线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

释放教师权力 同归教育本真

吴金根 江苏教育研究 2014年第02期

摘要:教师。作为一个特定的职业人,在与国家、学校、学生的相互关系中,既享有一定的权利,也必须履行相应的义务。一方面,教师要明确所享有的法定权利及界限,更好地行使权利,自觉抵制各种侵害教师合法权益和权力的现象.另一方面.教师要更加清晰地认识到其必须履行的法定义务,增强教育教学的自觉性和责任感。

关键词:教师权力教育教学本真法定权利教师合法权益

单位:苏州市吴中区东山实验小学 215100

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

江苏教育研究

省级期刊

¥408.00

关注 36人评论|2人关注