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课程教学研究
省级期刊

课程教学研究杂志

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影响因子:0.58  人气:24222
主管单位:南方出版传媒股份有限公司
主办单位:广东教育出版社有限公司
国际刊号:2095-2791
国内刊号:44-1690/G4
审稿时间:1个月内
全年订价:¥ 408.00
杂志简介 其他信息 杂志特色 服务流程 统计数据 发文分析 常见问题 相关期刊 关于我们

课程教学研究杂志简介

《课程教学研究》于2012年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:44-1690/G4,创刊多年来受到许多从事中小学教育的教学、科研、管理人员和师范院校的师生的支持和喜爱。

课程教学研究杂志其他信息

出版社: 课程教学研究
发  行: 广东
周  期: 月刊
起订时间:
主 编: 黄春青
语  言: 中文
邮  发: 46-213
邮  编: 510075

课程教学研究杂志特色(不代表本站观点)审稿时间:1个月内

(1)《课程教学研究》文题、作者姓名(一般不超过6人)、作者单位及所在城市和邮编、摘要、关键词均需中英文对照。论文如果获得有关研究基金或课题资助,需提供基金名称及编号(亦需中英文对照)、并提供第一作者的姓名、性别、民族(汉族不写)、出生年、职称、学位以及联系人姓名、职称、电话、传真及E-mail地址。

(2)《课程教学研究》摘要200字左右,应具有独立性和自明性,阐明撰写该文的目的、方法、结论并体现出原创性,不加引注。

(3)《课程教学研究》文中量、单位及符号的使用应符合国际标准和国家标准。注意容易混淆的外文字母的文种、大小写、正斜体及上下角标的正确书写。文中外国人名、术语统一为英文,不宜采用中文译法。

(4)图、表和公式应通篇分别编号,图题、表题应有中英文对照。表格应采用三线表形式,内容以英文表述。

(5)稿件具体格式、体例请参考近期出版的本刊杂志。

杂志荐稿服务流程

课程教学研究杂志统计数据

课程教学研究杂志被引半衰期、引用半衰期

课程教学研究杂志影响因子、被引次数

课程教学研究杂志发文量、期刊他引率

课程教学研究杂志平均引文率

课程教学研究杂志发文分析

主要发文学者分析

学者姓名 发文量 主要研究主题
盛群力 38 心教学设计;教学;教学策略;首要教学原理;教学模式
刘庆昌 12 心教育;教育理论;教育者;教学;教育学
石鸥 12 心教科书;课程改革;课本;素质教育;课程
邢红军 11 心备课;物理教学;高端;原始物理问题;科学方法教育
胡扬洋 10 心物理教学;备课;教学思想;科学教育;高端
李臣之 9 心校本课程开发;综合实践活动;课程实施;综合实践活动课程;课程
孙刚成 8 心教育;教育公平;农村教育;职业教育;因材施教
吴支奎 8 心课程;校本课程开发;农村;课堂;随班就读
刘丽群 7 心教科书;课程;博弈;课程改革;融通
刘吉才 7 心阅读教学;教研活动;教学策略;教师;语言文字

主要发文机构分析

机构名称 发文量 主要研究主题
华南师范大学 65 课程;教育;教学;校本;校本课程
首都师范大学 62 教科书;教学;教育;语文;语文教科书
浙江大学 50 教学;教育;课堂;课程;教师
西南大学 44 教学;教育;课堂;教师;课程
华东师范大学 42 教育;课程;教学;数学;课堂
安徽师范大学 37 课程;教学;教育;教师;课堂
北京师范大学 35 教学;课程;数学;教育;习题
广州大学 30 教学;语文;课程;数学;文教
南京师范大学 29 教学;数学;课堂;教育;小学数学
广东第二师范学院 26 教学;教师;课程;教育;语文

主要发文主题分析

主题名称 发文量 相关发文学者
教学 856 盛群力;邢红军;马亚鹏;胡扬洋;曹周天
教育 453 刘庆昌;盛群力;石鸥;孙刚成;胡扬洋
课程 326 吴支奎;刘丽群;陈婷;温小军;盛群力
课堂 282 盛群力;陈晓燕;穆湘兰;王中华;邵军
教师 266 刘庆昌;盛群力;李臣之;鲍银霞;胡继飞
语文 213 温小军;冯善亮;钱加清;杨帆;李彦群
数学 206 陈婷;覃淋;孙庆括;李保军;黄毕年
文教 127 李彦群;温小军;钱加清;杨帆;肖建云
课堂教学 113 曹周天;李新;于晓波;曹慧萍;郝琦蕾
英语 109 姚宝梁;徐洁;杨行胜;孙勇;孙勇

主要资助项目分析

资助项目 涉及文献
教育部人文社会科学研究基金 35
广东省教育科学“十二五”规划项目 25
广州市教育科学“十二五”规划课题 16
中央高校基本科研业务费专项资金 15
北京市教育科学“十二五”规划重点课题 14
广东省哲学社会科学“十二五”规划项目 11
全国教育科学“十一五”教育部规划课题 11
广东省教育科学规划项目 10
国家社会科学基金 9
教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 8

主要资助课题分析

资助课题 涉及文献
全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DHA090182) 5
教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(12JJD880013) 5
教育部人文社会科学研究基金(10YJA880032) 4
北京市教育科学“十二五”规划重点课题(ABA12018) 3
广东省哲学社会科学“十二五”规划项目(GD12YJY02) 3
江苏省教育科学“十二五”规划项目(D201102608) 3
教育部人文社会科学研究基金(13YJA880112) 3
安徽省哲学社会科学规划项目(无) 3
广东省哲学社会科学“十二五”规划项目(GD11XJY07) 3
江苏省教育科学“十二五”规划项目(D201302563) 2

常见问题

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  • 课程教学研究杂志是什么级别的期刊?

    《课程教学研究》杂志是省级期刊。收录在上海图书馆馆藏、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、

  • 这本杂志是合规期刊吗?

    《课程教学研究》杂志是一本具有 双刊号 的期刊,《课程教学研究》杂志的国内刊号是:44-1690/G4,国际刊号是:2095-2791。

  • 课程教学研究杂志订阅须知

    《教育探索》杂志是月刊 ,起订时间为 ,全年订价¥ 408.00元 ,邮发代号:46-213。

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