首页 > 期刊 > 教书育人 > 语文课堂的生活化 【正文】
摘要:教学内容生活化尽管现在的教材编写已经注意了贴近儿童的生活,但由于儿童活动区域的局限,生活积累的相对贫乏,我们在教学时就需要将教材内容与学生生活进行链接、拓展。
关键词:生活化 语文课堂 学生生活 儿童 教学内容
单位:江苏如皋江安镇戈堡小学
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