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“赛教融合”模式下《虚拟现实》课程的教学模式研究与实践

魏菊霞 计算机工程与科学 2019年第S01期

摘要:以广东东软学院软件工程系游戏设计专业为例,将学科竞赛融入教学内容,研究"以赛促教,以赛促学,赛教结合"的一体化教学模式,激发学生的学习兴趣,挖掘学生的创新能力,提升学生的实践动手能力,提高人才培养的质量。

关键词:赛教融合以赛促教虚拟现实以赛促学

单位:广东东软学院计算机学院; 广东佛山528225

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计算机工程与科学

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