首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > 有一种研究是创作 【正文】
摘要：大凡真正的研究．都必须有对研究对象的潜心倾听；而用创作的姿势抒写研究者倾听的情怀，此时，研究便成了“美的研究”，它也必定是善的。
关键词：语文教学 教学方法 阅读教学 课外阅读
单位：南通市教育科学研究中心 226000
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