首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > “文化立班”的路径探寻 【正文】
摘要:班级精神文化是浸润在班级文化中的一种隐性文化,是班级内师生认可的行为规范、人际关系、价值取向、审美情趣、学习风气等内容的总和。班级精神文化是班级文化的灵魂,是推动班级前进的软实力,
关键词:隐性文化 班级文化 路径 精神文化 行为规范
单位:江苏省高淳高级中学 211300
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