《化工高等教育》杂志论文投稿要求：
Ⅰ、题名应易于认读，避免使用非共知共用的缩略词、其他语言、首字母缩写字、字符、代号等。
Ⅱ、来稿请寄往编辑部，以便统一登记处理;请勿寄给个人，以免延误。
Ⅲ、摘要及关键词摘要以第三人称对全文进行准确概括，包括研究目的、方法、结论等，勿用“本文”“笔者”等主语，字数在100－200字之间。
Ⅳ、参考文献：参考文献必须是正文中直接引用的，且在正文中用上角标标注参考文献序号，与文末的参考文献序号（方括号[1]、[2]、……）相对应。
Ⅴ、文章一律横排、用通行规范简化字书写和打印。
杂志发文主题分析如下：
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 华东理工大学 | 1010 | 教学；教育；课程；高校；教学改革 |
| 北京化工大学 | 231 | 教学；教育；高校；课程；工科 |
| 大连理工大学 | 214 | 教学；课程；教育；教学改革；工科 |
| 天津大学 | 161 | 教学；课程；教育；化工类；高等教... |
| 浙江大学 | 131 | 教学；课程；教育；化工；教学改革 |
| 南京工业大学 | 113 | 教学；课程；高校；教育；教学改革 |
| 华南理工大学 | 104 | 教学；课程；教育；化工原理；教学... |
| 福州大学 | 104 | 教学；课程；高校；教育；教学改革 |
| 青岛科技大学 | 103 | 教学；教育；课程；高校；教学改革 |
| 华东化工学院 | 100 | 教育；教学；课程；育人；课程教育 |
杂志往期论文摘录展示
基于“问题导向”提升研究生科研训练和创新能力的探索实践
能源与动力工程专业锅炉原理课程教学改革与学生创新能力培养
基于OBE理念的硕士研究生骨干课程体系的思考——以化学工程与技术专业为例
基于工程教育专业认证的工业催化课堂教学改革研究
独立学院石油化工类专业群建设的研究与探索——以福州大学至诚学院为例
以本科教学审核评估为契机,建设以有机化学为核心的课程群
过程流体机械在线课程建设与思考
基于蓝墨云班课的药物分析教学改革与实践
化工专业校企合作多层次立体实践教学体系的构建
利用国际化教学方式和产学研工程实践平台培养化工人才
