摘要：教学主张：努力焠炼细腻、亲和、生动、高效的教学风格,做学生喜爱的教师,因为＂以生为本＂不仅仅是一种理念,更应有课堂教学本领的支撑。参加＂仓定志名师工作室＂多年,经历了这个团队的发展全程,参与了团队几乎所有的活动,印象最深的,是我们这个团队在活动中的＂纷争不断＂。争＂理＂在团队的一次例行教学研讨活动中,执教老师把六年级《解决问题的策略——倒推》一课中的例1和例2倒了个个儿,对这个问题,就争得不可开交。

关键词：和谐 教学研讨活动 教学风格 以生为本 课堂教学 

单位：盐城市第一小学教育集团盐渎校区 224001