首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 追求有灵气的数学课堂教学 【正文】
摘要:<正>什么是具有艺术性的数学课堂教学?怎样的数学课堂教学才能具有水一样的灵活?我认为关键要做到以下两点:一是用心营造宽松的教学环境,促使学生以积极状态投身整个教学过程;二
关键词:课堂教学 教学才能 活动课 教学过程 教师报
单位:苏州市吴中区苏苑实验小学 215128
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