摘要：提问是儿童认识世界、把握世界的一种方式，从一定意义上看，教育是基于儿童的提问发展起来的，人类社会也是在发现、回答和解决各种问题中不断进步的。在所有的提问中。利用证据提出疑问．也就是我们常说的质疑．则可以称得上是创新的种子。学会质疑、主动质疑，有利于学生增强元认知能力，形成严谨的科学态度和科学精神，进发更多的创造火花．

关键词：学生质疑 能力的培养 路径 认识世界 元认知能力 

单位：南京市中华中学附属小学 210019