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哈尔滨职业技术学院学报
省级期刊

影响因子:0.6

预计审稿周期:1个月内

哈尔滨职业技术学院学报杂志

主管单位:哈尔滨市人民政府  主办单位:哈尔滨职业技术学院
  • 创刊时间:1990
  • 国际刊号:1008-8970
  • 出版周期:双月刊
  • 邮政编码:150081
  • 国内刊号:23-1531/Z
  • 全年订价:¥ 148.00
  • 发行地区:黑龙江
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • “双高”院校建设研究
  • 职业教育发展研究
  • 高职教育论坛
  • 教学改革与实践
  • 人才培养
  • 学术探讨
  • 外语教学与研究
  • 文学艺术
  • 高职教育师资队伍建设的现状与比较研究

    高水平的高职师资队伍是保证高职办学质量的前提,国外高职教师队伍建设形成了一套比较完善的做法和先进的管理经验,值得我们借鉴.

  • 适应区域经济发展探索高技能人才培养模式

    本文从高等职业教育的"地方性"与"职业性"特点出发,提出高职教育必须以服务为宗旨,以就业为导向,探索科学的高技能人才培养模式,并根据地方经济发展和职业岗位群变化及时调整专业设置、科学设计课程体系,为区域经济发展培养最为直接、最为实用的高技能人才.

  • 在经济类专业中高职学生实践能力和创新精神培养模式探析

    笔者论述了在经济类专业中,高职学生实践能力和创新精神培养的意义及存在的障碍.特别是对经济类专业高职学生实践能力和创新精神培养的目标、内容、原则、途径和考核方式进行了初步探讨.

  • 高职院校物理情感教学的思考

    在高职院校物理教学中,老师应注意激发学生对物理学科的情感,充分发挥情感因素在物理教学中的积极作用;同时,教师要高度重视其自身的素质和道德修养,这是情感教学的关键.

  • 加强高等职业院校校园文化建设增进大学生心理健康

    良好的大学校园文化对大学生的世界观、人生观和价值观的形成、人格的塑造、理想信念与目标追求的导向及意志品质的磨练等都有着重要影响.高职院校校园文化建设存在着一系列亟待解决的问题,需要从多方面加强校园文化建设,进而促进大学生的心理健康.

  • 高职英语分层教学的实践性探索

    高职院校注重的是对学生实际应用能力的培养,其培养目标主要是高技能型人才.我们对英语分层教学的实践性探索就是为了改变以往单一的教学模式,提高英语教学质量,创造一种更适合培养高职学生英语应用能力的学习条件和环境.

  • 知识经济社会提高职业教育质量的基本思路

    在知识经济社会,人才综合素质的培养成为发展职业教育的首要目标,课程改革将是职业教育现代化的主要途径,高素质的学习型师资队伍是提高职业教育质量的基础条件.

  • 高职院校物流管理专业校外实训基地建设模式探索与实践

    目前,高职院校物流管理专业实习基地形成了以综合职业技术应用能力培养为主线的校内、校外两个实训空间环境.校外实习基地的建设模式以及如何充分发挥校外实习基地的作用,成了高职院校面临的新课题.本文主要探讨高职院校物流管理专业校外实习基地的建设,并介绍了自己所在学院的一些做法.

  • 浅析高职院校市场营销专业《基础会计》教材的建设思路

  • 高职院校机关作风建设的理论与实践

    高职院校机关在培养高技能型人才过程中,一方面起着管理育人的作用,另一方面,也为整个育人过程起着支持服务作用.高职院校必须充分发挥机关在人才培养中的管理、服务作用,加强机关作风建设,提高人员素质,增强服务教学和师生的意识,提高工作能力和服务水平.

  • 传统美德如何走进职教语文课的几点思考

    高职语文教师应在高职语文教学中利用语文情感迁移的特点,挖掘教材中蕴涵的中华传统美德,对学生进行潜移默化的德育熏陶,使之成为具有中华传统美德的新一代新型社会劳动者.

  • 高职院校大学生职业生涯规划探析

    高职院校学生就业工作重心正在向在校学生的职业辅导方面转变.大学生职业生涯规划指导工作作为一项能够提高学生就业能力和就业质量的基础性工作,越发受到各高职院校学生就业指导中心的重视.就业指导中心应努力培养学生的职业意识和规划意识,帮助学生正确认识自我,确定合理的就业目标.

  • 浅谈高职英语教学中学生质疑能力的培养

    针对当前高职院校英语教学中学生学习英语积极性不高,质疑能力和自我学习能力薄弱的问题,笔者根据教学实践经验,提出在英语教学中培养并发展学生的质疑能力,从而提高他们的学习兴趣和自我学习能力.

  • 高职院校和谐校园文化建设的思考

    重视和加强高职院校的和谐校园文化建设是构建社会主义和谐社会的重要内容,也是构建和谐校园的重要基础和保证.目前我国高职院校存在着校园文化特色不突出等问题,需坚持以社会主义和谐价值体系为根本,以八荣八耻的社会主义道德标准为内容,积极进行和谐校园文化建设.

  • 浅谈实践教学在职业教育中的重要性

    实践教学是职业教育贯彻理论联系实际,激发学生学习兴趣,进行职业道德教育,提高学生观察、分析、解决实际问题的能力,增强学生感性认识的重要教学组织形式.因此,实践教学对于提高职业学校学生素质和实践能力具有非常重要的意义.

  • 高职院校一年级学生学习心理调查与思考

    学习是学生的天然职责和使命,作为校园里一个永恒的话题,它一直受到我们的重视.在学校里,无论是学生,教师,还是学校领导,都对学生的学习状况十分关注,各项工作也都围绕它展开.本次调查旨在对五年制高职校一年级学生的学习心理状况作一个初步了解,希望能给学生学习、老师教学和学校管理提供一些参考,并能进一步推动职业学校心理健康教育的发展.

  • 网络多媒体技术在高职英语听说教学中的应用

    听说能力的培养在英语教学中越来越重要,由于一些传统的教学理念和方法,听说教学效果不理想.多媒体技术在高职英语听说教学中的运用,可以打破以往传统的教学模式,为学生提供高质量的语言输入,提供多种用英语进行交流的渠道,创设一个良好的语言学习环境和氛围,激发学生的学习兴趣,更有效地提高学生的听说能力.

  • 关于提高高职高专学生英语写作能力的研究

    英语写作是高职高专学生英语能力的综合体现,如何提高高职高专学生的英语写作能力已成为许多高校英语教学的重要课题.在高职高专英语写作的教学中应坚持遵守以学生为中心,以技能为中心,以社会为中心,以情景为中心的四个中心原则.笔者将从英语阅读、词汇积累、作文的批阅、学生的归因倾向四个方面探讨如何提高高职高专学生的英语写作能力.

  • 人际关系和谐是社会和谐的基石

    人是社会的主体,从本质上讲,人是一切社会关系的总和,人际关系是一切社会关系的最一般表现形式.人际关系和谐是社会和谐之基石,人际关系和谐不仅决定社会和谐的稳定状态,而且体现社会和谐的价值观念和文明程度.必须正确处理人际关系,树立人际和谐理念,倡导人际和谐文化,培养人际和谐道德,促进社会主义和谐社会建设.

  • 对和谐社会的理论探索刍议

    关于社会主义社会建设的思想中包含着丰富的和谐社会建设的理论,其和谐理论的思想主旨是着力建设一个经济生活、政治生活和文化生活和谐的社会.关于和谐社会建设的理论,是社会主义和谐社会建设理论的重要思想渊源,对构建社会主义和谐社会具有重要的指导意义.

  • 坚持科学发展观实现党的最高纲领与基本纲领的协调统一

    本文阐述了科学发展观的深刻内涵,讨论了党的最高纲领与基本纲领的内在统一性,探讨了坚持科学发展观与实现党的两个纲领的高度一致性.

  • 和谐视野下的党群关系之思考

  • 我国会计制度改革的现状及对策分析

    通过对我国会计制度改革现状的简述,分析了我国会计制度改革中存在的一些问题,在此基础上,分析了我国会计制度改革的原则及依据,并研究了我国会计制度改革的对策,为新时期我国会计制度改革的进一步优化提供了理论依据,对我国会计制度的改革与完善具有重要的现实意义.

  • 浅谈商业银行的金融创新

    金融创新在银行业的发展中一直扮演着十分重要的角色,是推动银行业可持续发展的动力.面对来自外资银行的竞争,迫切要求我国银行业积极进行金融创新,笔者针对商业银行金融创新在人员、技术、业务及研发能力等方面存在的问题进行分析,并提出了相应的解决措施,以加快金融创新的步伐,不断地提升银行业自身的竞争力.

  • 论外国的应急法制建设

    国外应急法制建设的特点与新趋势,值得法学界和法律实务界研究和参考.我国应从强化应急管理机构综合协调职能、建立信息报告机制、加强应急联动机制和完善财税机制四个方面入手完善我国应急法制建设.

  • 论无权处分与合同效力问题

    无权处分是民法上最为复杂繁琐的问题之一,各国法律规定内容不同.理论界为此争议很大.无权处分涉及民法多种制度问题,尤其是与合同法关系最密切.而关于无权处分下的合同效力问题有很多学说.包括无效说、效力待定说、完全有效说.其中,目前司法实践采用效力待定说.但还不全面,建议民事立法中有关规定增加有效说的内容,以期达到立法完善.

  • 立体裁剪中材料的应用研究

    随着立体裁剪技术的普遍应用,材料肌理的开发也随之不断深入,在操作各种实际面料的时候,设计师的灵感可通过材料的垂感、弹性、光泽的性能得到新的启发.通过立体裁剪的实践,结合平面裁剪的技术原理,使裁剪效果达到最高境界.

  • 亲近灵魂与超越性别——《大浴女》的女性写作

  • 浅谈中国古代文学审美理想的一脉相承性

    中国古代文学历经几千年的传承和发展,在每一个阶段都有自己不同的创作风格,但是,其审美理想却一脉相承,始终秉承着对自然的崇尚,对平和思想的追求,对营造意境的探索,在人物刻画上也有很多的共识.笔者从其共同的审美理想出发,通过不同时期艺术家们对于四种风格的追求和评价,力求总结出不同阶段艺术家对于艺术创作的共通性,以显示中华文化的传承...

  • 《押沙龙,押沙龙!》的圣经原型刍议

    诺贝尔文学奖获得者福克纳独具匠心地在创作中大量引用和再现了圣经原型,将圣经原型作为一个参照系,影射人与社会存在的问题,使悲剧的根源和小说主旨一目了然,更好地刻画了人物,更好地描写了人物自身及人物与社会的冲突.这不仅丰富了作品的文化内涵,还将小说上升到神话的高度,使作品获得了超越时空的永恒意义.

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