摘要：总结了物联网人才培养的现状，阐述了以能力为导向的人才培养模式的重要性，分析了物联网工程专业能力的三个层次，根据物联网体系架构的特征构建了课程体系，基于专业能力与课程内容之间的对应关系，提出教学的实施建议。

关键词：物联网工程 能力导向 课程体系建设 教学研究 

单位：国防科技大学计算机学院; 湖南长沙410073; 中南大学信息科学与工程学院; 湖南长沙410083