起多少听众的思考，于是，在学生说到的读法和写法时，我就介入其中，问道，“为什么要这样读？在黑板上写一写，你想提醒一下大家什么”“写的时候，应该怎样写”？在我的提示下，学生的汇报放慢了语速，也不再过于依赖导学卡，而是用自己的语言进行着描述，同时边说边写，也进一步吸引了其他学生的注意。
最后，我还通过课堂实践告诉学生如何在汇报时，各成员间进行合作。如在讲“分数的简单计算”一课时，在课前我就指导了“奋起上进”小组的组长，如何去组织他们组的学生进行交流和汇报，从需要几个人上台去汇报，谁在台下汇报，组长汇报时，其他同学负责干什么都做了详细的安排，组长的汇报有两点在导学卡中没有提示，一个是对题意的解读，一个是安排组员出题。有了这样详细的部署，课堂上的确收到了预期的效果，组长的汇报干净利落，汇报到尾声的时候，找台下同学反复说同分母分数的算理时，两名组员开始在黑板上出题，出了六道简单的分数加法计算题，之后由学生解答，这样在这个小组的组织下，同分母分数的算理在学生中间得到了充分的巩固，连练习都完成了，这一小组默契的配合不但使他们自身获得了成功的体验，而且为其他小组做了榜样，知道在汇报时也可以体现合作，并且的确在接下来的两次汇报中，汇报同分母分数相减和1减几分之几这两部分内容时，两个小组都采用了“奋起上进”小组的汇报方式，且汇报的效果非常好。
（三）合作在当合作之时
我觉得组织学生合作学习的目的不是为了显示课堂形式的多样和课堂气氛的热烈，为了合作而合作，而是应该让合作真正具有实效，合作在当合作之时，合作在那些具有很强的开放性、探究性和趣味性的内容上。
（四）教师积极参与到小组活动之中
在小组活动时，作为教师绝不能袖手旁观，而一定要深入到小组中去，了解他们合作的效果、讨论的焦点、思考的疑难点。同时在讨论方式、讨论思路方面给予学生恰当的指导。对于有困难的学生，教师还可以进行个别辅导。在上“沏茶问题”一课时，各小组在围绕“怎样才能尽快让客人喝上茶”这一问题进行小组学习时，我在各组间巡视时就听到“天天向上”组说道：“快，快找哪些时间相等？这两件事就同时做。”我还听到勇于争先小组在边谈安排方案，边追问这一时间为什么不洗茶杯等问题，于是，在请小组在全班进行交流时，我就有意点了“勇于争先”小组进行汇报，并且请大家进行点评时，“天天向上”组就提到了非常欣赏他们组在汇报过程中能时时与全班同学进行互动，并且注意到了事件的安排要充分考虑合理性，并不是时间相等的两件事就一定可以同时做。如果我没有深入到学生之中，盲目地点一个小组来汇报，情况可能就会大不相同。
三、在恰当评价中跟进
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