《和田师范专科学校学报》于1981年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：65-1266/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
Ⅰ、来稿首页请注明：题名，每位作者的姓名及工作单位，负责与编辑部联系的通信作者的姓名及其详细通讯地址、电话、传真和Email，并标明正文字数、表数及图数。
Ⅱ、在本刊发表文章，需引用本刊至少两篇最近两年发表的论文作参考文献。
Ⅲ、关键词。关键词是反映论文主题概念的专有名词或词组，一般应选4—6个。
Ⅳ、本刊只接受word版电子文本。文稿须包括题目、提要、关键词、正文及作者简介。
Ⅴ、前言：一般不超过300字。应重点概述研究的背景、理论依据、预期结果及意义等，一定要明确提出本文的写作目的。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 张少云 | 21 | 维吾尔族；民族地区高校；教育；新疆维吾尔族；... |
| 许多会 | 17 | 双语教学；汉语；少数民族聚居区；第二语言汉语... |
| 蒋福军 | 15 | 历史教学；王阳明心学；中学历史教学；高中历史... |
| 王继青 | 14 | 双语教学；汉语水平；教学模式；双语教育；语言 |
| 刘春霞 | 14 | 汉语；英语；维语；汉语词汇教学；否定句 |
| 许海军 | 13 | 汉语教学；继续教育；双语教师；南疆；新课程理... |
| 娄利杰 | 12 | 民族地区高校；INFLUENCE；《哈克贝利·费恩历险... |
| 杨梅 | 10 | 汉语教学；教学；预科汉语；预科；汉语阅读 |
| 程诚 | 9 | 研究生教育；农科研究生；棉花；农科类研究生；... |
| 齐长利 | 9 | 大学生；高校辅导员；高校；就业；高职院校 |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 和田师范专科学校 | 470 | 教学；汉语；教育；民族；高校 |
| 西北师范大学 | 353 | 教育；教学；英语；艺术；诗歌 |
| 西南大学 | 264 | 教育；教学；教师；主义；社会 |
| 新疆大学 | 224 | 汉语；教学；民族；教育；汉语教学 |
| 新疆师范大学 | 151 | 教学；汉语；民族；少数民族；高校 |
| 陕西师范大学 | 147 | 教育；教学；政治；主义；文化 |
| 石河子大学 | 109 | 教育；高校；教学；大学生；政治 |
| 西南师范大学 | 107 | 教育；教学；文学；汉语；课程 |
| 湘潭大学 | 94 | 主义；哲学；社会；社会主义；文化 |
| 重庆师范大学 | 87 | 教学；英语；教育；交际；高校 |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 68 | 国家社会科学基金 |
| 54 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 24 | 新疆维吾尔自治区哲学社会科学研究规划基金 |
| 19 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 |
| 13 | 新疆维吾尔自治区高校科研计划 |
| 10 | 国家自然科学基金 |
| 10 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
| 9 | 河南省哲学社会科学规划项目 |
| 9 | 河南省社会科学界联合会调研课题 |
| 8 | 河南省教育厅人文社会科学研究项目 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 5 | 教育部人文社会科学研究基金(11XJJA770001) |
| 3 | 新疆维吾尔自治区高校科研计划(XJEDU2009I45) |
| 3 | 陕西省哲学社会科学基金(12A003) |
| 2 | 河南省教育科学“十一五”规划课题(2008-JKGHAzD-026) |
| 2 | 河南省教育科学规划课题(2008-JKGHAGH-610) |
| 2 | 教育部人文社会科学研究基金(10XJC720002) |
| 2 | 教育部人文社会科学研究基金(08JC740012) |
| 2 | 全国教育科学“十一五”规划课题(FIB070335-B15-25) |
| 2 | 新疆维吾尔自治区教育科学“十一五”规划课题(2007) |
| 2 | 新疆维吾尔自治区哲学社会科学研究规划基金(11CYY125) |
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