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让艺术节成为每个孩子的期待

朱凌怡 江苏教育研究 2012年第10期

摘要:在会议室里,一批孩子时而有序地阐述自己对艺术节的设想,时而激烈地讨论具体项目的设置,时而论述自己与同伴的优势,希望获得某些岗位的聘任权……两三个教师在一旁安静地聆听着正在进行的艺术节组委会的会议,因为他们只是顾问。

关键词:艺术节孩子期待会议室组委会

单位:溧阳市实验小学 213300

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江苏教育研究

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