首页 > 期刊 > 江苏教育研究 > “四精”:德育导师工作的策略探寻 【正文】
摘要:道德是做人行事的根本。在道德缺失的情况下,一个人的学问无论有多高,他对社会的作用也很难是正向的。近年来,吴江地区实施了德育导师制,取得了很多实实在在的成果,但作为一种新的德育模式,仍需进一步的完善,寻求有效的路径,接受全方位的检验。笔者就德育导师制在学校德育工作中的具体运用,
关键词:德育导师制 导师工作 学校德育工作 道德缺失 吴江地区
单位:苏州市吴江区鲈乡实验小学 215200
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