摘要：2005年5月起,江宁高级中学与省教科院有关部门合作,联合创办了“江宁高中教师发展学校”,通过一年的探索实践,又形成了“教师发展学校——校本培训新范式的研究”课题。这些年来，教师发展学校培训了三批计99名学员,并在实践中创建了校本培训的基本范式。现在举办结题鉴定会，并为新成立的“智慧教师研修中心”挂牌。在这个活动中,我想到的是央视的一个新闻栏目“看见”，并且总在思量：我们“看见”了什么？柴静的看见主要在真,而我在江宁高中看见的则主要是基于真的一种美。

关键词：教师发展学校 校本培训 探索实践 部门合作 高级中学 

单位：江苏省教育科学研究院副院长、研究员、特级教师 210013