创造性思维是人类思维活动的最高形式,最具活性和生命力。把创造性思维引进电影创作机制,旨在要求电影人不能囿于传统的思维定势,要勇于改革“阿毛的故事”,走出求同思维胡同和认知误区,走向高层次创造性思维的广阔天地。回味经典:《天下无贼》历经10余年,栉风沐雨,依然魅力四射。冯小刚的成功,恰得力于创造性逆向思维。
《瓦尔登湖》是梭罗在美国社会转型时期,深入思考工业化给自然、人的精神面貌和休闲效果带来的负面影响的集大成。其休闲观对当今人们应选择何种休闲方式,以及如何平衡工作和休闲的关系,并通过休闲有效地放松心灵仍有很大启发。当代人身心的亚健康状态与不恰当的休闲观、不合理的休闲方式、不高尚的休闲追求有着直接的联系,其中最为普遍的焦虑心...
厘清语言服务能力的概念及其构成要素是明确语言服务人才培养目标的前提。从语义构成模块分别剖析“语言服务”以及“能力”两个语义单元的意义并将其置于语言能力的概念框架下,重构了语言服务能力的概念。同时,从语言服务能力构成要素出发将其分为语言胜任力、职业胜任力和心理-生理胜任力等三大核心模块,并探究了其相关子能力。
基于案例教学理念,结合语料库手段和微变化研究方法,运用句酷批改网平台进行为期一年的教学实践,从产出性词汇层面探究商务英语专业学生词汇习得状况。研究发现:观测期内学生产出性词汇的丰富度、难度总体呈上升趋势,平均词长、平均句长和从句密度变化波动明显;词汇丰富度与词汇难度、平均句长与从句密度、词汇难度与测试次数间存在显著正相关关...
提升高校教师思想政治工作质量对坚定高等教育办学方向,落实立德树人根本任务,改善教师政治素质具有十分重要的意义。同时高校教师思想政治工作质量提升仍然存在着政治信仰弱化、认识存在偏差、创新能力不强、责任意识不明确等制约因素。应以问题为导向,加强党的全面领导、坚持以德为先、深化改革创新、构建长效管理机制,切实地解决各种实际问题...
高校辅导员是学生思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。当前在辅导员的主体性发展中还存在身份迷失、职业信念缺失及专业化发展内驱力不足等问题。面对这些问题要采取辅导员身份、职业信念重塑及专业化建设等方式探索束缚辅导员主体性发展的新途径,促进辅导员主体性的不断发展。
自2005年同志将“红船精神”的理论概念提出以来,学术界不断对其进行分析研究,到目前的研究成果主要有:“红船精神”科学内涵的界定、历史背景的分析、历史地位的确立、时代价值的升华、弘扬路径的探讨等。进入新时代,主流意识形态更加需要“红船精神”的指引,为此,本文对“红船精神”的发展作一简要述评,使其更加紧扣时代要义,彰显时代特色,发...
中华民族共同体意识是一种民族意识,对实践具有能动的反作用。中华民族共同体意识与高校统战思想相融相通,具有兼容并蓄的共同思想基础、团结合作的共同价值理念、开放共赢的共同发展目标,是新时期高校统战工作的新理念。应通过加强政治引导,形成中华民族向心力;提高文化认同,培育中华民族凝聚力;聚力中国梦,激活中华民族创造力,以中华民族共同...
党的十八届四中全会召开四年来,随着依法治国的全面推进,大学生法治教育取得了显著的成效,但也还存在着一些问题。增强大学生法治教育的实效性,必须形成大学生、教师、学校、家长、社会五位一体的大学生法治教育合力,构筑大学生法治教育“五天地”:深耕大学生法治教育的“自留地”,打造大学生法治教育的“主阵地”,稳固大学生法治教育的“根据地...
欧美推动的新一代自由贸易协定均纳入国有企业条款,越南作为国有企业占比较高的转型国家,在TPP和欧盟-越南协定中接受了关于国有企业补贴、透明度、商业性经营等较严格的国有企业规则。但是越南与美国和欧盟在谈判之后所接受的国有企业规则内容不同,也表明未来国有企业规则将因缔约国不同和谈判实力差异呈现规则内容差异。为此我国应该立足本国...
目前我国在管理会计的教学中对学生实践动手能力的培养较弱,学生在书本上学到的知识无法与实际接轨,培养出来的会计人才无法很快地胜任企业的工作岗位需求。本文通过对VBSE实训平台的探索,构思借助于该平台搭建管理会计实训教学模块,从而达到增强学生管理会计实践应用能力、解决管理会计现行教学中实践教学短缺的问题。
我国商务英语教育具有混合产品或准公共产品属性,有非竞争性和局部排它性。从语言经济学的视角,对比独立学院和普通公办高校商务英语教育个人投资差异,发现商务英语教育个人投资收益大于成本,公办高校商务英语教育个人投资内部收益率明显高于独立学院。究其原因:一方面,学习者学习动机和元认知能力对人力资本价值有较大影响,二者呈显著正相关;另...
我国扶贫工作已经进入攻坚阶段,然而民族地区返贫现象仍然存在。研究者普遍认为,社会工作中增能理论的应用可以有效推动民族地区贫困户的内生动力的发展,从而促使贫困户自身可持续发展,完成真脱贫。循证思想能够较为科学地评估当前社会工作实务的工作成效,以循证思想指导下的增能社会工作可以提升扶贫工作的科学性、精确性,提升扶贫对象的脱贫主...
随着我国社会主义市场经济建设的不断发展和城市化进程的不断推进,城中村改造被各地方政府提上了城市总体规划日程。与此同时,因不科学、不合理的城中村改造工作,导致的一系列现实问题也随之产生,其中就包括因城中村改造而产生的基层群众性自治实践真空现象,对我国基层群众自治制度的贯彻落实和基层群众性自治组织的发展造成较为严重的负面影响...
从正向维度和负向维度设计问卷,调查促进和阻碍大学生参与学科竞赛的主要因素。通过对1392份调查问卷的因子分析发现,影响学生参加学科竞赛因素可聚类为5个主要因子,按照重要性程度依次为外在促进、外在阻碍、内在促进,内在阻碍、时间阻碍。进一步分组分析发现:性别方面,男生更容易受到外在因素和时间因素的阻碍,而女生更容易受到内在自身因素的...
书画史上有关张大千的研究,历来是重视其画甚于其书。相对绘画而言,张大千本人更重视书法的创作,其晚年的部分作品形成了富有金石气息、苍劲飘逸、外柔内刚的独特风格。张大千赠侯北人匾额书法作品《神州画廊》笔画和结字体现了张大千“书中有画”的文人书法风格;其每个字中的竖画,都不同程度地运用了颤笔的方法,形成了如老树枝干似的画面感,具...
通过对一个学位规制研究样本的发生机制考察,阐明须厘清认定学术不端行为的适格主体,避免简单以行政手段处置学术事务所产生的不足。将所查论文重合率结果交由学术专家,对其评阅的学位论文从论文学术文字内容及学术思想两个方面是否存在抄袭剽窃行为进行学术认定或转化为论文评审得分。有效区别于《著作权法》之思想与表达二分法原则——将思想...
新时期我国经济的快速发展和生活方式的快速变迁,对高校体育教育提出了更高更新的要求,高校体育的价值取向也发生了变化,必须在终身体育思想的指导下重新审视高校体育的主要价值。休闲时代的来临及休闲能力的习得性,使得高校体育需要发挥其休闲教育的价值。现代社会生活方式对人类健康的威胁,注定高校体育既要发展大学生与健康有关的体能,又要帮...
高校课堂案例教学模式应以培育学生的创新思维为目标。基于创新思维的内涵和实现机制,以大学经济学课程为例,构建了案例教学的实施环节、考核方式和配套措施。案例教学的实施环节始终坚持以学生为主体、以“问题”为导向,以研讨式教学为核心,是培育学生创新思维的有效方法。
项目教学法“以教师为主导,以学生为主体,以项目为依托”,学生通过完成项目,来实现知识的学习、技能的训练和能力的培养。基于项目教学法的优势和听障生的心理、生理特点,项目教学法不仅适用于听障生专业课程,同样适用于听障生大学英语课程。本文介绍了项目教学法的内容及特点,列举了项目教学法在听障生大学英语课程中设计应用实例,阐述了项目教...
传统的报道性摘要要求全面简要地概括论文的目的、方法、结果和结论,但对目的、方法、结果、结论没有顺序上的要求。结构式摘要是传统的报道性摘要按目的、方法、结果、结论这样的顺序撰写而成,结构式摘要实质上是传统的报道性摘要的结构化表达。20世纪80年代以来,国内生物医学期刊采用结构性摘要并不断推广和应用到其他科技期刊。目前,结构式摘...
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