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朱升教育思想及其现代价值

陶新宏 黑龙江高教研究 2014年第10期

摘要:朱升不仅是辅佐朱元璋创基立国的开国元勋,而且为承续"紫阳衣钵"的新安理学硕儒。他一生肆力为学,治学施教"网罗百家,驰骋千古",被后人称为"一代文宗"。朱升在长期的治学与教育实践活动中,积累并形成了诸多符合教育规律的真知灼见,提出了"以列圣传心为主、以践履致用为功"的教育宗旨;循序渐进、旁注诸经、本义与开喻、博取与致用、求真是之归等治学与教育方法。这些观点和主张至今仍然有着值得提倡的合理内容,对当下的教育教学改革具有深刻的启发意义。

关键词:朱升教育思想价值

单位:南京邮电大学马克思主义学院 江苏南京210023 东南大学人文学院 江苏南京211189

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黑龙江高教研究

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