摘要：随着信息时代的到来，传统的行为主义教育方式已经不能满足护理教育的发展，迫切需要发展以研究为基础的、体现专业特色的教学方法和教学研究方法。护理教育由注重教学内容转向注重学习者的体验，注重体验交流，注重构建平等的师生合作关系。叙事教育（Narrative Pedagogy）正是在这一背景下应运而生的。

关键词：叙事教育 护理教育 

单位：第二军医大学护理学院; 上海200433