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以情为钥 开启儿童的心灵——解析情境教学影响儿童情感的几点策略

王亦晴 江苏教育研究 2012年第07期

摘要:近年来,一个被称为情绪智力的概念越来越为人们所关注。人们逐渐认识到情绪、情感、意志等方面的品质对人生的重要性。目前心理学家们普遍认为,情商水平的高低对一个人能否取得成功有着重大的影响作用,有时其作用甚至要超过智力水平。反映到教育领域那就是对传统的以认知为核心,偏重知识传授,忽视学生情感体验的主智教育的批判,和对真正促进学生身心全面发展的素质教育的呼唤。

关键词:情感体验教学影响儿童情境解析

单位:南通师范学校第二附属小学 226001

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江苏教育研究

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