推广“成长导师制” 促进我国素质教育发展

梁亮胜 湖北政协 2010年第03期

摘要:在我国浙江、江苏、湖北等地的一些学校,正在试点"成长导师制"并取得了一定的成果。"成长导师制"就是由导师以个性化的教育方式,对学生进行思想上引导、学业上指导、心理上辅导。导师能帮助学生解决学习、生活、心理等方面的困惑,有助于学生全面健康成长。同时,有助于将我国中小学生素质教育推向更符合社会期待、

关键词:素质教育导师制成长教育发展中小学生

单位:全国政协; 湖北省侨联; 香港丝宝集团

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