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以主体间性重构大学生思想政治教育过程

王鑫明; 任海华 黑龙江高教研究 2019年第03期

摘要:主体间性是主体性哲学的批判和超越,马克思主义实践观是真正实现主体间性要义的生存基础。在马克思主义实践观指导下,以主体间性考量大学生思想政治教育,有助于撬平教育者与受教育者平等地位、增强教育过程双向流动和充分体恤受教育者个性需求,从而实现受教育者的主体自我认同。以主体间性重构大学生思想政治教育体系,实现大学生思政教育理念不断革新、内涵渐趋丰富、方式逐渐转变,从而实现新时代背景下大学生思想政治教育育人价值的极大提升。

关键词:思想政治教育主体间性大学生马克思主义实践观

单位:南通职业大学; 江苏南通226007; 南京航空航天大学; 江苏南京211106

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黑龙江高教研究

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