摘要：在新工科教育背景下,提出嵌入式技术课程的多范式改革策略,以教学内容的新颖性、教学模式的多样性、实践层次的深入性为主旨,以嵌入式技术的课程群建设为例,通过多元化的教学改革范例介绍,说明相关门类课程改革的布局与革新理念。

关键词：多范式 创新 整合 衍生 

单位：新疆农业大学计算机学院; 新疆乌鲁木齐; 新疆农业大学机电工程学院; 新疆乌鲁木齐830052