摘要：新课程要求教师具有强烈的资源意识,积极开发与利用校内外的各种课程资源。农村小学地区经济发展比较缓慢,教学设备设施落后,在课程资源的开发与利用上存在种种困难。克服地域劣势,挖掘特色资源,是新时期农村小学语文教学的重要任务。其实从校园的一景一物、自然的一花一草、家庭的一言一语、生活的一人一事四个方面着手,避开经济手段,也可以开发语文课程资源。

关键词：农村小学 课程资源 切入点 

单位：广东省阳山县江英镇大桥小学