首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 让我们共享成长 【正文】
摘要:近日,江苏省教育学会和江苏省陶行知研究会小学教育专业委员会分别在洪泽县实验小学召开现场会,围绕洪泽实小以“成长”为价值取向的学校文化展开研讨。2002年以来,校长李建成提出了“用文化发展人”的教育和管理主张。他认为一方水土养育一方人,教育者和管理者不应只是人,而应该关注“这方水土”——文化。
关键词:共享 陶行知研究会 小学教育 学校文化 专业委员会
单位:洪泽县实验小学 223100
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
省级期刊
¥408.00