首页 > 期刊 > 江西电力职业技术学院学报 > 校企协同创新PCB设计人才培养模式的研究 【正文】
摘要:校企协同创新人才培养是高校、企业、学生达到三赢的必然选择。对此,分析了高校PCB设计人才培养模式的现实需求和困境,在此基础上提出创新型“校企协同、产教融合、理实一体化”PCB设计人才培养模式,并对该模式的设计思路、培养定位、创新点进行阐释。
关键词:校企协同 人才培养 pcb设计
单位:广州大学华软软件学院; 广东广州510990
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