首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 作文起步教学中的有效策略 【正文】
摘要:<正>作文是一种具有综合性、实践性、创造性的作业,是培养学生综合素质、发展思维的重要渠道,它为学生创造能力、创新思维的培养提供了优越的条件。可是,"教学生作文难,教学生起步作文更难"。首先,教学生初学作文,教师恨不得把所有的写作技巧传授给学生,结果使得刚接触习作的学生开始害怕作文,渐渐地产生了厌学的
关键词:作文训练 学生创造能力 改作文 学生习作 综合素质
单位:南通市实验小学
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