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“语文主题学习”之单元阅读策略

王俊美 吉林教育 2019年第39期

摘要:"语文主题学习"是以高效课堂、学生自主学习和课内大量阅读为特征,以围绕教材单元"主题"的"语文主题学习"系列图书为载体的语文学习方式。那么,在"语文主题学习"背景下,如何开展单元阅读活动更有效、更高效呢?一、一篇带多篇叶圣陶先生说过:"教材无非就是个例子。"这句话包含着深刻的含义,语文教材是学生学习的材料,它的主旨是发挥教材"举一反三"的作用,旨在帮助学生养成良好的阅读习惯,形成一定的语文能力,从而达到不需要教的目的。

关键词:语文主题学习高效课堂语文教材举一反三语文能力

单位:吉林省吉林市丰满区第一实验小学校

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