摘要：“小巴掌童话”真可谓是“小而强大”．这“小”与“大”的对比，即是张秋生童话的最大特色。“小巴掌童话”正是用朴实无华的文字写出的丽质天然的童话，它总是在平平淡淡中，让学生感受到快乐、温暖，如无声的春雨在潜移默化中滋润着孩子们的心灵。“小巴掌童话”课程我已经实施了一学期，与学生共读小巴掌童话的时间虽不长．但是学生在各方面的收获却很明显。桌肚整洁了不少，注意个人卫生了，会说“请”、“您”了。这也更坚定了我继续坚持“小巴掌童话”教育的决心。

关键词：张秋生 童话 教育 温情 哲理 

单位：吴江汾湖经济开发区实验小学 215211