随着移动互联、5G通信、云计算、人工智能等技术蓬勃发展,建设泛在电力物联网虚拟培训平台,对提升全员素质和实现全员培训具有重要意义。基于此,通过介绍平台的建设,分析硬件结构和虚拟培训软件的流程,为解决安全生产与员工培训造成的工学矛盾提供方法,从而降低安全风险,提升培训效果。
针对燃煤电厂BBD型磨煤机采用静态分离器,无法调节煤粉细度、均匀性差的现状,为了提高煤粉细度和均匀性,将原有磨煤机的静态分离器改造为动态分离器。改造后,降低了风量和粉量偏差,提高煤粉均匀性,煤粉细度在可调范围内,磨煤机出力比设计值至少提高10%。稳定了锅炉燃烧,提高了锅炉经济效益。
针对某电厂660MW上汽超超临界汽轮发电机组1号、2号机组在启动过程中,因汽轮机汽门油动机动作异常造成机组跳闸的事件,通过深入分析事件的原因,提出油动机内部的插装式单向阀存在问题并制定改造的措施,对措施一一落实,最后达到了预期的效果,保证了机组的正常运行。
利用Matlab的逐步回归分析程序从观察者给出的数据中进行选取,再通过多元线性回归拟和,得到在各线路有功潮流值基于各发电机组出力情况下,通过设立目标函数和约束条件建立了一兼顾阻塞费用的模型。调整模型的目标函数既限制了电价的快速增长,又尽可能降低了因调整产生的阻塞费用,证明了该方法的可行性和有效性。
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10kV智能配电网是城市电网的重要组成部分,国家电网公司新的《配电网规划设计技术导则》(Q/GDW1738-2012)对配电网规划设计中的区域划分、负荷预测、电网结构、设备选型以及计算分析要求等进行了规范。结合新颁布的导则,从配电自动化的构建等方面,结合广昌县实施的配电自动化的应用实例来阐述配电自动化的应用。
通过在电压互感器开口三角形侧注入高频电流信号,寻找谐振频率,了解返回电压计算对地电容的方法。根据电压互感器的等值电路图推导出,注入高频信号、测量到谐振频率后计算对地电容的计算公式。在Matlab中搭建仿真模型,采用JSZW-10型互感器参数,最终验证结论正确。
建筑信息模型是建筑领域中应用的重要技术之一,在信息化技术、数字化技术的应用下,可建构立体化的建筑模型,以此来实现项目工程的全过程监督。基于此,对建筑信息模型技术应用意义进行解析,对其使用价值及具体建构路径进行讨论,从多方面对信息模型技术与工程造价管理体系的融合模式进行研究。
根据计算机专业中数字逻辑和计算机组成原理等课程内容无明显的衔接,实验手段较为传统滞后等问题,提出了一种面向数字逻辑计算机组成原理课程的衔接性研究的实践,该实践环节以原理图设计为实验方法,充分利用数字逻辑的重点知识,进而实现计算机处理器特征的原型设计,并且将实践环节分为手动和自动两个环节,让同学们可以更好地利用数字逻辑的知识...
在新课程改革推进的过程中,除了要对学生进行知识性教育之外,也需要通过教学培养学生的核心素养。对于高职物理教学来说,需要紧跟教学形式,进行积极地改进,将核心素养教育置于教学的重要位置。基于此,主要探讨了如何通过有效的教学方式,在高职物理教学的过程中提高学生的学科素养。
实践教学作为思想政治理论课教育教学改革中的重要环节,直接影响思想政治理论课教学质量。当前实践教学积累了不少经验并取得了显著的成绩,但是也暴露了不少问题,这些问题直接关系到思想政治理论课实践教学的健康发展,以及能否切实增强思想政治理论课教学的实效性。因此,对高校思想政治理论课实践教学中的具体问题进行了分析。
外语专业是高职院校的重要组成部分,能够为社会培养出综合素质高、本领过硬、专业知识扎实的应用型人才。在就业指导层面,由于部分学生不明确未来的职业发展方向,其就业方向与渠道存在一些问题,难以从根本上推动学生与高职院校的全面发展。“双创”背景下,对高职英语专业就业指导课程改革的意义进行了阐述,并针对问题提出了一些具体的优化措施,...
随着社会的发展,对人才综合能力的要求也越来越高,那么这就要求高职院校在培养人才时,除了要进行专业知识的教授,也要注重学生职业能力的培养,这对学生今后的工作生活起到很大的帮助作用。基于此,对高职院校目前的体育教学的现状进行了简单描述,为在培养职业素养的基础上对高职体育教学提出了一些建议。
传统高师院校的人体组织学的教学课程较少,而且在教学的过程中并不具备最基本的实验条件,从而使得学生不能够全面进行实践。基于此,具体分析了人体组织学阶段循环式实验教学的改革,并结合实际案例进行了实验探究,结果表明阶段循环实验教学法可以提高学生成绩。
教育部在《教育信息化“十三五规划”》的发展目标中提出,2020年时要基本建成一个“人人皆学、处处能学、时时可学”的,并与我国教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系。在这一大背景下,基于计算机技术、智能手机、互联网在高职教育领域的广泛运用,使得高职体育“翻转课堂”成为现实。立足于“互联网+教育”这一大环境,探讨通过信息化技术将...
院校在汉字教学过程中,研究中国传统文化的渗透,能够提升学生学习兴趣、增强学生文化素养、促进汉字教学发展。为实现中国传统文化在汉字教学中的有效渗透,院校需要结合现阶段的汉字教学问题,在教学目标、教学内容、教学方式与师资力量等方面,采取教学革新措施,充分融合汉字教学与中国传统文文化,促进中国传统文化在汉字教学中实现有效渗透。
心理健康教育和大学生思想政治教育存在内在的必然性,大学生思想政治教育的一部分功能是在心理健康中实现的,心理健康教育的方法也提升了大学生思想政治教育的实效性。因此,分析了大学生心理健康教育和思想政治教育的区别和联系,厘清了二者之间的关系,通过阐述心理健康教育和思想政治教育的内在理论依据,从实践的角度分析了大学生心理健康教育如...
在平面设计中将文字图形化,具有加强信息传递、丰富表现形式与赋予设计美感的重要意义。为此,分析了运用文字图形化在平面设计中的作用优势,并在标志、招贴、包装设计等方面提出了一些运用文字图形化的策略,以此实现文字图形化在平面设计中的更好运用,促进平面设计加强自身视觉效果。
在高校的思政课中,教师除了需要对于基础的理论知识进行传输以外,还需要对于学生的思维能力和水平进行不断地提升,引导学生形成正确的人生观和价值观。通过对当前的高校思政实践教学情况进行分析,并基于此提出了一些提高思政课教学效果的方法,以此来实现学生的思想全面发展,使学生能够通过思政课实践教学,在实际生活中拥有良好的思想水平。
信息技术的飞速发展,为高等数学的全面改革提供了丰富的途径。各类网络教育平台的使用,使学生增加获取高数知识的路径,调动学生对高数的兴趣,对优化高等数学教学成果具有正向影响。利用信息化教育手段创新教学观念,改善教育内容,促使理论教育、新媒体辅助教育等环节融合为有机整体,使高等数学教育充满生机和活力,调动学生高数学习积极性,培育学...
“一带一路”战略为中医药走向世界提供了契机,也对中医英语教学改革提出了新的要求。基于此,从中医英语教学改革的理论框架、师资培养、教学方式、教学重点等方面进行探讨,并提出了改进策略,通过改革不断优化中医英语教学,为中医药的传播输送更多优秀人才。
各种移动终端的教学软件的应用,使专业实验课在教学上有了新突破。基于此,主要研究蓝墨云班课在水质分析与监测实验课教学中的运用、教学过程中的设计与实施以及形成的教学评价与考核体系。该教学评价与考核体系中涉及整个试验的前后过程,使教学评价与考核更加公正全面。
应用文写作是高职学生在新时代环境下需要掌握的基本技能,是增强高职学生社会核心竞争力的主要渠道之一。高职院校在应用文写作教学中可以运用项目化教学改革的方式,在实施过程、总体思路、项目化的手段和方法、考核标准和评价方式以及教学效果等方面进行创新,以此调动学生写作兴趣,提高教学质量。基于此,从项目化教学的视角出发,通过对高职应用...
随着我国教育改革的深入,体育的重要性凸显,其可以提高学生的身体素质、心理意识和知识水平。由于各项体育运动特点,让体育选项课中学生的身体素质存在一定的影响差异。因此为了提高学生的身体素质,选择合适有效的体育课程变得十分重要。基于当前体育教学的环境,以某校学生为例,通过不同的运动对学生身体素质影响的实验,分析体育选项课教学对学...
随着国际联系日益紧密,英语作为国际通用型语言,能够促进国际之间的政治、经济、文化交流。高职高专开设英语专业,能够提升学生的英语素养,增强就业竞争力。语法翻译法作为一种功能性极强的英语教学方法,能够夯实学生的英语基础,培养学生的英语实用能力;但语法翻译法在应用过程中还存在文化转化不畅、教学效果不佳等问题。为此,分析了语法翻译法...
信息时代教学环境的变化,对高校音乐传统教学体系提出了新的要求,如何对音乐传统教学体系进行改革创新,成为教研人员重点关注的问题。在新时代下,结合当前高校音乐教育实际情况,对传统音乐教学的创新和发展方向进行了探究,旨在助力高校音乐教学的系统化革新,改善高校音乐教学实效,提高人才培养的综合质量。
高校生物教学实验室是生物类学生学习实验操作的第一场所,其安全教育效果直接关系到学生整个学习甚至工作生涯的人身安全。分析了高校生物教学实验过程中存在的危险因素,对现有安全教育手段和效果进行了回顾;探讨了微信公众平台在生物教学实验室安全教育中的应用,并参考高校生物教学实验室中的危险因素对微信公众平台安全教育体系进行了设计,辅...
信息技术的飞速发展和应用,推动高职院校思想政治教育在教学理念、技术、方法上的变革和创新,以新媒体和网络技术为载体的云教学成为未来思政课堂教学的主要发展方向。蓝墨云班课正是利用移动信息化教学的新形式,在思政课上打破传统授课的时空限制,依托信息化教育平台,构建交互式、开放式的翻转课堂,从多渠道丰富教学资源,增强师生互动,提高思政...
在信息化时代背景下,各行各业都着重强调转型升级,尤其是教育方面要求教育大众化,给高职教育带来了巨大的机遇与挑战。分析大学英语课程在面临众多挑战的基础上,抓住机遇,向应用型英语方向转型升级。
英语是世界上广泛应用的语言交流工具,是我国教育领域中重要的学科。尤其高职院校以就业为导向而开展教学工作,更应注重学生英语实践运用能力的培养。通过阐述高职英语项目化教学相关内容,采用科学的教学模式对学生学习效果及综合能力提升有重要作用,并结合自身的教学经验总结出其项目化教学面临的挑战,并从教学方法、师资等方面提出有效的教学...
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