在选择《江西化工》杂志审稿人时，需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略：
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准，审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库，可以检索到与《江西化工》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者，他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此，参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家，他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人，作者应认真填写推荐理由，说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《江西化工》杂志基本信息
主管单位：江西省化学工业研究所
主办单位：江西省化学化工学会;江西省化学工业研究所
国内刊号CN：36-1108/TQ，国际刊号ISSN：1008-3103
创刊时间：1985年
出版周期：双月刊
出版地：江西
出版语言：中文
审稿周期：1个月内
主要栏目：综述与专论、实验研究、经验交流，这些栏目不仅为不同工业阶段的研究者提供了展示平台，也满足了工业实践者对各类工业问题的探讨需求。
收录情况：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这些数据表明了该杂志在工业领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊等，在工业学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响，对推动工业事业的发展发挥了重要作用。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 衷明华 | 268 | 高考；广东高考；教学设计；说课稿；铜 |
| 涂小华 | 38 | 高职院校；高职；《机械制图》；机械加工；机械... |
| 徐国良 | 24 | 白酒；香味成分；原花青素；酒瓶；分子蒸馏 |
| 舒红英 | 23 | 壳聚糖；应用化学；教学改革；有机硅；马来酸酐 |
| 杨莉 | 21 | 花生壳；光催化还原；直接液化；光催化氧化；掺... |
| 蒋柏泉 | 20 | 化学镀；动力学研究；稀土；鱼鳞；石英光纤 |
| 黄斌 | 20 | 生产工艺；钯碳；水合肼；氟化；医患关系 |
| 黄俊生 | 17 | 色素；稳定性；微量元素；潮州菜；亚硝胺 |
| 唐星华 | 16 | 壳聚糖；催化合成；交联壳聚糖；SONOGASHIRA反... |
| 郑典模 | 15 | 硫酸亚铁；硫酸钾；硅溶胶；综合利用；稻壳 |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 南昌大学 | 469 | 催化；纳米；污染；水处理；教学 |
| 韩山师范学院 | 403 | 高考；广东高考；解题；离子；教学 |
| 南昌航空大学 | 278 | 教学；催化；课程；纳米；光催化 |
| 东华理工大学 | 169 | 铀；离子；污染；纳米；石墨 |
| 江西师范大学 | 98 | 催化；教学；催化剂；香料；课程 |
| 江西旅游商贸职业学院 | 94 | 教学；高职；数控；课程；院校 |
| 江西农业大学 | 86 | 教学；院校；化学实验；有机化学；... |
| 南昌理工学院 | 83 | 教学；污染；色谱；教育；课程 |
| 学研究院 | 71 | 污染；环境影响；废水；垃圾；环境... |
| 赣南师范大学 | 68 | 教学；化学实验；催化；实验教学；... |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 81 | 国家自然科学基金 |
| 53 | 江西省教育厅科学技术研究项目 |
| 52 | 江西省高等学校教学改革研究课题 |
| 33 | 江西省自然科学基金 |
| 13 | 江西省教育厅资助项目 |
| 10 | 江西省研究生创新基金 |
| 9 | 江西省科技支撑计划项目 |
| 8 | 博士科研启动基金 |
| 8 | 江西省教育厅科技计划项目 |
| 8 | 江西省科技计划项目 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 5 | 国家级大学生创新创业训练计划(201310720013) |
| 3 | 国家自然科学基金(51168013) |
| 3 | 国家自然科学基金(50573030) |
| 3 | 江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-08-7-9) |
| 2 | 国家高技术研究发展计划(2002AA601300) |
| 2 | 国家科技支撑计划(2011BAE06B02) |
| 2 | 国家重点基础研究发展计划(2010CB126105) |
| 2 | 国家自然科学基金(50864004) |
| 2 | 国家自然科学基金(50868005) |
| 2 | 高等学校特色专业建设点项目(TS11524) |
