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转化:解答分数实际问题的“牛鼻子”

徐宏臻 课程教学研究 2016年第09期

摘要:解答分数实际问题的关键是把抽象的分率转化为具体的数量,这样可以化难为易,可以链接上学生已有的解答整数、小数实际问题的思路,提高正确率。为此,先要理解分数的意义,为转化做准备,这是基础;然后要运用一个数乘分数的意义进行具体转化,这是关键;最后还要强化转化意识,贯通前后联系,使学生能自觉地想到转化,经常地运用转化,这是方法和抓手。

关键词:转化分数实际问题分率数量

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