《黑龙江教师发展学院学报》于1985年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:23-1609/G4,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《黑龙江教师发展学院学报》主要栏目:高教论坛、教师发展、课程·教学、职教园地、基础教育、德育·心理、文学·艺术、语言·文化、外语时空。
Ⅰ、引用大型常用出土文献合集,可使用括注,括注应使用不同于正文的字体。第一次应使用全称,第二次可使用简称。
Ⅱ、引证一律采用页下脚注,用①,②,③……标识,每页单独排序。
Ⅲ、每篇稿件须有不超过200字的摘要,客观陈述全文的中心内容,不进行评论。摘要中避免出现“本文”、“作者”等字样。
Ⅳ、作者是对文章全部或部分内容做出主要贡献,并能对内容负责的署名人。投稿前确定作者排名顺序,名字之间用逗号隔开。
Ⅴ、如文章获得基金项目资助,请注明基金项目及编号。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
彭兵转 | 5 | 语言;主观性;大学英语;跨文化交际能力;跨文... |
李丽 | 4 | 旅游;寒地黑土;全域;旅游管理专业;高校开展 |
阮晓磊 | 4 | 师生关系;演进;国培计划;教师培训;H |
刘瑞儒 | 4 | 延安时期;信息技术;电化教育;欠发达地区;教... |
熊玫 | 4 | 大学生;心理健康;心理问题;心理资本;基层民... |
刘明录 | 3 | 品特戏剧;品特;大学英语;桂剧;疾病 |
罗萍 | 3 | 高职;高职院校;教学改革;高职教学;教学 |
李欢玉 | 3 | 高职;高职院校;助产专业;妇产科护理;名医经... |
郭智文 | 3 | 乡村;文学伦理学批评;《金色笔记》;帮扶;精... |
刘杨武 | 3 | 高职;内科护理学;高职院校;高职教学;教学改... |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
哈尔滨理工大学 | 47 | 教学;教育;高校;英语;文化 |
哈尔滨师范大学 | 35 | 教育;教学;高校;课程;创业 |
湖南环境生物职业技术... | 33 | 教育;高职;高校;思政;课程 |
喀什大学 | 23 | 教学;教育;英语;课堂;学科 |
东北农业大学 | 23 | 教育;教学;大学生;文化;高校 |
黑龙江大学 | 20 | 教师;教学;教育;汉语;理学 |
东北林业大学 | 20 | 教育;大学生;翻译;道德;政治 |
沈阳师范大学 | 19 | 教育;幼儿;教师;教学;隐性知识 |
四川华新现代职业学院 | 18 | 高职;课程;教学;院校;思政 |
福建师范大学 | 17 | 教育;教师;高校;引导者;语义 |
涉及文献 | 资助项目 |
42 | 黑龙江省哲学社会科学研究规划 |
35 | 黑龙江省高等教育教学改革工程项目 |
32 | 国家社会科学基金 |
29 | 黑龙江省教育科学规划课题 |
27 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 |
16 | 教育部人文社会科学研究基金 |
14 | 云南省教育厅科学研究基金 |
13 | 中央级公益性科研院所基本科研业务费专项 |
12 | 黑龙江省艺术科学规划项目 |
11 | 湖南省教育厅科研基金 |
涉及文献 | 资助课题 |
6 | 部级大学生创新创业训练计划(201310720013) |
2 | 黑龙江省高等教育教学改革工程项目(JG2201201114) |
1 | 湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目([2012]402) |
1 | 湖南省教育科学“十一五”规划课题(XJK06QGD090) |
1 | 江苏省职业教育教学改革研究课题(ZCZ5) |
1 | 云南省教育厅科学研究基金(2013Y0960) |
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