首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 解读“人才” 【正文】
摘要:<正>"你是个人才。"编辑部的老师电话里说,"这篇文章,你最好能在讲述人生故事的同时,谈点教育教学方面的独到见解。"发表过不少文章,但见解独到者甚少。倘若硬要寻出这见解,只有两篇勉强还算沾点边。一篇是谈语文教学的《中学语文深学浅考论》,一篇是《留神教师的异性角色》。两篇文章产生的环境都很特殊:一个是阴冷的小阁楼,一个是偏
关键词:小阁楼 教育教学论文 骨干教师培训 优秀教育工作者 编辑老师
单位:连云港市东海县初级中学
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
省级期刊
¥408.00